幼儿园“听觉练习”小班教案解读

训练孩子的辨别能力:听觉辨别能力是指接受和分辨各种声音的能力。家长可以有意识地加强孩子的听力训练，可以同时提高孩子的注意力、观察力、思维敏捷度和语言发展能力。

游戏准备:

找一个简短的儿童故事和故事中的一些道具，比如茶杯、书、鞋帽。

游戏规则:

1.父母在桌子上放2-3种道具。让孩子们分别说出这些物品的名称，然后用布盖上，问:桌子上有什么？孩子回答:有杯子，有帽子，有鞋子。

2.父母可以对孩子说:爸爸给你讲个故事，但你必须马上举起故事中提到的物品。

注意事项:

1.第一次和孩子做游戏时，在谈到一个物品如帽子时，要放慢语速或用表情暗示孩子，让孩子理解游戏内容，掌握游戏方法。

2.游戏开始时，孩子知道的物品较少，可以不断增加物品的数量和种类。当然，训练听力和注意力的方法有很多，比如和孩子一起分析某一段音乐中使用的乐器(在有一定的音乐知识之后)，用录音机把孩子熟悉的很多人的声音录下来，让他们一个个分辨出来。只要家长愿意做，游戏一定能取得好成绩。

网站提示:

家长可以经常让孩子分辨声音的大小、强弱、音色、声源方向等。，以增强他们的听觉辨别能力。