小学一年级学英语真的会“赢”在起跑线上吗？

第一点:高一英语汉语拼音同步教学容易混淆。现在幼儿园不提倡文化学习，小学一年级各科从零开始。在小学一年级的语文教学过程中，最让老师和家长头疼的就是拼音学习。如果从小学一年级开始开设英语课，在孩子还没理解拼音aoe之前，就要求他们同时学习ABC，因为他们看起来都一样，容易混淆。最后的结果就是英语没学好，语文也没学好。

第二点:对于大部分人来说，英语可能不是生活用的。这一点大家应该深有体会。比如很多普通人，完成学业后，从事最简单最基础的工作，然后按部就班的结婚，生子，看着孩子结婚，帮孩子照顾，人生就结束了。我从来没有发现英语有用，从来没有用过英语，甚至从来没有给他说英语的机会。

第三点:挤占了孩子其他科目的学习时间和玩耍时间。目前按照课程计划，小学一二年级共26节课，周一至周四每天5节课，周五6节课(最后一节课是班级活动)。如果从一年级开始就开英语课，一周至少两节课(如果没有效果就是没课)，必然会排挤其他科目。其他语文、数学、体育、音乐、美术、道德与法治(原思想品德)、科学(原自然)等。，谁更厉害？

另外，要想学好英语，除了课堂之外，课后一定要复习、训练、巩固，才会有效。这样，也会占用孩子的玩耍时间。

第四点:英语的重要性逐渐被拉下神坛。归根结底，英语只是和使用英语的外国人交流的工具。随着科技的发展，出现了实时翻译软件，无论是英汉翻译还是汉英翻译都完全可以满足日常需求。而且在即将到来的高考改革中，高考英语成绩很可能会下降。当然，除了少数想出国留学，移民，或者立志从事外交翻译的人，从出生就可以学习英语。有专门的培训机构，但这是个人的事，没必要绑架所有人去陪。