读绘本《柠檬不红》的感想

这本书通过镂空和重叠的有趣形式，将孩子们带入了一个色彩和形状巧妙结合的世界。在翻页的过程中，苹果、胡萝卜、火烈鸟、月亮、灯光的颜色像变魔术一样变化。故意埋下的悬念就藏在奇巧的设计里。孩子想象另一种可能性，得到预期的惊喜。

看到书的封面已经让人爱上了这本书。打开环衬，左边的立体水彩格子只让我想起一个字“美”，爱不释手。快速打开第一页，镂空的柠檬图案映红，但下面的文字写着“柠檬不红”，立刻引起了小家伙的好奇。红色的是什么？打开一看，孩子先是看到右边一页的红色竟然是苹果的颜色，再看左边一页，挖空的柠檬又呈现黄色。啊，“柠檬是黄色的！”“下一页，挖空的胡萝卜是紫色的，但“胡萝卜不是紫色的”。新的镂空图案给孩子带来新的期待，他们立刻有了继续翻页的欲望。翻页之后，他们没有失望。紫色的是茄子，挖空的胡萝卜又变成橙色了。”胡萝卜是橙色的！".....在这样的新期待、新答案的过程中，孩子认识了红、黄、橙、紫、灰、粉、白、棕、蓝、绿、黑、银，他们被赋予了形象，认识了具体的物体。其中，柠檬、苹果、胡萝卜、茄子、大象是孩子们熟悉的，也有一些是孩子们不熟悉的。这种新旧结合符合儿童认知的发展过程，儿童很容易认识新事物而不失去兴趣。

这本书的结尾也安排得非常巧妙。“月亮不是黑色的，月亮是银色的，夜空是黑色的。晚安！”这个内页用了一只小狗对孩子们说晚安，换了一支笔，就成功让孩子们睡着了。大爱，大爱！

大家会发现作者用的是排比句，读起来朗朗上口，有助于孩子记忆。但不是完全的重复，随着色彩、花纹、造型的变化而完美。真的是我和儿子的爱，相信所有的孩子都会喜欢。

《柠檬不红》本来是给小孩子看的书，但是对于大一点的孩子来说，也可以是很享受的，充满惊喜的。他不再能认识颜色和物体，而是享受变化的过程。千变万化的镂空图案，通过图案展现的不同色彩，色彩带来的新鲜事物，都会让他们感到兴奋和期待。难怪这本书获得了这么多美国图书奖！关于这一点，我们可以举出很多例子，比如《动物永远不要穿衣服》、《饥饿的小蛇》，这些原本是适合幼儿阅读的书籍，但四五岁的孩子往往非常喜欢。再比如《月亮先生》，这是一本适合四五岁以上孩子看的书，但是两岁的孩子很喜欢，因为里面有他喜欢的元素。看了两遍，他总能记住内容。虽然他不能理解内在的含义，但只要他能感受到快乐，就足够了。所以我们在选书的时候不必太在意年龄的要求。看绘本没有限制。只要孩子喜欢，能从中感受到乐趣，就适合他的年龄。亲子阅读的过程本身就是一个享受的过程。让我们一起享受绘本带来的乐趣。