早期教育触觉半球功能

一般来说，左半球记得更多，但人的右半球记忆能力更强。右半球是图像记忆，左半球是抽象记忆。有故事，现在小学课本都是带图的，有助于人的记忆。现在右脑的发育主要以图像记忆为主。两个半球之间存在功能差异:在分析时间模式、区分语言和非语言声音刺激以及视觉和触觉事件方面，左半球优于右半球。强大的听觉事件分析能力是左半球语言优势的基础。右半球对语言的理解有限，但智力活动程度也很高，在某些方面强于左半球。比如对空间几何图像的理解和判断能力、对图像信号的感知能力、对声调的识别和记忆能力都比左半球强。在记忆能力方面，左半球对语言信息的记忆能力比右半球强得多，但很难记住复杂的视觉和触觉信息。右半球很难记住语言材料，但对复杂的图片和触觉信息有很好的记忆。根据实验研究的结论，大脑独立的左半球具有支配言语、书写、数学运算和抽象推理的功能。左半球在控制神经系统的调节活动中起主导作用。独立的右半球在空间、音乐、形象思维方面都优于左半球。换句话说，大脑两个半球的功能是非常专业化的，它们各有分工，相互配合。