应该强迫孩子背诗吗?

今天看到一则新闻:刘女士说她14岁的女儿告诉自己,以后可能会有遗产税。不如先把外婆家和外婆家过户到她和她哥名下。她想要她奶奶的三居室,她奶奶的两居室可以给她哥哥。

14岁女儿在西城某学校读初二。小时候,刘女士夫妇刚在北京呆过,工作忙,把孩子放在山东泰安的外婆家。直到我要上小学的时候,我才来到北京。“起初,我们只关注孩子的学习。孩子和我们不是特别亲近。这几年他们也就那么一点点,但是从去年我们有了二胎以后,又开始认同了。也许她已经进入青春期了。我们不理解许多想法。”刘女士一提就挠头。

在一次聊天中,女儿一本正经地告诉妈妈,要求她把奶奶的三居室过户到自己名下,而奶奶的两居室过户到弟弟名下。这不仅震惊了孩子的母亲。

之前有一个18岁的男生。因为他妈妈生了二胎,他坚持要父母过户,否则不生二胎。结果是他父母没有生二胎。

自私的孩子太在乎自己,只关注自己的快乐和幸福,很少考虑别人,一切以满足自己为主。孩子为什么自私?很多家长会疑惑。其实从人的发展来看,婴儿期是一个以自我为中心的时期。这是动物进化过程中的一种生存本能反应。

一方面,孩子天生有自私的倾向。在儿童心理发展尚未达到成熟阶段的时期,儿童往往简单地确定“我就是世界”。虽然这种自我中心随着时间和经历的推移逐渐转向接纳他人,减少利己行为,但孩子还是很固执,不能接受公正正确的意见。

虽然自私不是什么大问题,但是一个不愿意和别人分享任何东西,并且有很强的垄断感的人,很难和别人形成良好的人际关系。所以,克服孩子的自私,培养孩子与人分享的意识是非常重要的。

为此,爸爸妈妈应该做到以下几点:

(1)不要溺爱孩子,孩子不愿意和别人分享,和父母的溺爱有很大关系。

(2)不允许孩子搞特殊化,在家庭生活中形成一定的“公平”环境,这对于防止孩子养成“独享”意识无疑具有积极意义。

(3)让孩子明白,分享不是损失,而是互利。孩子之所以不愿意和别人分享,是因为觉得分享就是损失。

(4)可以从婴儿期开始训练孩子的分享行为,比如孩子拿着镜子,家长拿着钥匙,家长温柔愉快地把钥匙递给孩子,然后把镜子从他身边拿走。通过这种反复的交流,孩子们学会了互惠和信任。

(5)与孩子分享的实践机会经常让孩子与孩子一起开展生动有趣的活动。

(6)为孩子树立榜样。爸爸妈妈应该成为与他人分享的榜样,并始终主动关心和帮助他人。