需要带孩子去早教机构吗？为什么现在的人这么重视早教？

早期教育我认为任何能给宝宝带来身心快乐和健康的教育都是好的教育，但这种教育在亲子课堂上不一定能达到更好的教育目标。早期教育我认为任何能给宝宝带来身心快乐和健康的教育都是好的教育，但这种教育在亲子课堂上不一定能达到更好的教育目标。宝宝的认知能力和表达能力是有限的。

但是，如果我们了解早教的科学方式，在适当的时候正确地进行类型化，将早教的专业知识融入到日常的待产生活中，家庭早教完全可以达到甚至超过早教班的水平。这是必然的。0 ~ 6岁是儿童大脑发育的关键时期，0 ~ 3岁的年龄最为重要。而且在6岁之前，孩子一生中会经历很多关键期，也可以称为关键期，比如姿势关键期、口腔敏感期、语言敏感期、秩序敏感期。

事实上，学生的学习早在演讲之前就开始了。孩子0-3个月啼哭，4-6月口腔发音，7-65438+2月语言表达萌芽，13-24个月语言理解，25-36个月语言表达能力，36-6岁可以学习和培养语言。而在24个月大之前，孩子虽然不擅长说话，但什么都能听懂，基本掌握了日常所有的专业知识，可见学生的学习能力。

早期教育的关键是塑造0-3岁的智力和身体素质。智力产业，包括认知能力、认知能力、感官能力、语言表达能力、人际交往与礼仪知识、艺术修养、社会与自然文化艺术、数理逻辑等。健身行业包括身体锻炼能力、人脑前庭发育、人体神经系统发展趋势等。早期教育是指儿童从出生到8岁的所有公开的或非正式的教育。早期教育的概念起源于欧洲，旨在为孩子提供更好的照顾和教育，帮助他们更好地融入社会。但是当时早教没有公布的机构，大多是我自己以家庭或者社区为单位的机构。