孩子1.5岁以后，父母为什么要给他画笔去涂鸦？

这句话很有道理。手是人类的第二大脑。

在宝宝小的时候，建议家长多让孩子做手指运动，比如手指运动，比如涂鸦、手指画、手影游戏等等。

涂鸦是用来表达一岁宝宝的。从孩子一岁半左右开始，家长不仅要多和他说话，带孩子读童谣，还要给他画笔，让他自由涂鸦。起初，他们没有目的地画画，只是挥舞着小手，画着记号。家长不仅要制止和干预，还要鼓励孩子。

孩子越乱写，他越喜欢画画，这让他很开心。如果你能用手指画画，对孩子们来说可能会更有趣。在这个过程中，孩子发展了运动和握笔能力。他们喜欢更换颜色和钢笔。慢慢的，他们也许能和你一起画一些简单的线，不一定是直的。渐渐地，他们可能会画一个圆。

从圆圈开始，孩子开始探索和尝试，随着小手的协调能力越来越好，开始画一些杂乱的线条和其他简单的形状。

细心的父母会发现，孩子在这个过程中逐渐加入想象力，他会用线条、圆圈或者涂鸦的形状来代表自己熟悉的事物，比如太阳、房子、彩虹，或者任何像爸爸妈妈的东西。

比如他可能会指着一个圈告诉你“这是妈妈”，然后指着一个角落告诉你“这是小狗”。

因此，专家们非常重视儿童的涂鸦行为，认为涂鸦可以促进儿童的思维和大脑发展，促进他们表达逻辑，帮助儿童很好地释放情绪，这对儿童的成长是一种有价值的行为。

需要提醒的是，在孩子四五岁之前，不要试图教孩子画画。最好让孩子自由表达(涂鸦是ta自由表达和表达的手段和工具)；等孩子五六岁以后，他会有意识地开始追求绘画像实物一样，然后我们再教他简笔画，这样才合适。

以下儿歌和简笔画的组合，适合五六岁以后的孩子做绘画启蒙。感兴趣的家长记得收藏。

1，蚊子

2.蜗牛

3.蝉

4.冰淇淋

5、飞艇

6.电风扇

7.巨嘴鸟

8.裤子

9.帆船

10，热气球