家长需要了解哪些早教知识?

根据蒙台梭利对婴儿敏感期的观察和研究,敏感期可以归纳为以下九种类型。家长可以以此为参考,因材施教。

1,0-6岁:当宝宝开始看大人的口型,发出牙音时,就开始了他的语言敏感期。幼儿能够轻松地学习母语,正是因为他们有天生的语言敏感性。所以,家长要经常和孩子说话,讲故事,或者用“反问句”来加强孩子的表达能力,为以后的人际关系打好基础。

2、2到4岁是秩序敏感期:什么是秩序敏感期?秩序敏感期是指孩子需要一个有序的环境来帮助他们认识事物,熟悉环境。一旦熟悉的环境消失,孩子会因为不能适应环境而害怕、哭泣,甚至发脾气。当孩子逐渐建立起内部的秩序,他的智力也会逐渐发展起来。

3、0到6岁是感官的敏感期:从出生开始,孩子就会通过听觉、视觉、味觉、触觉等感官来熟悉环境、理解事物。所以我们的家长朋友可以在家里准备各种各样的感官教材,或者随机引导孩子运用五官,感受生活中身边的事物。尤其是在孩子充满探索欲望的时候。只要不危险,不侵犯他人,孩子的需求就要尽量满足。

4、1.5到4岁是对小事感兴趣的敏感期:忙碌的大人往往会忽略周围环境中的小事,而孩子却能发现生活中的细节。所以,如果你的孩子对土壤里的小昆虫或者衣服上的微小图案感兴趣,这是你培养孩子严谨思维的好时机。

5、0 ~ 6岁是动作敏感期:婴儿期动作敏感期分为几个阶段:翻身期0 ~ 3个月训练;3 ~ 6个月的坐姿训练;6 ~ 9个月的爬行训练;9 ~ 12个月的行走训练;1到两岁的孩子已经会走路了,是最活泼好动的时期。家长要充分让孩子运动,正确熟练地应用肢体动作,有助于宝宝左右脑均衡发展。这里我想强调的是,除了大肌肉的训练,我们的家长也不能忽视小肌肉的训练,也就是手眼协调的小动作的教育。小动作的教育不仅能养成良好的动作习惯,还有助于宝宝智力的发展。

6、2.5到6岁是社会规范的敏感期:这个阶段孩子的典型特征是开始有了交友的意识。他们会非常喜欢集体活动。这个时候。我们家长应该做的是帮助孩子了解和学习生活的规范和日常礼仪,这对他以后遵守社会规范,有自律的生活有很大的帮助。

7、3.5岁到5.5岁是读写的敏感期:虽然儿童的写作和阅读能力较晚,但如果在语言、感官、肢体动作的敏感期,儿童的写作和阅读能力得到充分发展,自然就会产生。在此期间,家长可以选择更多的阅读材料,安排一个孩子喜欢的阅读角,帮助孩子形成良好的阅读习惯。

8、6到9岁是文化的敏感期:在这个敏感期,父母可以在这个时候提供丰富的文化信息,立足于本土文化,延伸到关爱世界的大胸怀。