0到3岁早教方案0到3岁宝宝家庭早教完整介绍

52-3岁早教第一部分训练感官敏感度,发展运动能力,提高认知水平(宝宝该怎么办?)

方法一:增加对颜色和形状的理解。构建模块和插件成型得越多越好。你可以想象,说建什么(不要盲目建)。你可以准确地找出常见的物品,如眼镜、手套、字典、老虎钳等。,并学会使用电视机和CD机。学习两足、单脚跳、骑摇马、骑学车、钻短孔、滑行、学习解扣子、扣各种扣子、剥鸡蛋。

方法二:知道上下、左右、前后、内外、高度、距离、速度、来来往往、宽度,早上看太阳的时候知道东南西北。我们要逐渐知道什么是黎明,早晨,早晨,中午,下午,晚上,晚上,昨天,今天,明天,学会用沙袋或者。

方法三:尽可能识别一切,培养提问能力,开始学会问“为什么?”家里的识字环境逐渐丰富,转化为阅读环境。最好让孩子在自己的房间里张贴著名的诗词、名言;墙上要贴中国和世界的地图;孩子们应该有自己的书桌、书架、玩具柜和工具柜。

控制亲子爱,培养行为习惯,诱导语言发展(宝宝应该怎么做?)

方法一:爱要善良,要有耐心,要从容淡定,要和孩子有说有笑,要有商有量,要学有玩,要问有答。继续鼓励宝宝和家人好好吃饭。饭桌上,一家人可以轻松交谈,孩子们也会逐渐插话,多聊一些营养保健的话题。继续把对话和识字结合起来,写一个小白板,孩子乐于阅读。

方法二:家里有客人时,孩子大方地说话,不打扰大人的谈话,安静地听或走到一边看书、画画、做事。我特别喜欢和大人或者小孩玩捉迷藏。我想选择一个丰富安全的环境,让他想尽办法藏起来或者找到。我喜欢玩“石头、剪刀、布”的游戏。我喜欢集体唱歌跳舞,演讲回答问题,和父母一起唱歌。

方法三:我能认出路牌和门牌号,记得自己家的地址和门牌号,去隔壁的小店买小物品;鼓励孩子带出去问路、问问题的时候问警察或者路人。我很乐意说英语。在骄傲的基础上,每天看电脑学英语15分钟,和父母一起开始学,配合电子版zero option高清闪存卡(中英文)。

第二部分丰富孩子的生活,培养广泛的兴趣,发展个性(宝宝该怎么办?)

音乐:继续听音乐,学唱歌,看乐队演奏。

语文:喜欢听故事,读儿歌,背古诗。喜欢认英文单词,学会看图说一两句话,学会给图片起标题。

艺术类:喜欢看绘画、工艺美术,喜欢看大人画画、陶艺、剪纸,喜欢学捏泥巴、石灰、面团之类的东西,喜欢折纸做飞机、风车,喜欢学沿线切割简单的图片,喜欢学把切割成一个圈的块拼成一个圈,喜欢拼一张中国地图。

交往:喜欢和大人交朋友,带熟人出去玩数学:喜欢数数,记数字,用糖果算简单的加减法,会问时间,会报时,注意培养自读的习惯。

情商:鼓励孩子帮助大人,比如拿拖鞋、递伞;学会在餐桌上摆放餐具,叠干衣服等。3岁,学会自己吃饭、洗脸、刷牙、洗脚。