孩子上幼儿园为什么要面试父母？
邻居家的孩子在面试中表现不错，比如数数，背诗，认识带颜色的小动物等。
老师问他叫什么名字，但是问他几岁的时候，他问老师:“你几岁了？”
面试后老师的评价是:智商高(数数、背诗、背三字经、认颜色都没问题)，沟通能力差。也就是说和老师的对话有问题，注意力还是不集中。因此，可能无法入园。说起来，家长对孩子的早期教育还是比较到位的。背诗之类的比较好，但是沟通上有个小问题。其实这个问题也很简单。如果孩子平时能多和其他同龄人接触，或者其他人多和孩子交流，这个问题就能解决。
就在昨天，同事联系我，说有个家长在面试结束后联系了他的孩子，说面试的内容都是在《孩子王》里学的。很多家长不太了解幼儿园的面试内容。边肖在这里简单说一下我知道的一些采访内容。
采访内容
首先，关于宝宝你自己
*宝宝叫什么名字？
*宝宝多大了？
你喜欢吃什么？
问题目的:
理解表达和自我认知。
3-6岁的孩子是一个特殊的群体，他们刚刚离开父母的怀抱，身体和心理都不具备自理能力。大部分家长都没有接受过相关的专业培训，以至于往往无法理解孩子情绪和行为背后的意义，很多家长也无法在3-6岁的时候培养出和同龄人一样优秀的孩子。这个时候，幼儿园的教育就显得尤为重要。
如果经济允许，建议考虑好的幼儿园。六岁之前是孩子成长的关键时期，孩子的性格、能力、爱好都是在这个时期形成的。好的幼儿园+好的家庭教育，才能给孩子打好基础。而家长也要听着书不断提升自己。孩子的教育不仅仅是老师的教育，还有家庭的因素。两者相辅相成，缺一不可！
在我和园长讲完这段对话的很多年后，我自己有三个孩子，也长期从事幼教工作，上过很多幼教班。我丈夫和我都喜欢儿童玩具。当我们看到颜色鲜艳、声光效果好、材质柔软、安全、不褪色的玩具时，就会忍不住买下来放在家里试一试。
但孩子玩的时间最长的还是我自制的儿童玩具，比如挂在树枝上的CD，比如用绿豆封口的“多多”塑料罐。我老公每次都会自嘲说，各种新玩具其实是讨好那些觉得“给孩子提供了最好的”父母。
以前父母总希望自己的宝宝能在干净无菌的环境中成长，不生病。后来，他们发现，在过于干净的环境中长大的孩子对细菌的抵抗力不足，更容易生病和过敏。
我们用海绵把桌角和床角包起来，只把宝宝放在柔软的地方，摔不疼。相反，当婴儿到达公园或街道时，他经常受伤...
我们越是保护孩子，就越是把他们拉离现实生活，他们越是危险，就越不能理解现实世界。
回顾目前儿童玩具的发展，也可以发现有一种“越贴近现实，越好越贵”的趋势。所以玩具厨房越来越大，玩具微波炉要能定时发光，塑料食品玩具要越像真的食品越好……玩具蛇要像蛇，玩具蟑螂要像蟑螂。玩具越像真的越好。然而，这是为什么呢？玩具行业是不是也发现了“越逼真越吸引孩子”的概念？
我觉得现代玩具也不是一无是处，比如乐高、拼图，都是很好的抽象益智玩具。但是孩子需要接触、看到、使用事物来建立认知，这也是为什么只用塑料玩具很难建构真实世界的原因。近年来，以色列的幼儿园开始使用“旧回收场”，这也可以看作是对学前教育中塑料玩具行业的重新思考。