根据天然材料的结构特点开发幼儿园游戏材料的研究

儿童对周围事物的认识大多是通过直接感知，只有让幼儿直接认识。

参与收藏可以激发他们的创作灵感。大自然中的树叶和树木

树枝、石头等。，这些容易获得的材料为孩子们提供了熟悉和

新奇，它们贴近儿童生活，容易激发儿童的创作热情和创造力。

许个愿望。因此，我鼓励孩子和家长通过不同的渠道收集垃圾。

天然材料，让孩子成为天然材料收集的主角。

2.用双手和大脑变废为宝。

我们的艺术创作活动是让孩子们在天然材料上动手做、玩、剪、画、贴，让他们容易接受灵感，充分展示他们的聪明才智和创造力。对于孩子自己收集的素材，会展开想象，大胆进行造型或装饰活动，让孩子的创作欲望得到满足。

在一年的研究过程中，我们大胆地创作了许多艺术作品。例如:

(1)石材:石画、石材马赛克；

(2)树枝:制作迎春花和桃花；

(3)砂:沙盘画、沙膏画；

(4)砖:水磨砖；

(5)叶:拓片、叶贴；

(6)花瓣:花瓣贴；

(7)泥塑:泥塑。

3.让孩子自主学习，大胆创造。

我们的艺术创作活动是让孩子们在老师的指导下主动学习和思考。陶行知先生说，应该让孩子边玩边学。儿童美术创作活动的材料将“艺术”与“天然材料”巧妙地结合在一起，让儿童学会玩耍，感受美，体验美，创造美。