读书笔记(三)教乐观的孩子

教乐观儿童的阅读体验

坦白说,我只看了这本书的第九章,也许后半部分的实用部分还需要更用心的学习。在阅读的过程中,这本书有几个部分让我震惊。这里我主要想根据自己的亲身经历说其中的一个:孩子的乐观主义从何而来?

“孩子乐观与否和家庭基因有很大关系——父母解释问题的模式——老师朋友等亲密接触者看待问题的方式。父母乐观,孩子更容易乐观。批评或引导孩子,要注意不要把问题解读为长远的、普遍的、个人的,而要把问题解读为一时的、个别的。”

在看这本书之前,其实已经有过很多次早上翻锅的经历了。我没有在意并及时纠正。整个周末我们都在一起,很神奇:粥烫到我的嘴,她生气地指责我“你叫我吃这么烫的干嘛?不能等吗?”玩水球的时候,她拿了另一种类型的气球去接水,但是装不进水龙头。“都是我妈妈的错。你怎么买了这么小的气球!”这孩子什么时候变得这么没魅力了?早期的教学告诉我们,当孩子摔跤时,不能责怪孩子面前不平的地板。全家一直过得很好。

“说明风格”!!!我的解释方式向我的孩子传递了一个明确的信号。你知道,我是典型的“甩包袱”型性格。出了事,我第一时间想到两件事:一是我没搞砸,二是我能找谁帮忙。但是陈辰的爸爸就完全不同了:第一,他自己能不能解决,第二,他还是要靠自己。虽然这充分说明我们的三观不是那么一致,但在这一点上,我们其实对我的丈夫充满了敬意,一个真正的勇士。

我第一次想到为人父母是在小时候。郑在一本书中写道:“如果你想让你的孩子像你一样有出息,你就应该是个天生的演员。你要让他看到你正常的样子,然后你要多管教他;但是如果你想让孩子比你优秀,你可以去玩。等你是演技派的时候,可以给他看看。”当了妈妈之后,我对本色出演和演技派特别认真。认真“演戏”四年,人设崩,鸡飞狗跳。所谓的养育就是修身养性,我在演技派的道路上继续修行。

关于ABC规则:

坏事:王老师主动提出给我过生日,但是那天我们都很忙。快下班的时候,他问订什么酒店,孩子怎么来。我抽空订了一家新的亲子餐厅,让外婆带孩子去。在去餐馆的路上,我接到王先生的第二个电话,问我是否订了蛋糕。如果没有,让我自己订一个。

想法:原地爆炸!这是我的生日吗?自己点餐厅是不够的。你得自己订蛋糕?你是真诚的吗?这意味着他只是出席吗?(85)他总是这样。他没有浪漫细胞(85)。我为什么要和这样的人生活在一起(70)?

后果:首先我很生老公的气,摔了好几次手机(90)。其次,我为自己感到难过(70)。一想到以后的几十个生日,没有惊喜,没有新意,我就觉得累,不喜欢。当然,这是一个快乐的结局。王先生点完蛋糕后,迅速赶到餐厅安排位置,而我冷静下来没有第一时间打开,给他解释的机会,这一切都归功于我的开放。。。