学龄前儿童的启蒙教育非常重要。有哪些启蒙方法可供家长参考？

学龄前儿童的启蒙教育非常重要。有哪些启蒙方法可供家长参考？很多家长都意识到国学启蒙教育的意义。那么，在孩子国学启蒙教学的过程中，家长应该怎么做呢？合并后的学院给了我们四点建议:

1，国学对科学学龄青年的启蒙关注“适合学龄青年”。经典阅读也可以在3岁进行，以亲子阅读为主导模式。建议爸爸妈妈在提倡孩子经典阅读的前提下，通过一些小故事或者有意义的形式为孩子做粗浅的解读，适当的教孩子阅读。

在学习上，君子六艺在4到5岁最适合。在此期间，孩子的思维能力和注意力都有了很大的提高，开始对中国传统文化有了一些简单的认识，并且喜欢学习和提问，有强烈的探索欲望。手指和人体的灵活性逐渐提高，能迅速掌握握笔、写字、艺术画、弹琴、下围棋的需要。

2.以身作则，很多家长自己都没有机会好好学习国学，也没有很好的艺术熏陶。当然，他们的孩子学习热情也不是很大。大家都认为“父母是孩子的第一任老师”。因此，对孩子进行国学启蒙，建议家长也要拿起中国传统文化，和孩子一起大声朗读和欣赏，把传统中的规范和标准落到实处。只有这样，我们才能以身作则教育孩子。

3.边玩边学传统文化课程，最重要的是让孩子爱它，非常喜欢它。融合孩子的天性，语文教育训练可以有点“游戏化教学”，就是让孩子边玩边学，用自己赞不绝口的方式去学习训练。

专家得出以下切实可行的建议:目前儿歌、童谣很多，可以教孩子唱歌，配合基本的舞蹈动作，会让孩子充满兴趣爱好；爸爸妈妈也可以利用生活中的小故事、小情节，正确引导孩子理解经典国学中往往蕴含的深意。