规范儿童行为的方法

父母帮助孩子养成良好的行为习惯是一件好事，但不可能一蹴而就。那么家长知道如何规范孩子的行为吗？我给大家分享一下规范孩子行为的方法。

方法规范儿童行为1设定基本规则。

家长可以根据孩子的年龄、理解能力或具体情况，设定几个基本规则，让孩子知道你想让Ta做什么。如:不要随便打人，尊重他人。刚开始的时候，不要一下子给孩子制定太多的规则，以免让孩子对此感到不知所措或焦虑。

可能需要重复很多次，孩子才能理解并记住这些规则，但是家长一定要有耐心，要时刻强调这些规则。家长也可以和孩子一起画一幅画或者做一个表格，把你们一起制定的家规写下来贴出来。当孩子明白这些规则后，家长可以继续和孩子一起制定新的规则。

相互尊重和合作执行

在孩子说话的时候，父母的认真倾听，礼貌的回应，及时的回答，会让孩子有被尊重的感觉，让Ta慢慢学会尊重别人。同样，父母应该遵守和孩子一起制定的规则。

一方面可以给孩子树立一个好的榜样。你必须用你希望孩子们对待别人的方式来对待他们。另一方面，合作和相互监督可以帮助孩子更好地记住和遵守规则。

自始至终保持一致

从长远来看，坚持某种规则会让事情变得更容易。当父母明确告诉孩子某个规则必须时刻遵守时，孩子会更有安全感，行为也会更好。如果父母不断改变规则，或者只在特定场合强调，孩子就会对规则感到困惑。

比如，当孩子大声哭闹时，你可能会一时心软，想放弃规则，做出短暂的让步，但这会让孩子觉得大吼大叫可以得到他想要的东西。所以当你同意了不能吃糖的规定，即使Ta哭了，也不要屈服。

正视孩子的抑郁

当孩子因为做错事而被管教时，他可能会表现出沮丧的表情，家长可能会为此感到心疼，但家长要明白，他们不能把负面情绪给孩子带来的伤害全部屏蔽掉。

更重要的是，家长要帮助孩子学会正视和处理负面情绪，从而帮助孩子更好地面对未来学习和生活中的困难。

mygym环动课中的红圈时间、轮流荡秋千、收集玩具等环节或游戏规则可以帮助孩子建立规则意识。在红圈里，有些孩子坐不住了，到处乱跑。这时候老师就会一次次劝家长把孩子带回来。如果孩子不能一直参与红圈，老师也不会强迫他们，而是让孩子自己做出选择，然后给他们时间去理解这个规则的意义，潜移默化地影响孩子去表现好的行为。

每个孩子都有自己的个性。父母在给孩子制定规则时，要充分考虑孩子的性格特点。随着孩子的学习和心理的成熟，会逐渐改变自己的行为。同时，家长也要适当调整自己的方法。

规范孩子行为的方法2 1，如果得不到，就开始。

孩子们在玩沙子，期间其中一人抢过小伙伴的玩具推土机，但未果，一口咬住了对方的小手。结果推土机就搞定了。

合格做法:家长必须严厉批评咬人的孩子，让他知道咬人是不对的，现在已经对孩子造成了伤害，需要当面道歉；一起让他明白，如果孩子不愿意把玩具借给他玩，他就要学会承受这种失望。除了批评和讲道理，一定的奖罚必不可少，奖罚的反面处理出现在他面前:关心和安慰被咬的孩子。然后让孩子知道，不仅不可能达到侵犯他人的目的，而且得不到任何好处，进而自觉摒弃侵犯行为。

2、入店行窃

孩子给你看一双袖珍水晶鞋，告诉你是从孩子家的地板上捡的。

合格做法:马上带孩子去还货，让他亲自道歉:“对不起，我把你的东西拿回家玩了，现在还给你。请原谅我。”用“彻底归赵”的过程，让孩子学会勇敢承认错误。3、4岁的孩子没有“物权”的概念和自己的认识，认为自己喜欢的、想要的就是自己的。对此，爸爸妈妈一定不要抱着“下不为例”的心情。记住一句老话:勿因小善而为，勿因小恶而为。

3.看到玩具就走不动了

超市里，你不肯买芭比娃娃，女儿却紧紧抱住，不管你怎么解释，她都坐在地上。

合格做法:向孩子表露情绪:今天不要买玩具，因为你不久前刚买了一个芭比娃娃。如果孩子不听父母的话，无理取闹，丢下他们继续选择其他物品，或者假装分开，让他们坐在地上哭，也无妨。屈服是不明智的，否则孩子的固执会肆无忌惮。等孩子冷静下来后，通过讲道理或讲故事的方式让他明白。讲道理的孩子受欢迎，泼水哭闹的结果什么都不是，而且很烦。

4.我到底该不该睡

晚上10该睡觉了，但是孩子们在床上摊着娃娃和毛绒玩具。

合格做法:指着墙上的卡通挂钟，暗示孩子该睡觉了，通知他按时休息，保证第二天上幼儿园不迟到。没有孩子会自动上床睡觉，他们永远玩不够。如果父母一次又一次地答应孩子熬夜，就很难养成规律的作息时间和突出的生活习惯。所以，不管孩子找什么理由，爸爸妈妈都要想办法拒绝。

5、女神散花

睡觉前，6岁的孩子把自己的衣服脱下来扔在桌子上、凳子上，甚至还有一个袖子挂在地上。

合格做法:对孩子说:“穿上睡衣，叠好衣服。”幼儿园午睡前老师没让你把衣服叠整齐吗？老师还通知妈妈，你做得非常好，有时还帮助孩子们。妈妈知道你是一个非常有秩序的孩子。

快点，妈妈，看看你的表。你肯定能在三分钟内完成它。让我们马上开始吧。“说这些话的时候，不一定要大声，但一定要柔和坚定。孩子爱听好话，妈妈对孩子良好行为的强调对他来说只是一种正向鼓励。在反复的催促中，孩子可以逐渐学会照顾自己，懂得承担责任。

6.我想一次玩个够。

到了结束游戏的时候，9岁的孩子坐在电脑前一动不动。

合格做法:向孩子标注你的原谅:“好吧，我给你五分钟完成这个游戏。如果没完成，我明天就不允许你玩了。”电脑游戏既简单又容易上瘾，尤其是对孩子来说。所以家长一定要规定孩子玩游戏的时间，比如每天一次，半小时左右，并严格督促孩子遵守。在观察到外界的约束力后，它逐渐学会约束自己，控制自己。另外，在常规时间的前5~10分钟，爸爸妈妈可以提醒一次，让孩子有按时离开电脑供应的心理准备。

7.用谎言掩盖事实

8岁孩子玩“武术”，打碎了花瓶。妈妈一问，他说是家里的猫干的。

合格做法:鼓励孩子说实话:“告诉妈妈，怎么回事？”花瓶掉了不可怕，不承认才可怕。母亲喜欢诚实、勇敢、能为自己的行为负责的孩子。“为了打消孩子的顾忌，鼓励他说实话，第一时间‘拥抱’他，表扬他。6.7岁以上的孩子知道说谎是不对的，但他们这样做是为了逃避奖惩。如果你信任他，或者即使不相信也不去追求他，无异于助长了这种恶习，导致他在谎言的泥潭里越陷越深。