批评宝宝的方式
其实父母在孩子心中一直扮演着法官的角色，宝宝会根据我们的欣赏和批评来衡量一件事情的对错。所以，虽然要提倡欣赏，但批评也是必要的。很多家长表示，批评和表扬的尺度很难把握，如何欣赏和批评一直是他们心中的难题。对于这个问题的解决方法，我们去专业的早教机构了解一下，专业的老师是如何运用手中的统治法则的。
1.不要批评宝宝的能力，只批评错误的做法。
海伦带她的儿子鲍晓去金宝贝的班级。老师教宝宝把一次性盘子粘在白纸上，画成太阳的样子。然而，鲍晓不能把它做好。他总是在没有胶水的一面贴白纸，手反而被胶水弄得黏糊糊的。其他所有的孩子都完成了，但鲍晓甚至没有迈出第一步。海伦焦急地看着说:“你怎么这么笨？行不通的。”鲍晓也表现得很伤心，把材料放在一边，不愿意做。罗斯老师立即跑过来制止海伦，并握着鲍晓的手感受胶水和无胶水的区别，告诉鲍晓这一步是错误的，导致事情失败，会落后于其他孩子，并鼓励鲍晓再试一次。成功后，罗斯称赞了鲍晓。
Rose告诉Helen，不要质疑宝宝的能力，你只要帮他找出错误的地方，让宝宝知道错了，改正就好了。这样，如果再遇到类似的困难，宝宝就有信心避免这种错误。批评是可行的，但是要批评一个宝宝的行为，而不是整个人的能力和意图，这样才能帮助宝宝直接面对问题。
2.表扬批评更有用。
苏珊的女儿思思有一个坏习惯。她喜欢扔掉所有用过的东西或玩具。苏珊说了几次都没用。这一天，他们去了金宝贝，思思把自己玩过的金宝贝娃娃扔在地上就跑了。苏珊非常生气，大声命令思思把金宝捡起来还给老师。思思拒绝了，于是苏珊的嗓子越来越响，思思却更加倔强地站在一边。旁边的温妮老师抱着思思说:“思思，你把金宝照顾得很好。金宝贝一定很开心。”看到思思的反应，温妮又提出了一个要求:“可是为什么思思和金宝打完之后就把他丢在地上，让金宝着凉，以后不愿意和思思一起玩。思思应该把金宝放在玩具箱里休息。”此时，思思不再表现出反抗，而是乖乖地抱起金宝娃娃，放回玩具箱里。
苏珊突然意识到，批评宝宝也是有技巧的。对宝宝大吼大叫的方式，只能降低宝宝对批评的接受程度，让宝宝感到害怕或叛逆。表扬批评对宝宝更有用。
看了两位专业老师的批评教育，你能掌握一些批评宝宝的小技巧吗？其实如果批评和表扬能同时发展，宝宝的心理会更平衡。这就需要我们不断的练习和提高，根据宝宝的性格和环境，用不同的语气、态度和方式对待宝宝的各种行为。这样宝宝才能真正明白事情的对错。