幼儿园家访记录表怎么填？

家访日期:

一、儿童家庭的基本情况

名称:

牛奶名称:

性别:

出生日期:

口友

扣屋

把婴儿的屋顶拿掉怎么样

弱嘴

有一张好嘴

有传染病家族史吗？

大嘴将军

病史:

幼儿园需要特殊照顾吗？

口友

扣屋

扣屋

口友

场所(如突发疾病等。)

有过敏吗？

过敏原:

详细说明:

第二，孩子的生活习惯

你能独立整理物品和玩具吗？

大嘴是

大嘴是

野口

可以独立吃饭吗？

大嘴是

野口

大嘴是

野口

你能自己穿衣服吗？

你能照顾好自己吗？

到什么程度:

特殊性能:

金口

口否

大嘴是

口否

每晚睡眠时间有规律吗？

你有午睡的习惯吗

大约什么时候:

大约什么时候:

口腔独立睡眠

吃到嘴里

用嘴喝水

生活需要不断的提醒。

睡眠习惯

满嘴都是睡意。

口腔和尿液

嘴部绒毛

意思是

和成年人一起睡

诽谤他人

第三，孩子的性格特点和爱好

我很不高兴，但我被说服了。

闷闷不乐，不理人。

活泼开朗。

主要个性表现

不满意时的表现

嘴巴比较内向

□哭。

发脾气(扔东西、打人)

iku.con

花钱买零食和玩具。

唱歌跳舞

嘴部绘画

不起眼，不是专属玩具。

玩游戏，看书，听故事。

孩子们的兴趣爱好是什么？

孩子在家有什么好习惯吗？

对人要有礼貌，不要打人骂人。

□拆除玩具

口头提问

爱干净口腔，讲究卫生。

口观察口其他

诽谤他人

我可以平静的生活，快乐的玩游戏，我可以在玩游戏的过程中处理纠纷。愿意一起玩游戏，但在游戏中不善于处理关系，经常发生争执，在与其他小朋友互动时表现出孩子的强势。

在大人的鼓励下，我愿意一起玩游戏，但经常处于被动状态。有争议的时候我不争论。我经常受委屈。我喜欢一个人在家。甚至出门的时候都紧紧握着大人的手，不想参与游戏。

第四，孩子的家庭教育

和孩子玩游戏。

大嘴是

父母和孩子之间的交流

在这期间你还读过别的什么吗？

野口

给孩子讲故事。

名称:

幼儿园或早教机构

a经常b偶尔c从不。

和孩子们聊天

嘴基本上是一样的

口头读写能力

嘴的数量

教育孩子时，父母使用

你在家关注什么？

偶尔嘴型一致

口腔自理能力□行为习惯

两代人之间的态度属于

教育儿童

□不一致

口头礼仪□安全意识

动词 （verb的缩写）家长对幼儿园教育的希望