亲子阅读，你学会了吗(群)

个人简介杨涵，资深育婴师、营养师、心理咨询师，山东省家长学校讲师团讲师，海豚传媒儿童阅读顾问，儿童阅读推广人，宜婴天使早教中心课程顾问，伊顿国际学校数学思维与阅读课程教师，主要从事儿童思维训练研究，儿童阅读课程指导与培训。“分享阅读，分享爱”现场亲子讲座* * *阅读让你和孩子一起进步。杨涵老师告诉家长，家长需要的是在孩子长大后重新学习。很多家长说现在的小学课程太难了，很多题都要几个回合，尤其是数学，成年人很难解。所以，家长需要从小就和孩子一起学习，让孩子的思维保持联系。杨涵说，* * *亲子阅读，在* * *阅读的过程中一定要学会倾听孩子，尊重孩子，而不是在讲故事的时候只是说教和提问，学会和孩子讨论，学会虚心和孩子交流，经常问孩子，你觉得妈妈应该从这本书中学到什么？绘本是家长和孩子阅读的最佳选择。现在家长考核孩子的思维能力和想象力，要求提高了。如果孩子只在学前读书，思维能力就会受到限制。杨涵介绍，对于小学之前的孩子来说，亲子阅读的主要方面是对书籍的选择、引导和讨论，而绘本是最适合这个阶段孩子的书籍。一本绘本的文字不多，却用图片讲述了一个故事。它总是站在孩子的角度考虑问题，总是能激起孩子无尽的兴趣，锻炼孩子的思维能力和想象能力。而且绘本里有很多细节和情感是需要家长去理解的，需要家长和孩子一起研究讨论。如果孩子觉得父母是在和他们一起学习，一起成长，那么你们之间的沟通会很融洽。经典绘本可以陪伴孩子成长。杨涵说，经典绘本总能在某些方面起到意想不到的教育作用。杨涵老师向家长介绍了三本经典绘本。“小步走”会让孩子像小鸭子一样明白，只要从小学会小步走，长大后遇到挫折时也会懂得调整体力和心态，放慢速度去面对问题。《小蝙蝠林德》可以从蝙蝠的“倒立”和“直立”来教会孩子理解逆向思维和多重思维。绘本《老师，我为什么要上学》可以帮助孩子学会独立提出问题和解决问题，进而从小培养孩子学会思考和表达。