幼儿教育:幼儿期是生命智能发展的关键时期。

早期教育可以提高学习效果，在潜能开发最关键的时期，提炼出安全感、意志力、目的感、注意力、记忆力、思维能力、平衡性、力量、速度等。

几岁开始教早教？

早期教育(幼儿期是生命智能发展的关键时期)

孩子学习口语的最佳年龄是2-3岁；外语学习最晚不要超过4-5岁，因为这个时候，孩子不会和自己的语言混淆；5-5岁半是掌握数字概念的最佳年龄；6岁是发展大小和方位知觉的最佳年龄。

早期教育要采用正确的方法。

一、要因势利导:俗话说，要给孩子增添乐趣，而不是扫兴。我们要跟着孩子的兴趣爱好走，在他们情绪高涨的时候教育他们。因为孩子兴趣高，注意力集中，教育后效果会好。如果你看到一只羊，他的兴趣在羊身上，你会问很多关于羊的问题，所以大人可以就羊这个话题教育他们。否则你讲别的，孩子不爱听，教育效果达不到。

二、要启发，不要填鸭式:启发式的教育方式最容易让孩子接受。根据孩子的年龄特点，可以用他喜欢的方式方法，让他自学知识。培养孩子在学习中分析、综合、解决问题的能力。千万不要临时抱佛脚，就是家长根据自己的要求，给孩子制定一个“每天读书写字”的计划。不管孩子愿不愿意，强行施加压力让他们好好学习，不断超重。结果孩子填的东西消化不了，最后会讨厌学习。

三、循序渐进，从实际出发:教育孩子的内容要从孩子的实际情况出发，结合孩子的爱好、兴趣、天赋和接受能力、智力发展和身体健康等情况来安排。教育的知识内容要引起孩子的求知欲，但不能太深太难，让孩子望而生畏，也不能太简单容易，让孩子伸手不见五指，没有学习兴趣。循序渐进，才能取得更好的效果。

教堂太早有关系吗？

一些家长担心对孩子的早期教育会损害他们的大脑。其实这种担心是多余的。一些研究人员利用了动物的大脑和生化变化；事实表明，早期充足的环境刺激和学习机会不仅不会损害大脑的发育，还会促进大脑的发育。