大班亲子活动的游戏方案
大班亲子活动游戏方案1一、设计思路:
以“迎圣诞、庆元旦”为主题，让孩子们在欢乐和自由发挥中参与各种活动，体验节日的欢乐气氛，在欢乐中享受节日的快乐。这项活动为孩子和家长提供了一个机会，让他们了解更多关于幼儿园的知识，并与他们的父母一起玩得开心。活动规划
二、活动的总体目标:
1，通过活动，让孩子和家长感受节日的气氛，* * *分享节日的快乐。
2.让孩子通过游戏来表达自己，在努力的同时体验成功的快乐。
3.通过活动，我感受到了幼儿园大家庭的温暖，加深了家、老师和学生、家长和孩子的感情。
三、活动组织者:
幼儿园工作人员
四、活动时间:
定于xxxx年2月365438+31日上午8: 00入园，小朋友分班级在指定区域就座。由于园内所有教职员工都要参与组织活动，
请家长朋友妥善安排(下午休息)，谢谢支持！
动词 （verb的缩写）地点:
幼儿园班级活动室
不及物动词目标受众:
所有儿童(每个儿童由一名家长陪同参加亲子活动)
七。活动的组织形式:
分组组织整个活动，每组游戏由两到三名老师负责。
八。领导活动组织:
组长:园长
团队成员:所有教师
九、具体准备工作:
1，准备:
(1)活动场地及娱乐内容布局。(活动内容要考虑到孩子的个体差异，让每个孩子都能成功，快乐参与。)
(2)为孩子和家长准备一些亲子游戏。(室内)
(3)准备奖品。
(4)完善的设施。
2.人员安排:
(1)班级责任:各班老师。
(2)主持人:陈主任。
(3)摄像师:
(4)音乐总监:
(5)赶工人员:
(6)工地负责:
(5)换奖办公室负责人:陈元昌主任。
人员:王栋X、曲秀X。
(6)门口保安负责人:
(7)后勤人员:张阿姨、马阿姨、母亲。
X.注意事项:
1.参加活动不要拥挤排队。
2.活动期间，不要大声喧哗或乱扔垃圾。
3.活动时注意安全。
4.中班和大班的孩子在游戏中要能对小班的孩子谦让。
5.指定老师负责每场演出。
7.邀请函要在各班老师填好孩子姓名和班级后提前一天发给孩子，提醒孩子注意保管。
XI。活动流程:
1，7: 30，工作人员在门口迎接幼儿家长，发放新年祝福。
2.孩子和家长会把填好的心愿卡贴在心愿墙上。
3.孩子和家长拿着老师发来的邀请函开始在指定的活动区域参加演出。
4.8点，所有家长和孩子陆续来到活动区。
在指定的区域站集合(每个班都有一个老师拿着班卡等待)。
5.在会场宣布秩序
6.表演在八点半正式开始。
7.主任致辞
8、表演、亲子游戏
9.分发新年礼物
大班亲子活动游戏方案二活动主题:爬山、丛林寻宝、农家烧烤
地点:xx森林公园
活动时间:20xx年4月25日(周六)上午9:30。
活动目标:
1.增进家长、师生、家庭之间的联系和感情。
2.唤起孩子亲近自然、热爱自然的感情。
3.锻炼孩子的身体素质，培养孩子不怕困难的良好品质。
活动准备:
1.每家都自带烧烤食物。
2.游戏道具:球、拔河、寻宝勋章。
2.一些奖品。
活动流程:
1.4月25日上午9:30在xx游乐园门口集合。老师会清点人数，讲解活动注意事项并合影留念。
第二，爬山和丛林寻宝
在家人的引导下，孩子走到老师指定的地方，途中藏着宝牌。找到他们的人将从他们班的老师那里得到奖章。(寻宝区在路的内侧，不在外侧，安全第一)
三、亲子游戏
运球接力，家长拔河。
第四，发奖。
第五，农家乐烧烤。
大班亲子活动游戏方案3活动时间:10月30日上午(8:30~10:30)。
地点:一班教室。
参与者:所有孩子、家长和老师。
一.活动目标:
1.通过这次活动认识新老师，熟悉班级，感受和老师、同龄人、家长一起玩游戏的快乐。
2.亲子游戏，激发孩子对游戏的兴趣。促进父母和孩子之间的感情。
二、活动准备:海洋球、洗衣单、小礼品。
(1)上午接待:7: 45-8: 30。
1.热情接待孩子和家长，认识新老师，互相问好。
2.孩子们有秩序地玩桌上游戏。
(2)早谈8: 30-8: 45。
活动1:认识新朋友。
1.敢于在大家面前大胆的表达自己。
活动二:分享暑假的趣事
(3)生活活动8: 45-8: 55
熟悉新的如厕环境，不要推。
亲子游戏一:动感音乐(9: 00-9: 30)
活动目标:提高孩子的平衡能力和合作能力，增进亲子间的情感。
活动准备:一份报纸，海洋球，洗衣单。
玩法:家长和孩子拿着一张平面报纸，上面印着若干海洋球，用报纸把海洋球运送到洗衣单上。在规定的0.2分钟内移动最多的人获胜。
注意:
1.如果报纸在处理过程中受损，将被淘汰。
2.报纸必须是平的。
3.中途丢球不算
(4)休息和整理生活活动(9: 30-9: 40)
亲子游戏二:大西瓜和小西瓜的游戏(9: 40-10: 10)
活动目标:听指令，做相反的动作，培养孩子的敏感度。
玩法:家长和孩子面对面站着。家长说“大西瓜”，孩子做“小西瓜”的手势。家长说“小西瓜”，孩子做“大西瓜”的手势。错的被淘汰，最后没被淘汰的赢。每第二场比赛后，角色互换。
注意:
1.这个游戏也可以由老师示意，家长和孩子一起玩。
不要选择一些词，比如高矮胖瘦来玩这个游戏。
(5)生活活动，孩子放松整理(10:10—10:20)
(6)活动结束后，教师进行总结并发放奖品(10:20—10:30)。
大班亲子活动游戏方案4活动目标:
1.通过会话活动了解孩子的暑期生活，认识新同学。
2.感受开学新气象，促进老师和孩子，家长和孩子的关系。
活动流程:
一、签到(8: 30-8: 40)
1.父母的问候
目的:教师热情接待孩子和家长，教师、孩子和同伴互相问好。
二、对话(8: 40-9: 00)
1.新生介绍
内容:首先，请向新来的小朋友介绍自己，并进行简单的欢迎活动。
谈话活动
通过老师的引导，让孩子说说有趣的暑假生活。孩子们可以互相介绍，增进感情。
三。生活活动(9: 00-9: 10)
内容:让孩子小便喝水。
四、亲子游戏(9: 20-10: 20)
1.游戏一:带弹珠的筷子
游戏目标:锻炼孩子手指的灵活性，让孩子学会使用筷子。
准备:筷子若干，碗若干。
玩法:以家庭为单位，以十个家庭为一组开始。首先，孩子会把玻璃球从盆里夹到空碗里。一分钟有限，谁抓到的弹珠多谁就赢。父母夹弹珠，孩子帮忙数。谁夹得多谁就赢。
2.游戏二:“两个人三条腿跑”
游戏目标:学会三条腿相互配合奔跑，增进亲子间的情感交流。
玩法:在场地两端各画一条起跑线和终点线。请几个父子站在起跑线上，用一根长带子把父子相邻的腿绑在一起。听到口令后，父亲和孩子一起出发向关关跑去，到达终点后再折回，这样最先回到起跑线的人就赢了。母亲为父亲和孩子解开带子。
动词 （verb的缩写）完成(10:20—10:30)
目的:教师总结，告知开学相关事宜。
大班亲子活动游戏方案5活动主题
展示自己，彰显个性，学会合作，增进亲情，热情，爱在心里。
活动目标
1，通过欢度春节系列活动，让孩子在积极参与中体验合作和亲子活动的快乐，从而度过一个快乐喜庆的春节。
2、让家长在参加幼儿节日庆祝活动时，能够得到更多的关于幼儿在幼儿园情况的信息反馈，从而更好的理解和支持幼儿园的工作。
3.通过向家长展示孩子们的活动，我们将进一步塑造公园的良好形象。
要准备的活动
1，装点新年喜庆气氛的班级环境。
2.安排班级儿童展览活动；做好孩子生活技能的教育和学习；设计一系列亲子游戏，准备活动。
3.幼儿园准备活动礼品。
4.通知家长准备活动。
活动地点
班级教室
活动形式
个人、团体和团体活动展览
活动(亲子游戏、儿童表演)
1，亲子游戏:吹鸡毛
游戏目标:提高儿童和成人的肺活量、灵活锻炼的能力和团结协作的精神。
游戏玩法:游戏分为黄队和红队。每个队有两个家庭。你只能用吹的方法防止鸡毛掉到地上，用手是帮不了的。最先能把鸡毛吹穿教室中间竖起的圆环的队伍，就是获胜的队伍。这个游戏玩了1次。
2.儿童表演
个人儿歌表演:《老师的手》《过年》
集体歌曲表演:新年快乐，头发，肩膀，膝盖，脚。
3、亲子游戏:运气球
游戏目标:培养儿童与成人的合作能力，发展儿童的平衡感。
游戏玩法:家长和孩子面对面，拿着气球，运到指定地点。在规定时间(2分钟)内，幸运球多的一方获胜。比赛规则:手不能触球，途中摔倒或爆破无效。这个游戏是两组家庭一次玩两次。
4.儿童表演
团体儿歌:《家》《新年快乐》
团体歌曲表演:《国旗多美》、《认识你真高兴》
5、亲子游戏:蹲式音乐
游戏目标:训练家长的快速反应能力和适应能力。
游戏玩法:请参加四组家庭，用不同的动物给每组家庭命名，任意指定一种动物开始蹲下，同时念出:“xx蹲，xx蹲，xx蹲。”指派其他动物组做同样的深蹲，以此类推，但不能马上指回来。说错话或忘记蹲下的家庭被淘汰，直到最后一个家庭仍然是获胜的团队。
6、儿童的表现
集体儿歌表演:《团结友爱亲亲》《让我们一起过年》
个人歌曲表演:《朋友越多越开心》《请和我跳舞》
7、亲子游戏:粘鼻子
游戏目标:培养孩子与父母合作的能力，发展孩子用其他语言表达的能力。
游戏玩法:蒙住家长的眼睛，在同一个地方转三圈，让孩子指挥家长把鼻子贴在语言中人物的准确位置上，就成功了。家长要捂着眼睛，不要偷看。这个游戏玩两次，每次选择两组家庭。
8、儿童的表现
集体儿歌表演:数九歌、祝福歌。
集体歌曲表演:雪花与雨滴，郊游。
9、亲子游戏:两人三脚
游戏的目标:练习两人三条腿跑步，从而增进亲子间的情感交流。
游戏玩法:在场地两端画一条起跑线和一条终点线。请家长和孩子两队站在起跑线上，用一根长带子把相邻的腿绑在一起。听到身后的口令后，家长和孩子会一起开始跑向终点线，然后回到终点线，这样最先回到起跑线的人就赢了。这个游戏玩两次。
10，儿童表演
个人儿歌表演:《下雪天，像个节日》《新年》
集体歌曲表演《蟹歌》和《冬冬强》
大班亲子活动游戏方案6的指导思想
《幼儿园教育大纲》中明确指出:“儿童与成人之间的生活、交往、探索和游戏，是他们学习的重要途径之一。”
亲子活动是以亲属关系为基础，以儿童与父母互动游戏为核心内容的活动，全面发展儿童的各种能力，帮助儿童初步完成从自然人向社会人的转变。
目前在家庭教育中往往被家长忽视。这对密切亲子关系，促进孩子身心健康发展是一大损失。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式方法，我园决定举办亲子游戏，邀请家长到幼儿园进行集体亲子活动，让家长对活动的目的、准备、过程以及如何指导有更详细的了解。家长通过观察和亲身体验，感受如何引导孩子参与亲子活动。
活动目标
1.通过和父母一起玩游戏，增进孩子和家人之间的感情。
2.加强家与家之间的联系，增加教育的透明度，促进孩子的全面发展。
3.体验活动带来的快乐。
要准备的活动
1.通知家长来园参加亲子活动。
2.准备游戏需要的材料。
3.安排场地。
4.奖品。
活动流程:
主持人致欢迎词。
亲爱的父母和孩子们，
大家好！当鲜红的太阳跃上地平线时，我们迎来了新的一天。多么快乐的一天！
今天，我们与阳光欢聚一堂，举行我们北幼儿园班级的亲子运动会。在此，我谨代表广大教师和孩子们，向在座的各位家长表示热烈的欢迎和诚挚的感谢，感谢大家对学前教育事业的关心和支持，感谢大家对孩子们的关爱。同时也祝愿所有的孩子健康快乐，茁壮成长。
2.注意事项:
(1)活动过程中请看好宝宝，防止受到伤害。
(2)活动期间请遵守活动规则。
(3)活动期间请不要拥挤。
(4)活动中表现好的小朋友可以有我们的小礼物哦！
3.主持人介绍了几个游戏的名字。
4.游戏开始了
●活动一:快乐高尔夫(家长和孩子)
目的:培养儿童手眼和动作协调能力。
材料准备:
1.高尔夫球杆:将旧日历纸卷成纸棒，然后在10 cm处将纸棒一端的角弯曲固定。
2.高尔夫球:将废报纸揉成纸团，外面用胶带固定。
3.球洞:找一个纸箱子，贴在墙角，让箱子口朝外。
游戏玩法:妈妈、爸爸和孩子各拿一根球杆和一个球，谁先把球打到洞里谁就赢。
●活动二:传递纸杯(家长和孩子)
活动目的:提高孩子的自信心，和家长一起增强学习和进步的乐趣。
材料准备:纸杯和吸管
游戏玩法:家长站在场地两端，嘴里含着吸管。宝宝听口令，从起点把纸杯给妈妈。母亲把纸杯放在吸管上，交给对面的父亲。父亲把吸管上的纸杯从母亲身上移开，给对面的宝宝。第一个到达终点的人获胜。
游戏规则:游戏中，爸爸妈妈只能用吸管递杯子，不允许用手拿杯子。
5.给孩子和家长颁奖
6.活动结束
让我们一起为美好的明天而努力。以后还会有很多这样的亲子游戏。希望家长朋友积极参与。