从马斯克《育儿经典》看教育科技产业发展前景
他是一个慈爱的父亲，工作之外的每一分钟都和孩子在一起。每当工作太忙的时候，马斯克都会让孩子们飞到特斯拉工厂，这样他们就可以有时间陪他了。
埃隆对孩子的爱也有严厉的一面。他在家里坚持一条规则，即他的儿子们应该读更多的书而不是玩电子游戏。即使他们玩电子游戏，他们也不能玩愚蠢的游戏。比如有一次，埃隆发现他们在玩一个游戏，游戏的唯一目标就是点一块饼干。他非常生气，当场让他们删除了cookie游戏，然后让他们下载了另一个游戏。
此外，马斯克从一开始就让他的儿子们在家接受教育。当然，这不是一般的家庭教育。他聘请了世界上最好的老师，建立了一所名为Ad Astra的“秘密”学校。
在这所学校里，孩子们根据他们的兴趣、天赋和能力接受教育，不管成绩如何。如果他们擅长某一门学科，老师的目标就是培养和发展他们，教会他们集中精力解决问题，而不是依靠别人的工具和发明来寻找解决方案。
他希望自己的每一个孩子都能在适合成长的环境中茁壮成长，成为最好的自己，而不是成为体制的奴隶。所以他不会让自己的孩子接受平庸的学校教育。
Ad Astra学校有14名学生。除了马斯克自己的孩子，其他基本都是太空探索技术公司员工的孩子。
无论是过去还是现在，马斯克的这种做法在富豪中并不少见。近一个世纪前，创建洛克菲勒商业帝国的约翰·戴维森·洛克菲勒也成立了自己的秘密学校，聘请了最好的老师，专门教育自己家族的后代和亲密商业伙伴的子女。
他们对学校教育的不信任是有道理的。马斯克说:“学生在不同的时期有不同的能力，将他们的天赋和能力与相应的教育相匹配更有意义。”
不可否认，自从现代国家建立学校制度和义务教育制度以来，更多的人接受了系统的教育，这也促进了社会和经济的发展。
但教育的效率，以及工具和方法的问题，永远不可能一劳永逸地解决。以美国为例。虽然政府对教育投入巨大，但仍被很多人认为效率低下，成效不明显。
相对个性化的需求会一直存在。此外，对大多数人来说，学习的工具和方法必须与成本一起考虑。
洛克菲勒和马斯克建立的私立学校无法普及，但满足不同需求的各种培训学校一直大行其道。
上世纪90年代开始运营的教育培训公司，有一部分已经成长为知名品牌，比如新东方、罗塞塔石碑等，尤其是后者，从一开始就引入数字化教学方式，引领了全球教育科技行业的崛起。
随着教育科技公司的发展，更新和增长的速度变得更快，RosettaStone不得不面对更了解技术手段和用户需求的竞争对手。
语言学习应用Duolingo的创始人认为，罗塞塔石碑针对的市场太小，向用户收取高额费用——这种商业模式很可怕。
Duolingo希望发掘那些想学习一门新语言，但又付不起昂贵学习软件费用的人。
许多邻国以前所未有的方式闯入语言学习领域。它是由计算机科学教授Luis von Ahn和他的博士生Severin Hacker领导的一个项目演变而来的。在Ahn将他的机器人检测公司reCAPTCHA出售给谷歌后，他开始寻找新的创业项目。ReCAPTCHA为众包劳动力以换取不同类型的价值奠定了早期基础。
安哲秀希望将他从这种商业模式中学到的经验应用到一个新的更大的市场空间。
他们都不是美洲土著。他们明白，尽管世界上有很多人非常想学英语，但他们负担不起昂贵的课程。安哲秀说道:
“大多数想学习另一种语言的人都在学习英语。这样的人大概有8亿。这些人通常没有多少钱。大多数选择学法语的人选择学法语不是因为他们想去巴黎旅游，而是因为他们想在呼叫中心找份工作。”
到2011，Hacker和Ahn已经在这个项目上投入了两年，但是产品并没有公开发布。但是他们已经得到了一些投资。当时，Duolingo向投资者宣扬的不是创造一个免费的教育工具，更多的是寻找一种可持续的方式，让人们大规模翻译互联网上的内容。
他们认为机器翻译的质量不够好，解决办法是通过学习一种新的语言，让人们翻译互联网内容。通过对比很多同学的翻译作业，选出准确的翻译版本。许多公司愿意为翻译的在线内容付费。
在测试阶段，已经有超过6.5438亿+人使用了Duolingo(其中约有3万人成为长期活跃用户)，超过50万人在应用试用名单中，可见Duolingo针对的市场是巨大的。
2012年6月，Duolingo结束测试阶段，正式向所有用户开放服务。2013年，Duolingo被苹果选为“年度应用”，体现了其在用户中的受欢迎程度和实用性。
B2B翻译服务是Duolingo做的一个非常成功的案例，但是并不能帮助他们建立他们想要的公司类型。因此，多林哥停止了面向企业的B2B翻译服务，专注于普通消费者。
直到2016，Duolingo没有向用户收取一分钱。
2017年，Duolingo推出测试中心，用户可以在Android和Chrome上参加Duolingo的标准化语言测试。这项服务也是通过很多技术改进来实现的。
世界上有12亿人在学习外语，其中约有8亿人想学英语。然而，TOFEL的高成本、有限的考点和复杂的程序是教育公平的障碍。Duolingo的认证考试只需20美元，更多人负担得起。
到2021年5月，DET(Duolingo英语考试)的成绩已经被全球3000多所大学录取。
许多邻国提供40种语言学习课程。通过网站、移动应用和评估平台，用户可以按照自己的节奏学习语言。
在全球拥有约3亿用户，月活用户4000万。目前付费用户占4%左右，不确定这个数字能否持续。2019很多周边国家进入中国市场。
无论Duolingo做出什么样的改变，它总是为用户提供一个免费的服务选项。
多邻国2021第一季度营收为5540万美元，同比增长97%，主要通过广告、高级会员订阅服务和语言测评服务实现。总的来说，一直处于亏损状态。
未来，除了继续加强语言学习课程和英语测评服务，很多周边国家还会考虑在语言学习领域之外拓展平台和品牌。
美国东部时间7月28日，正是以新东方、好未来、高图为代表的教育科技股市值下跌数千亿美元的时候。多个邻国(股票代码“DUOL”)在纳斯达克上市，以65，438+002美元的价格发行了565，438+万股A类普通股(其中28%为股东限售股)。上市当天，开盘价6.5万。
今年上半年，美国在教育和科技领域的投资增长了300%。
2021上半年，美国教育科技行业投资同比增长300%。统计数据来自美国企业公开交易信息，统计对象为早教、K12(小学到高中的学科教育)、专上和职业教育公司，不包括天使投资和正在进行的融资轮次，也不包括提供泛教育培训服务的初创企业，如个人健身等。
在周边多个国家上市的同一天，美国在线课堂平台Class宣布获得由软银愿景基金2领投的654.38+0.5亿美元B轮融资，投后估值8.04亿美元。
成立于2020年的课堂，在Zoom平台上加入了教与学的工具，帮助老师完成很多发生在以前线上课堂上的活动，比如帮助教育机构和企业的导师记录出勤，分发作业，考试，评分，监考，与1到1的学生交流等等。
在成立的一年内，Class已经部署在美国和全球20多个国家。2021年，其环比增速几乎翻了两番。
一些公司非常重视将学校教育与职业服务更紧密地结合起来。调查显示，如果有机会接受再培训，超过一半的美国人会选择新的行业。在未来，将工作项目与正式学习结合起来，并在传统教育之外增加可以发挥替代作用的技能发展项目，这对教育和经济增长非常重要。
对于投资者来说，比整体上升趋势更有说服力的是看到了实际的投资回报，2021出现了几笔大额交易。
例如，Coursera在今年3月的IPO中筹集了近5.2亿美元，目前估值为58亿美元。这家提供在线课程、证书和学位课程的公司目前拥有7000多万学生。
以前认为成长一个成功的教育公司需要10年甚至更长的时间，但是现在一些初创公司的成长速度打破了这个观念。今年以来募集资金最多的公司有四家成立于过去七年:公会教育(2015)、大师班(2015)、Outschool(2015)、Paper(2014)。
10年前“教育科技投资人”还很少，现在大资金都在积极押注早期教育公司。A16z(Andreessen Horowitz)、General Catalyst、IVP、TCV和Old Ball Global Fund只是与美国教育科技公司达成交易的几家大公司。在美国之外，包括软银和腾讯在内的大型基金正在迅速向教育公司注资。
在印度，教育技术是发展最快的行业之一。今年上半年，投资者已经向该领域注入了20-25亿美元。近日，印度技能提升平台Skill-Lync获得A轮融资1750万美元，将用于增加课程数量和拓展国际市场。
Skill-Lync成立于2018，为印度和世界其他地区的学生提供与机械、电气、公务员和计算机科学与工程相关的课程。它提供了许多跨学科和求职课程，以填补社会期望和工科学生在学校所学之间日益增长的差距。
在过去的20年里，计算机科学以外的工程教育和技能提升领域很少被数字化。然而，当今世界对跨学科工程应用的需求正在扩大，这个领域可能会诞生价值数十亿美元的公司。
技术有其局限性和优势。
“教育必须改变，因为教育正处于重大的经济危机中。我们承受不起的不是教育成本高，而是教育效率低。我们必须从巨大的教育投资中取得成果。”管理学大师彼得·德鲁克半个多世纪前对教育说的话，今天依然适用。
由于准备水平、师资培训和技术的不同，在线学习体验有很大差距，但正如你所看到的，在线学习对于一些学生和场景来说可以是高质量和更有效的。
用科技创造更好的教育工具和方法，不仅有助于学生提高效率，也能给投资者更多信心。
Rosetta Stone在2009年美国上市之前，已经成为一家使用云计算的成功企业。三年前，它开始提供一个AR应用，将用户置于国际化的位置，在动态沉浸的基础上探索新的语言。用户可以使用iPhone的AR功能和机器学习技术实时翻译真实世界的文本，并通过物体识别技术识别真实世界的物体。
印度在线教育巨头Byju最近收购了印度AR初创公司Whodat Tech，金额未披露。Byju's还在加速布局印度以外的市场。
Whodat成立于2013，其AR平台可以自动识别用户所处的环境，无需使用物理标签覆盖3D内容，让用户获得身临其境的体验。
此前，Whodat拥有社交、游戏和零售领域的客户，并已将其软件开发套件集成到这些客户的平台中，以提供与用户室内环境相关的信息。
科技在提高学习效果上难免有局限性。比如，技术无法完全取代对情感成长至关重要的人际关系，也无法取代个体的内在驱动力。
马斯克承认，困扰他的一件事是，他的儿子们还没有像他小时候那么痛苦。回想起来，他认为正是这些经历把他塑造成了今天的自己。他觉得过去的经历给了他额外的力量和意志去超越生活。在南非留学期间，虽然父母非常支持他的兴趣爱好，给了他足够的自主权，但埃隆却是校园欺凌的持久受害者。如果没有出血，他会醒过来，抖擞精神，假装一切正常。
至于他的儿子们，他们在成长的过程中经历了很多与同龄人不同的奢侈和体验，但他们可能要到二十多岁才意识到这一点(他的五个儿子都是15和17岁的少年，只有最小的一个是一岁多的孩子)。例如，他记得带他们去看摩纳哥大奖赛，当时他和摩纳哥的王子和公主在一起。令他非常惊讶的是，他们似乎并不惊讶，好像一切都很正常。
没有两个人是以完全相同的方式成长的。马斯克真正担心的不是他的孩子没吃过苦，而是一个人的内驱力。好的老师和学习工具可以帮助你按照自己的节奏更好地学习，但内在驱动力在很大程度上是你自己的事。