家庭早教的重要性,如何让早教回归家庭?

家庭早教的重要性,如何让早教回归家庭?1,鼓励宝宝自主探索心理学家皮亚杰把0-2岁称为知觉运动阶段。因为这个时期的宝宝是根据认知和运动来认识世界的,我们这个年龄通常是孩子每一个感官和呼吸功能快速发展的时期。

很多家长非常重视宝宝视觉和听觉系统的快速发育,会让宝宝听音乐,看各种图片。但是,他们通常对婴儿的触觉和运动感不够重视,或者他们害怕风险或麻烦。不允许他们碰这个碰那个,会把孩子牢牢抱在怀里,直到孩子长到会爬会走。这就在不经意间抢走了孩子们学习和训练体育锻炼和保持稳定的好机会。

这个时期的宝宝往往喜欢吃手,或者什么都往嘴里塞,喜欢到处摸,到处爬。这是他们此时的学习方法。包爸爸和马宝尽力为他们的宝宝创造一个自然的环境,清洁他们的手,让周围的环境更安全。他们不仅要尽力使他们的手、嘴和脚不受限制地活动,还需要为他们的婴儿创造丰富多样的自然环境体验。

比如不同种类的布料,棉球,彩泥,甚至淘米煮饭都能让孩子感受到,也有水流过手指。在安全的情况下,这些可以被儿童观察或触摸到。不需要很多更专业的专用工具。家里的瓶瓶罐罐,外面的土,花花草草,都可以变成家长和孩子早期教育的手段,都是宝宝发展趋势可以触摸和感受的好东西。

2、简单的亲子游戏,小玩具不是越贵越好,要好好挑选,比如很多家长都爱买这些会闪光会发音的高端玩具。其实简单的乐高积木更有助于孩子认知能力的成长和发展。还有一些书详细介绍了亲子互动的中间游戏。家长可以买下来看。他们也非常渴望学习和玩耍,这有助于孩子的身体平衡和手眼协调。

并且在阅读手机游戏的过程中,我们和孩子的互动会极大的促进孩子的语言水平。提高孩子语言能力非常简单的方法就是孩子会不会说话。你要不断和孩子说话,无论是日常说话,还是看绘本,听儿歌。就像在银行存钱一样。只有你存的钱多了,才能出口。

但是需要提醒家长的是,有些家长觉得孩子可以通过看电视剧来学习说话。其实恰恰相反,电视机属于冷媒体,没有互动。孩子们只需要坐在那里看着他们。所以看电视剧不仅不能帮助孩子早说话,甚至可能会阻碍他们的交流冲动。