庆祝中秋节亲子活动节目

为了有效保证活动的质量水平,往往需要提前制定一份优秀的活动计划,而一份好的活动计划肯定会注重观众的参与和互动。我们应该如何写活动计划?以下是我整理的庆祝中秋节亲子活动计划。欢迎大家借鉴和参考。希望对你有帮助。

欢度中秋亲子活动计划1活动目标:

1,了解中秋节的由来和习俗,知道中秋节团圆的意义,对中国传统节日文化有兴趣。

2、能大胆运用各种形式(绘画、分享月饼)来表达自己在节日中的快乐和喜悦。

3.在活动中体验与家人、老师、同伴共庆节日的快乐。

活动准备:

制作“月兔”的材料,自带月饼,中秋相关视频,一次性桌布5块。

活动流程:

首先,了解中秋节的相关内容

1,懂中秋。

2.孩子和家长一起看中秋视频。

二、亲子制作《月兔》

1,老师讲解制作步骤

2.家长和孩子一起做“月兔”,老师巡回指导。

3.整理和欣赏父母和孩子一起创作的作品。

第三,一起分享月饼,活动结束。

1,懂中秋吃月饼。关于月饼的知识。

2.孩子和家长在分享前要洗手。

3.一起分享月饼,体验中秋节的快乐。

庆中秋亲子活动方案二一、活动目标:

1,通过活动,让孩子知道中秋节的由来,知道中秋节是中国传统的团圆节。

2.体验与同事老师共度假期的快乐。

3.做月饼。

2.活动时间:20XX年x月x日,10 am开始。

三、活动形式:班级活动

四、活动准备:

1,白板介绍中秋节的由来:自定义图片:月亮的变化:儿歌;

2.制作月饼的材料:擀面杖、面板、模具、月饼馅、油面、水面。(2人/人)

活动流程:介绍中秋节的由来-欣赏故事-习俗图片-儿歌-制作月饼-合影留念。

3、烤好后:2/人,老师打包贴好信息晚上带宝宝回家。

4.延伸:晚上和家人分享月饼说童谣后,把照片发给我们班老师存档。

动词 (verb的缩写)活动的扩展:

1,中秋节吃什么?

2.老师示范做月饼。

3.孩子们手工制作月饼。

庆中秋亲子活动节目3活动目的:

1知道他的名字,老师叫宝宝名字就能回答。

愿意和老师、家长、同龄人一起玩游戏,感受游戏的快乐。

3.培养孩子活泼大方的品质。

活动准备:

邀请幼儿家长,布置场地,有一些零食,糊一些,橡皮泥,还有一些小圆盘。

活动流程:

1问候时间:

(1)接待:老师问候家长和宝宝,自我介绍。

(2)点名:宝宝们围着老师坐成一圈,爸爸妈妈坐在宝宝后面。老师一个一个叫宝宝的小名,叫名字的宝宝要说“到”。婴儿不会回答。爸爸妈妈可以提醒宝宝。

2运动时间:

模仿练习:小手小脚。老师示范,家长和宝宝欣赏,学会做。

运动游戏:小乌龟晒太阳。

3快乐时光:

游戏:指五官。老师说出五官的名称,宝宝用小指。

4温暖时间:

亲子游戏:做月饼。

庆中秋亲子活动方案4一、活动思路:

中秋节是中国的传统节日,代表着团圆和吉祥。对于刚入园的小班小朋友来说,不知道中秋节的意义和传统礼仪。本次活动主要以“快乐”为主题,以亲子同乐的方式开展中秋活动,让他们在幼儿园体验这个小家庭的团圆和快乐,激发他们愿意上幼儿园、热爱幼儿园的美好情感。

二、活动主题

“父母和孩子一起分享快乐和幸福”。

三、活动时间:

20xx年xx月xx日下午三点。

四。地点:

幼儿园小班。

动词 (verb的缩写)目标受众:

小班的孩子和家长。

不及物动词活动准备:

1,大环境布局,营造浓浓的中秋氛围。

2.每个班都准备了嫦娥奔月的视频,让孩子和家长观看。

3.通知家长参加活动时给每个家庭带两个一次性纸杯。

七。活动的目的:

1.知道8月15日是中秋节,喜欢民俗节日,体会节日的快乐。

2.孩子和家长可以积极参与活动,分享手术过程中的快乐。

八。活动流程:

我们来自不同的家庭,也许是熟人,也许是陌生人,我们为了家庭的欢乐走到一起。今天,因为节日,我们在一起,在我们幼儿园的大家庭——5班团聚。今天,让我们“与父母和孩子分享快乐”。

(1)热身。

挂月饼——月饼挂在树上,(父母让宝宝挂在脖子上或夹在腋下)风一吹,月饼扑通一声掉下来。(家长左右摇晃宝宝,转身。妈妈抱着孩子转了一圈。)

(2)父母做灯笼。

1,材料准备:请每位参加活动的宝宝家长带两个一次性纸杯,我们会用纸杯做DIY灯笼。

2、制作要求:

(1)家长要和宝宝一起工作。

(2)家长按照老师的要求剪纸杯。

(3)让宝宝在灯笼表面贴上装饰性的彩色纸板图案。

(4)家长按照老师的要求粘灯笼,穿上绳子和流苏,在灯笼底部写上宝宝的名字。

(5)灯笼做好之后,我们会留在课堂上布置教室环境。

(3)观看嫦娥奔月的视频。

(4)品尝月饼。

品尝时记得先把甜味给爸爸或妈妈!

庆中秋亲子活动方案5活动时间:20XX年x月x日XX(周六)

地点:活动大厅

活动目的:

1,通过各种活动,让孩子知道农历八月十五是中秋节,初步了解中秋节的由来,知道中秋节是中国传统的团圆节。

2.了解人们在中秋节的活动,让孩子们通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲以及制作水果拼盘来体验节日的快乐和中国人民的文化习俗。

3、通过活动,促进亲子沟通,增进孩子与家长之间的感情,体验节日的快乐。

4.引导孩子感受和体验劳动和分享的快乐。

活动准备:

1,场地布置:悬挂中国队“用爱迎中秋”亲子活动的横幅和附有谜语的灯笼。

2.音乐准备:春江花月夜,爷爷为我打月饼,感恩的心。

3.家长自备水果、水果刀、月饼,老师准备餐盘、桌椅、一次性手套(做拼盘用)。

4.故事:神话视频嫦娥奔月的道具和月亮姑娘的衣服。

5.游戏用品:一面鼓,一朵大花,一个话题笔记,几个小奖品。

6.座位安排:家长坐在孩子后面,整体呈半圆形。

活动流程:

一、主持人的开幕词

亲爱的父母和孩子们,

大家早上好!秋风送爽,桂花香送走炎夏,我们迎来了一个硕果累累的秋天,迎来了一年一度的中秋节。欢迎家长参加我们中产阶级的亲子活动。

第二,介绍中秋节

孩子们,你们知道中秋节是什么时候吗?(农历八月十五)是的,每年农历八月十五被定为中秋节,是这个月的中间一天,所以叫中秋节。你知道中秋节叫什么吗?(团圆节,丰收节)八月十五,月亮最圆最美,月光最亮。人们看到满月就会联想到家人团聚,所以称之为中秋节,逢年过节吃的月饼也做成圆形。和月亮一样,秋天是收获的季节,有五谷丰登,所以中秋节也叫丰收节。在中秋节的晚上,每家每户都摆放水果、月饼和其他食物。

1,小朋友唱《爷爷给我打月饼》这首歌

孩子们知道人们在庆祝中秋节时最吃什么吗?(月饼)现在请欣赏小朋友们唱的歌曲《爷爷给我打月饼》。

2.播放视频:童话故事《嫦娥奔月》

孩子们,你们知道谁住在传说中的月亮上吗?(嫦娥)中秋节的起源与嫦娥有关,我们来看看嫦娥奔月的童话故事吧。

3、幼儿背诵古诗《静夜思》和《泛舟瓜州》

知道了中秋节的由来,我准备考考孩子们。你知道哪些关于月亮的古诗?请小朋友一起背诵古诗《静夜思》和《瓜州泛舟》。

4.老师讲故事《月亮女孩的衣服》

给我看月亮道具,问:看看这是什么?(月亮)请欣赏吴老师带来的故事《月亮姑娘的衣服》。

5.亲子猜灯谜

在传统节日,我们来玩一个传统游戏“传递包裹”。每个人都熟悉游戏的玩法和规则。花落的时候,家长和孩子会一起上前画一张纸条,然后按照纸条上的要求猜,就有奖品了。

6.父母和孩子们制作水果拼盘

六人一组围坐在桌子旁,用你带来的水果做一个水果拼盘。现场颁发了创意奖、精致奖和造型奖、可爱奖和优秀奖。

7.家唱《感恩的心》

孩子的成长离不开父母的辛苦呵护,也离不开老师的谆谆教导。我们的幼儿园工作离不开家长的大力支持。我们每个人都有很多人要感谢。感恩的心,谢谢!

请全体起立,一起表演暖心歌曲《感恩的心》。感恩会让你感到平和;感恩会让你感到幸福;感恩会让生活充满希望!因为感恩,才会有五彩缤纷的世界,因为感恩,才会有真挚的友情,因为感恩,才会明白人生的真谛。

结论:人与物和谐,美美与共,月圆人圆,阖家团圆。在这月圆的美好时刻,我们祝愿所有家庭平安幸福,祝愿我们城市的发展蒸蒸日上!