铃兰国际早教中心的音乐课内容是什么？

我们通过音乐节目中的听、唱、跳和即兴表演等活动，为孩子们提供各种音乐风格和丰富的乐器来激发他们的音乐潜能。

多样的音乐风格，丰富的乐器运用，结合听、唱、舞动作和即兴创作，鼓励和激发孩子与生俱来的音乐潜能，建立自己对音乐的欣赏和理解，见证孩子从吸收到表达的道路。

M1:阶段1(10-18个月)

婴儿会记住他们在母亲肚子里听到的声音。2到3个月出生的宝宝，3到4个月能分辨音高、音色，6到7个月能分辨简单的曲调。在学会说话之前，孩子在学习语言；孩子们也可以先学音乐，然后才会唱歌。

M2:第二阶段(18-28个月)

这个阶段是儿童语言学习的萌芽阶段。在这个阶段，孩子可以逐渐从单字变成叠字。它们还能在跟随音乐节奏的同时吸收音乐的元素，会自动扭动身体，甚至随着音乐的节拍起舞。

M3:第三阶段(28-5岁)

两岁半以后，随着孩子智力和体力的增长，身体活动明显增多，渴望表现自己。在这个阶段，音乐游戏更加多样化和有组织性。随着音乐起舞时，他们对音乐的理解和表达无处不在。