如何用游戏让孩子阅读？
第一局，放话。
宝宝从小就喜欢玩围棋，经常让我用围棋给她装饰“花”“鸭”等各种图案。从宝宝开始认字开始，我有时会用围棋放一些字让她认。
但是拼写通常是复习，因为单词的线条比较硬，如果教新单词，宝宝的记忆很容易混乱。现在，我扩大了摆字游戏的范围，开始用磁棒摆字。
第二个游戏，猜单词
如何用游戏教宝宝认字？早教专家说，这个游戏起源于一个手指游戏。把手和识字卡放在背后。“一，二，三，四，五，看看我的小手会怎么样？”我把它改成了“一、二、三、四、五”。看我改了什么？”
然后拿出识字卡，让宝宝读这个字，然后验证对错。给识字游戏增加一点神秘感，可以更好的调动宝宝的情绪。
第三场，打扑克。
把识字牌都当成扑克牌，满足宝宝想玩成人游戏的心理。妈妈拿出一张卡片，说出是哪个单词。宝宝再抽出一张卡片，读出卡片上的字，直到所有人都抽出手中的识字卡。然后他们洗牌，开始下一轮游戏。
第四场，找词比赛
这个游戏就是用比赛的方式调动宝宝的情绪，让她记住之前学过的新单词。最好是一家三口一起玩。
把识字卡都放在地上，妈妈当评委，识字卡里说一句话。爸爸和宝宝一起开始找，谁先找到谁就是第一个。然后妈妈会记下每个人赢的次数，最后奖励第一个。
宝宝的竞争精神更强，所以宝宝应该是第一。但是，在竞争的过程中，适当的让宝宝输，可以培养宝宝的挫败感。
第五局，宝宝教，妈妈认。
如何用游戏教宝宝认字？早教专家表示，成为大人一直是宝宝的愿望。生活中她也喜欢模仿大人，那就通过识字游戏来满足宝宝当老师的愿望吧！
这些方法大家都需要注意，家长一定要全心全意的投入到孩子身上，给孩子创造机会。大人的态度很重要。一定要给孩子一个轻松的心情和快乐的氛围参与到这个环境中，这样才能达到事半功倍的效果。注意不要给孩子太大压力，以免影响孩子的情绪。
教宝宝阅读的方法。
在教孩子识字的过程中，大人要设计各种各样的游戏，诱导孩子感受到识字能给他们带来快乐，把识字当成每天必不可少的游戏活动，不知不觉中就变得有文化、有素养了。这就是我们常说的“老师有心，学者无心。”
那么，应该如何把识字和游戏结合起来，让孩子觉得有趣，愿意接受呢？先说几个游戏素养的方法:
1，捉迷藏:即把字卡藏在容易被孩子找到的地方。找到了，看了，赞了。也可以让孩子藏字，妈妈可以找字读。
2、玩玩具:跟孩子玩什么玩具，就在玩具上写相应的字让孩子看。
3.做动作:边教单词边做动作；教“跳”字让青蛙跳；.....诸如此类。所有的动词都可以做相应的动作来加深印象。
4.假装会表达:教一些情感动词和形容词要有面部表情。教“笑”字就要让孩子笑，教“哭”字就要和孩子一起假装哭；适当的夸张动作和表情，可以加深孩子的记忆。
5、钓鱼识字:把字卡当鱼，撤在地上，让孩子“钓鱼”，抓一张字卡教一个字。这种方法可以让孩子们像鱼一样抓住单词。成人读一个单词，儿童必须抓住这个单词，并且读这个单词被认为是在抓一条“鱼”还可以和几个小朋友比赛，看谁钓到“鱼”。这种方法对复习巩固有好处。
6.表演识字:让孩子表演他喜欢的游戏。如果孩子喜欢当小医生，就让他坐在写着“医生”的位置，向病人提问，拿着听筒听，开处方，打针...这时候教育他读“医”“药”“病”“针”就不会太难了。
7、吃饭识字:孩子吃饭的时候往往是最开心的，那就教他识字，他的兴趣会更高。比如切菠萝时教“菠萝”和“萝卜”，切西瓜时教“西”和“瓜”，吃冰棍或糖果时教糖纸上的那些字。
8、讲故事素养:给孩子讲故事，边讲边把故事中的主要人物和关键情节写在黑板上认出来，讲完故事再念，复述时让孩子再认一遍。这样既不会影响讲故事、讲故事，又能使孩子更牢固地记住故事。
9.动物园里看书:用许多人物卡片围成一个圈作为动物园的圈地，在圈地里放许多写有各种动物名字的人物卡片。据说有很多小朋友去动物园玩。我应该打开哪扇门？看门人说从“xx”门进去是安全的。如果你开错了门，老虎就会逃跑并咬人。这个时候小朋友要去“xx”门，正确打开才能进入动物园。如果他们错误地打开它，他们将重新打开它。进入“动物园”，让孩子拿起一张又一张单词卡，问:“妈妈，这是什么？”妈妈说:“哟，好大的一个虎字“虎”……“场地大的话，可以分成动物园里的“猴”、“虎山”、“鸡舍”、“熊猫屋”等几个小圈子，这样就可以教孩子读各种鸟兽名词了。这种方法在复习旧单词和识别新单词方面非常有效。