儿童语言表达早教视频

有一天,你突然发现孩子变成了一个“长舌妇”,所以不用担心,很可能孩子已经进入了“语言爆炸期”。这个时期对孩子未来的语言能力非常重要。

美国儿科学会认为,儿童在发育早期有几个所谓的“敏感期”或“关键期”。在敏感期,孩子接受某种刺激的能力是不寻常的。孩子对某种东西的特殊敏感会持续到这种感觉需求被完全满足。

从孩子出生开始的敏感期就是语言敏感期(0到6岁)。宝宝开始看大人的嘴,发出哑声,就开始了他的语言敏感期。

随着孩子表达欲望的增强,新鲜词汇的衍生和积累会在两三岁时进入语言发展的高峰期,也就是语言爆发期来临。

在儿童语言爆炸时期,儿童的言语表达有两个特点:

听了又听,孩子从大人那里,或者从一些启蒙书籍、早教机器中学到了很多新单词。因此,孩子们可以使用一些新单词。当他们的孩子说出这些话时,父母可能会感到惊讶。(连学脏话都快)

因为孩子只是从外界学习这些单词,他们可能不知道一个单词的正确发音是什么,他们根据自己的感觉说话。所以,有时候父母根本不知道孩子在说什么。(以后我会完全理解表达的意思)

言语爆发期孩子的第二个特点是,会不断重复父母说过的话,或者某个句子或单词。尤其是你喜欢的。

孩子们对未知的语言有着强烈的兴趣,尤其是他们不会说的语言。

虽然孩子变成“长舌妇”家长会觉得很无聊,但健谈的孩子还是有很多优点的。

相比那些内向害羞的孩子,“小喋喋不休”说话的热情和频率更高。在日常生活中不断训练自己的语言能力,孩子的语言能力会更加突出。

想必家长应该知道语言能力对孩子的重要性。

莫里哀说过,“语言是人类用来表达思想的工具”。巴尔扎克也说过:“言语是衣服的精神部分。使用它,把它放在一边,就像戴上或摘下一顶饰有羽毛的帽子一样。”

语言表达能力是人类精神的体现。通过孩子的表达,家长可以知道孩子的想法。如果孩子恰好有错误的表达,那么家长可以纠正孩子。相反,那些不懂得表达的孩子,他们的父母根本不理解他们的想法。

强烈的探索和求知欲

儿童的语言敏感期出现在3 ~ 4岁,一直持续到10岁。这个阶段孩子也很好奇,所以会有很多问题要表达。孩子有很多想法要表达,但语言能力不够,孩子会下意识地模仿周围人的语言表达。

不仅仅是语言表达,在其他方面,孩子的好奇心和求知欲也很强。孩子总是带着好奇心去触摸周围的世界,用自己的思维方式去了解这个世界的变化。当孩子的认知已经不能解释一个现象的时候,孩子就会向父母求助。

所以,家长不必对孩子的询问感到不安。相反,家长应该感到高兴,因为这是孩子求知欲望强烈的表现。

斯大林说:“语言是工具,也是武器。人们用它来互相交流,交换想法,互相了解。”

一个3、4岁的孩子,正在用自己的语言能力,大胆而小心地搭建友谊的桥梁。

喜欢说话的孩子一般都是活泼热情的孩子。他们积极主动,善于表达自己,所以身边有很多朋友。

语言的魅力就是把你经历过的感受传达给别人,让别人被这些感受感染,体会到。

真挚的感情能唤起别人的声音。如果你连表达的能力都没有,那么你的孩子也不会有表达的能力。没有情感能力的孩子往往没有同理心。

孩子言语交流的表现,说明孩子已经进入言语爆发期。家长要把握言语爆发期,帮助孩子培养良好的语言表达能力。

家长可以利用“情境练习”来把握孩子的言语爆发期。“情境练习”是指将幼儿代入各种情境中,在这些情境中进行对话,从而达到训练幼儿语言表达能力的目的。

1,通过对话锻炼

这部分场景一般是普通的家庭生活场景,家长可以在家进行这部分的训练。孩子和父母住在一起,会对父母的一些行为感兴趣,或者和父母分享自己在生活中遇到的事情。

这个时候,家长要认真听孩子在讲的话题。他们不应该让他们的孩子独自在那里学习。家长要给孩子一些回应,可以增加孩子的积极性。孩子提问,家长不要敷衍。

父母应该尽力回答孩子的问题。如果实在答不出来,那就带着歉意回答:“宝贝,这个问题妈妈也答不出来。”

在交谈过程中,父母要注意肢体语言,这可以增加父母和孩子之间的善意和信任。

2.通过游戏锻炼

解决父母听到孩子唠叨就烦的办法就是让父母变成“长舌妇”。

游戏是一个很好的场景。父母可以和孩子一起玩游戏。父母和孩子都是玩家,所以双方在玩游戏的过程中一定要沟通。

游戏中也有不同的场景。建议家长和孩子在这里玩一些益智桌游。

教育桌游的种类和版本很多,家长可以根据孩子的认知和兴趣来选择。

比如,如果父母想让孩子学会读数字,那么父母可以选择一款数字棋盘游戏;如果孩子对一些小动物感兴趣,那么家长可以选择以认识动物名字为主的桌游。目前流行的桌游有很多,家长可以慎重选择!

在玩游戏的时候,孩子们不仅可以玩得开心,还可以学习新知识,锻炼语言能力。

3.通过经验锻炼

这种锻炼场景在室外进行更好。家长可以带孩子出去,和孩子一起亲近自然,比如野餐。在这个过程中,父母可以帮助孩子更好地了解自然。进出多次的孩子,会表达一些关于自然的语句。

除了自然,家长还可以带孩子去体验一些其他不同的场景,比如最简单的超市、市场、公园、高楼等等。在和孩子交谈的过程中,家长也要教会孩子观察别人的表情。这样会大大增加说话的乐趣。当你看到广告牌时,你也可以阅读它。

在语言爆发期,家长要鼓励孩子勇敢表达。过了语言表达期,孩子就能有突出的语言表达能力。