高一下学期班主任工作计划范文五篇
更多“班主任计划”相关文章推荐↓↓↓
★小学班主任5个工作计划★
★班主任实习计划总结5条★
★?2022年高中班主任工作计划★
★初中班主任工作计划五选★
★班主任2022年工作计划_工作计划模板★
高一下学期班主任工作计划1
一、指导思想:
以学校德育的理念为指导，结合学生的实际情况，通过各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育和自我管理能力，积极探索培养学生个性的途径。努力提高教育质量，培养德智体美劳全面发展、具有创新精神的一代新人。
二、课堂情境分析:
这个班有44名学生。这些孩子聪明活泼，调皮可爱，可塑性强；但是一年级的孩子还没有养成良好的行为习惯和学习习惯。这一学期，我以培养学生良好的行为习惯，建设良好的班集体为主要目标。
三。主要工作和目标:
作为一个新老师，接手一年级班主任的工作真的是一个挑战。虚心向老教师学习，不断积累，才能胜任这份工作。我为班主任制定的计划如下:
常规教育
刚上一年级的小学生，不习惯学校的日常生活和学习，每一项规章制度对他们来说都是极其陌生的。为了让学生尽早进入角色，适应学校生活，班主任有必要在日常生活中有条不紊地进行引导，内容要更贴近、更小、更实用，时刻给学生有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手:
1，充分利用班会和晨检时间让学生知道什么行为是对的，什么行为是错的，让学生养成良好的学习生活习惯。我会在班里设立一个“小监督岗”，负责监督检查学生的日常行为，每周五做一次周总结。通过监督岗的举报，授予我“最佳拇指奖”。对于表现不够好的学生，要及时给予指导和引导，加强教育。
2.合理利用升旗仪式和重大节日加强学生道德教育。本学期利用三八妇女节、五一劳动节、六一儿童节、四月革命传统教育等重大活动，举办了一些有意义的主题班会，让学生了解做人的道理，培养爱国情怀。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
3.充分发挥教育阵地在各项活动中的作用，增强学生的荣誉感，让学生心中有他人，心中有集体。此外，还要充分发挥教室内外展板的教育功能，采用“自理小屋”、“卫生天使”、“礼仪花园”等栏目，进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写和阅读姿势，我会采取“谁的小树长得最直”的活动，在课堂上随时督促和提醒帮助。
(2)班级纪律
一个班级要想有好的班风，就必须有好的纪律。因此，我将从以下几点入手:
1，课堂纪律
首先，老师和学生* * *制定班规和纪律，制定相应的奖惩措施。这样学生既有趣又有动力，不知不觉就能遵守纪律。因为是孩子们自己做的，所以把被动的需求变成主动的行为，有助于学生把言语内化为行为。我们班的目的是“言出必行”
2、课间纪律
课间休息是学生放松的时间，良好的课间纪律会给整个校园带来积极轻松的氛围。而丰富多彩的课间活动才是解决课间纪律混乱的法宝。我会根据学生的年龄特点，组织各种学生喜欢的形式的课间活动，让学生得到健康的教育，也增进了师生之间的感情，拓展了交流的空间。
3、路队纪律
为使学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，班里将开展“路队小标兵”评比活动，让学生不仅能快速、有序、安静，还能自主管理。每个路队都会成立一个小队长，每天定时向班里汇报路队的情况，及时监督管理。
(三)、健康
注意卫生很重要。俗话说，病从口入。禁止乱扔垃圾。好好打扫卫生，不仅能让你身体健康，还能形成良好的生活习惯，创造良好的学习环境。
1.个人卫生:要求着装整洁，做到“三勤”，桌堂勤，物品摆放勤，两操勤。
2.班级卫生:每天早中晚指派值日生打扫卫生，并设立卫生监督岗进行检查监督。奖励保持良好环境卫生的学生或团体。
(4)班干部的培训
光靠班主任管理班级是不够的，班干部是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部(包括班长、组长)轮岗制，让班级管理上一个新台阶，让每个孩子的潜能得到充分挖掘，培养有个性的人，让孩子学会学习、学会生活、学会合作、学会管理。
(5)学习。
为了让每个孩子都好好学习，取得优异的成绩。在教学中，我决定从以下几个方面着手:
1，态度和习惯。
与个别学生交谈，以理服人，以情动人。接触一些家长(包括资优生和后进生)，主要从上一层楼的角度，和家长沟通。
2.知识和能力
利用下午的课外活动给予必要的辅导(为了不增加学生负担，同时适当减少书面作业)动员优等生互帮互助，采取先学生自愿结对再教师统筹安排的方法，为每一个后进生找到自己的帮手，以达到相互提高的目的。
3、检查习惯的培养。
老师利用上课时间进行循序渐进的指导。从培养学生的检查意识出发，不仅让他们知道检查的重要性，而且把检查作为自己的自觉行为。争取当面批学生作业
(6)其他方面
在班级管理中，也要注重个体发展，在各种活动中挖掘各种才能和学生的潜力，让班里的每一个学生都能在某一方面得到进一步的发展。因此，各种各样的活动继续在班里开展。如:评选文明小标兵、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士、爱书人。在这些活动中，大力引进新人新作品，让每个孩子都敢于向大家展示自己，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级黑板报的德育阵地，加强管理。
第四，具体措施如下:
1，对学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目标。提高学习兴趣，让学生主动学习，提高学习成绩。
2.重视后进生的管理，对他们实行一对一的分工帮教，关心他们的成绩，关注他们的成长，以心换心，热情关怀，多表扬鼓励，让他们不断进步。
3.配合学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进行思想教育。同时也促使学生提高参与感和竞争力，同时提高各方面的素质，培养学生的凝聚力和集体荣誉感。
4.加强班干部队伍建设。班干部是老师的得力助手。要切实增强自己的能力，落实每个小干部的责任，定期召开班干部会议，讨论研究班里的重大问题，及时反馈，及时处理。为了带动全体同学形成良好的班风。
5.抓班级纪律，包括课间纪律、教室纪律、路队纪律，培养学生的纪律意识。
6.利用班会对学生进行爱国主义和尊敬父母的教育。
7.开发学生的智力潜能，让他们成为学习的小主人。寓教于乐可以提高他们的学习积极性，提高学习效果。
8、加强安全教育，利用安全教育课、晨会、黑板报等形式，开展安全知识教育。平时多了解学生，及时发现问题，消除隐患，确保学生安全。
9.注意培养健康的心理素质，建立良好的师生关系，理解学生，信任学生，宽容学生，及时对学生进行心理素质教育，积极评价学生，注意批评的艺术，与学生进行心与心的交流。
10，加强学校与学生家长的多方联系，通过电话访谈、家访等形式对学生进行普访，使班级工作得到家长的支持和配合，及时向家长通报学生在校情况和注意事项，沟通学校、家庭、社会的关系，形成教育合力，促进学生全面发展。
五、月度安排
二月:
1，座位安排，班干部任命，和学生一起制定管理和奖惩制度，适合开学。
2.全面开展经常性教育，规范学生行为习惯，本学期开始运行周评制度。选出本周之星。
3.召开家长会:培养教育。
三月
1，结合三八妇女节，开展尊老爱幼的思想教育，教育学生从关爱母亲到关爱他人。
2.开展经典阅读。
3.特别注意安全教育。
四月:
1，班级写作比赛
2.配合学校作业课，帮助学生在完成学习任务的同时培养兴趣爱好。
五月:
1.结合五一劳动节，在班里开展“我爱劳动”宣传教育活动，对爱劳动的好孩子进行劳动之星评比和奖励。
2、古诗词朗诵比赛及学校、年级开展的学期内各种语言活动。
六月:
1，每项测试，评价。
2.复习准备。
3、最终鉴定总结。
七月:
1.帮助学生顺利完成期末考试，取得满意的成绩。
2.在期末完成所有的工作是合适的。
高一二下学期班主任工作计划
今年寒假参加了班主任培训，对这学期的班主任工作有了更多的想法。一级计划制定如下:
第一，学生管理
班主任虽然管着班里几十个孩子，但本质上不是管理者，而是教育者。与其班主任面面俱到，不如注重培养学生(尤其是班干部)的管理能力，让学生管理学生。这样学生的能力提高了，班主任也不用天天累死，一举两得。
二、病例诊断和治疗
这个单词是听老师讲课学来的。很多情况下，问题学生的成因非常复杂，常规的方法无法产生效果。只有采取“个案诊疗”的方法，从家庭、性格、遗传、智力、情绪、早期教育、周围环境等诸多因素进行分析判断，找出学生“问题”的源头，然后对症下药，耐心观察，端正心态，逐步改善。
第三，学风第一
班集体的重点是学习，所以在班里形成良好的学风是非常重要的。好学生在于大多数人对学习的积极态度，这种态度是建立在对学习内容的信心和兴趣上的。我每天都会利用课余时间给学生留一些巩固提高的练习题，根据学生知识的差异分成不同的等级，争取让每一个学生每天都能看到自己作业本上的辉煌“满分”。
第四，小组赛
这是一个永无止境的策略，尤其是对于好胜的大三学生。小组内互帮互助，* * *共同进步，互相拼搏，既激发了学生不断奋斗的精神，又提高了学习动力，促进了从“我要学”到“我要学”的转变。
动词 （verb的缩写）父母的合作
父母是孩子的第一任老师。从出生到成长，父母的言行和观念都深深地印在孩子的心里。在教育学生的时候，老师不应该单打独斗，而必须尽力调动家庭的力量。换句话说，班主任的核心任务之一就是如何与家长有效沟通。只有当父母真正与老师密切合作时，问题学生才能得到解决。
不及物动词常规管理
班主任应该是班级的“贴心人”和“细心人”。虽然我们可以培养班干部来管理学生，但是我们要意识到班级的方方面面。班主任放权的目的是为了学生的进步，而不是他的懒惰。班主任只有掌握了班级的现状和学生的一举一动，才能明确自己的工作重点，把全部时间放在真正需要下大力气解决的问题上。
以上是对本学期班主任工作的一些思考，将在实践中进一步完善或补充。在一个班级群体中，每个孩子都是班主任的一部分，但每个班主任都是孩子的一切。希望能给孩子更多成长的快乐，少一些遗憾和无奈。
高一3下学期班主任工作计划
这个学年，我是一年级三班的班主任。为了做好本学年的班主任工作，全面提高学生素质，培养学生的独立能力、合作能力和创新能力。该计划制定如下:
一、指导思想:
以学校德育理念为指导，围绕班主任的中心工作，结合学生的实际情况，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育和自我管理能力，积极探索培养学生个性的途径。
二、班级现状分析:
今年这个班有55名学生注册。经过近两周的相处，他们对这个班学生的特点和各方面有了大致的了解。学生各方面的情况参差不齐。大部分学生在纪律上需要培养习惯，部分学生自律性较差。卫生习惯的培养有待提高。大部分学生敢于大胆发言，但学习习惯有待加强。培养有能力的小班干部，加强班级管理是本学期班级工作的重点。
第三，具体措施如下:
(A)行为守则教育:
1.进出学校注意整齐安静排队，主动在校门口和老师同学打招呼。
2、不打架，不闹事，上下楼梯靠右走。
3.上课认真听讲，能够积极思考，踊跃发言。
4.认真自觉的做作业，养成独立完成作业的习惯。
5、掌握一定的劳动技能，关心集体，自觉维护学校的环境卫生。
(2)班级管理:
1.上学不要迟到或早退。
2.整理好自己的书包、学习用具和课桌。
3.独立完成学习任务，对自己提出一定的要求，并努力实现。
4、逐步做到“班级事务，人人管”，管好自己。
5、逐渐形成互相帮助、互相竞争的良好品质。
6.逐步掌握协助老师管理班级集体的能力。
(3)学生心理健康教育:
1，处理好个人和同学的关系，多交朋友，正确处理同学之间的矛盾。
2.处理好个人与学习的关系:按铃，迅速安静，专心听讲，勤举手，作业做得正确工整，表扬谁学习态度好。
(四)根据班级的具体情况，本学期的重点:
1.加强学生学习习惯的培养:听课的习惯，写作业的习惯，交作业的习惯，复习的习惯。
2.加强学生劳动意识的培养:收拾课桌，打扫教室，整理学习用品，学会做家务。
3、加强理财和管理能力的培养:合理使用零花钱会管理班级的事务。
高一四下学期班主任工作计划
有人说，好的班主任就是好的班集体。如果每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚和热情为他们撑起一片爱的晴空，让他们绽放出最灿烂、最动人的光彩！为了让班级充满活力和创新，为了更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面发展，也为了让新学期的班级有一个焕然一新的氛围，制定班主任计划如下:
一、管理目标和主要措施:
常规教育
刚上一年级的小学生，不习惯学校的日常生活和学习，每一项规章制度对他们来说都是极其陌生的。为了让学生尽早进入角色，适应学校生活，班主任有必要在日常生活中有条不紊地进行引导，内容要更贴近、更小、更实用，时刻给学生有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手:
1，充分利用班会和晨检时间让学生知道什么行为是对的，什么行为是错的，让学生养成良好的学习生活习惯。我会在班里设立一个“小监督岗”，负责监督检查学生的日常行为，每周五做一次周总结。通过监督岗的举报，授予“最佳行为奖”。对于表现不够好的学生，要及时给予指导和引导，加强教育。
2.合理利用升旗仪式和重大节日加强学生道德教育。本学期在三八妇女节、雷锋日、五一劳动节、六一儿童节、四月革命传统教育之际，举办了一些有意义的主题班会，让学生了解做人的道理，培养爱国情怀。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
3.充分发挥教育阵地在各项活动中的作用，增强学生的荣誉感，让学生心中有他人，心中有集体。此外，还要充分发挥教室内外展板的教育功能，采用“自理小屋”、“卫生天使”、“礼仪花园”等栏目，进一步规范学生的行为习惯。对于学生的写作和阅读姿势，我会采取“谁的小树长得最快”的活动，在课堂上随时督促和提醒帮助。
(2)班风一个班级要想有好的班风，就必须有好的班风。因此，我将从以下几点入手:
1，课堂纪律
首先，老师和学生* * *制定班规和纪律，制定相应的奖惩措施。这样学生既有趣又有动力，不知不觉就能遵守纪律。因为是孩子们自己做的，所以把被动的需求变成主动的行为，有助于学生把言语内化为行为。我们班的目的是“言出必行”
2、课间纪律
课间休息是学生放松的时间，良好的课间纪律会给整个校园带来积极轻松的氛围。而丰富多彩的课间活动才是解决课间纪律混乱的法宝。我会根据学生的年龄特点，组织各种学生喜欢的形式的课间活动，让学生得到健康的教育，也增进了师生之间的感情，拓展了交流的空间。
3、排队纪律
为了培养学生良好的行为习惯，适应集体生活，班里将开展“纪律小模范”评比活动，让学生既能快速、有序、安静，又能自主管理。每个路队都会成立一个小队长，每天定时向班里汇报路队的情况，及时监督管理。
(三)、健康
注意卫生很重要。俗话说，病从口入。好好打扫卫生，不仅能让你身体健康，还能形成良好的生活习惯，创造良好的学习环境。
1.个人卫生:要求着装整洁，做好“三勤”，保持桌箱整洁，物品摆放勤，两勤。
2.班级卫生:设立卫生监督岗，进行检查监督。奖励保持良好环境卫生的学生或团体。
(4)班干部的培训
光靠班主任管理班级是不够的，班干部是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部(包括班长、组长)轮岗制，让班级管理上一个新台阶，让每个孩子的潜能得到充分挖掘，培养有个性的人，让孩子学会学习、学会生活、学会合作、学会管理。
(5)其他方面
在班级管理中，也要注重个体发展，在各种活动中挖掘各种才能和学生的潜力，让班里的每一个学生都能在某一方面得到进一步的发展。因此，各种各样的活动继续在班里开展。如:文明小标兵评选、小书法家、小发明家等评比活动。在这些活动中，大力引进新人新作品，让每个孩子都敢于向大家展示自己，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级黑板报的德育阵地，加强管理。
高一五下学期班主任工作计划
一年级是孩子进入正规教育的过渡期，会给孩子的后续教育乃至一生留下深刻的烙印。所以大家都很重视启蒙教育，所以班主任的作用就显得尤为重要。作为一名新班主任，我愿意虚心学习，用我的爱、耐心和责任，为每一个孩子撑起一片爱的晴空。为使班级充满活力和创新精神，使其全面发展，特制定班主任工作计划如下:
一、学生基本情况分析
我班学生21人，其中男生11人，女生10人。他们都很聪明可爱。因为年纪小，他们对这所学校充满了好奇。他们想知道一切是为什么，他们心里有什么，他们也想和他们的老师谈谈。而对于自己的行为习惯，学生并不能按照日常的行为规范去做，只是自觉性有待提高。尤其是男生在这方面的习惯养成做的不够，尤其是课后总是和同学一起玩，安全意识不高，需要老师不断督促。学习情况:大部分同学比较聪明，思维活跃，能够认真完成作业，相互之间有一定的竞争意识。但也有少数学生在作业上拖拖拉拉，没有良好的学习习惯。一些学生需要老师和家长的帮助来取得进步。品德:学生热爱集体，热爱劳动，热爱老师，热爱同学，集体荣誉感强。因为有些同学在家里养成了不良习惯，有时候不能正确对待别人的帮助，也就是所谓的“独食”习惯。个人卫生:因为年龄小，父母关心不够。大部分同学都能勤剪指甲，饭前便后洗手。这些习惯的养成也需要老师在班会上经常说，平时检查孩子的个人卫生，孩子也是干净听话的好孩子。
二、奋斗目标
1.近期目标:让孩子以愉快的心情开始小学学习生活，不发生任何安全事故，帮助学生养成良好的行为习惯。
2.中期目标:培养学生对集体的热爱，积极为班级争光，帮助学生养成良好的学习习惯。
3.远期目标:培养学生自我管理和自我约束的能力，建立良好的班级成绩，培养学生的自信心。
三。主要工作和措施
(一)让学生养成良好的学校生活习惯。
1，让班级集体* * *同一个目标，还有班级公约。
2.日常管理系统化。
(1)重视常规训练，促进良好班风的形成，打造良好的班集体。开展“花儿朵朵红”活动。通过对“纪律”、“作业”、“卫生值日”的评价，促进学生行为规范的发展。通过抓典型，树立榜样，在班里开展评价激励机制，形成一种互相竞争的竞争氛围，让学生通过竞赛看到自己的光彩，明白自己的不足和今后努力的方向。
3、制定清洁卫生工作制度
(2)让学生陶醉在关怀中。
1.关爱所有学生，尤其是后进生，与后进生家长建立密切联系，让家长重视孩子的学习。经常和父母沟通。
2.启用班会表扬学生，并要求家长鼓励他们。
3.让我悄悄告诉老师。每天都有三个学生利用课余时间和老师窃窃私语。
4.要求每天对妈妈说点什么。
(3)让学生沉浸在书中。
1，读三字经，这样才能背的准确。
2.利用课前三分钟读唐诗宋词，打造书香校园。
3.营造家庭阅读氛围，安排日常阅读任务:平时至少阅读15分钟课外书，周末至少30分钟。
(4)让班干部通过锻炼成长。
1.培养小干部队伍，参与班级管理。
2.美化教室环境。
(5)让学生懂得注意安全，学会珍惜生命。
安全教育:一是经常讨论安全注意事项，进行安全教育。其次，我经常寻找身边的隐患。第三，开展“中国儿童安全行动”活动。四、开展“校园安全伴我行，我带安全带回家”主题活动。
第五，4月份组织一次春游，做好春游前的安全教育。
高一下学期班主任工作计划相关文章五篇；
★五篇精选的一年级及下学期班主任最新工作计划范文。
★总结高一下学期班主任工作的五篇短文。
★一年级班主任第二学期五个工作计划。
★一年级班主任工作计划学期选的五篇范文
★高一下学期班主任6份工作计划。
★五篇范文选自一年级班主任工作计划。
★一年级班主任工作计划范文精选五篇。
★精选五篇一年级班主任工作计划参考短文。
★小学一年级班主任的五个工作计划。
var _ HMT = _ HMT | |[]；(function(){ var hm = document . createelement(" script ")；hm.src = "/hm.js？FCE 392d 37 f 1927 da 32 EC 8079 e 842 a 198 "；var s = document . getelementsbytagname(" script ")[0]；s.parentNode.insertBefore(hm，s)；})();