如何对孩子进行系统的安全教育？

不同行动者的责任和能力明显不同。接下来，作为家长，我想的是如何对孩子进行系统的安全教育。

安全教育要从小抓起。孩子一岁半左右，学会走路，有行动能力，开始好奇地探索周围的世界。这时，安全教育的首要目标就是创造一个安全的环境，保证孩子的自由发展。把你认为危险的东西接到孩子够不到的地方，这是幼儿时期被称为“安全教育”的父母的主要职责。

三岁左右，孩子进入幼儿园，有了懵懂的意识，也能进行简单的联想和推理。这时的安全教育主要涉及三个方面:一是教给孩子基本的、简单的安全知识。比如什么是交通规则，如何判断红绿灯，如何安全过马路，走路不要回头，不要不打招呼就突然停车；用电有什么规矩，插头不能碰，电器怎么用等等。第二，让孩子熟记父母的联系电话和常用急救电话110、119、120等。第三，在保证孩子安全的前提下，可以通过自然后果让孩子适当意识到危险，学会警惕和远离，培养安全意识。比如告诉孩子不要碰开水。如果孩子天生的好奇心还是驱使他去摸，你可以放一杯温水给孩子摸，他自然会避开，记得自动远离这样危险的经历。

三岁以后，孩子有了良好的合作意识和规则意识，可以参加一些消防演练、急救培训、交通志愿者等亲子活动。在模拟环境中，他们对系统的知识印象更深。同时，帮助孩子选择安全教育系列书籍，通过图片、故事等简单的方式，激发孩子学习安全知识的兴趣，培养孩子掌握安全知识、帮助他人的价值感。