感觉统合课程在学前教育中属于哪个领域？

感觉统合最早是由美国南加州大学的Ayers博士在1969年提出的，他将儿童脑神经的发育与他们的心理发展相结合，提出了感觉统合理论。艾尔斯博士一生致力于教育事业，将感觉统合训练应用于特殊儿童的康复和训练。这种课程在特殊教育学校和儿童医院很常见。

课程阶段:

1，0-3岁，儿童感觉统合的基础训练阶段，也是感觉统合失调的预防阶段。

2、2-6岁，儿童感觉统合的最佳训练阶段，也是感觉统合失调的治疗阶段。

3、6-13岁是儿童感觉统合训练的重要阶段，是感觉统合训练的矫正阶段。