宝宝在3岁以内的表现如何，说明他的大脑发育良好，是个聪明的宝宝？
姐姐的宝宝2岁多了，特别喜欢用语音模拟来模拟各种噪音。宝宝会抓住妈妈，像老虎，小猫，有时像狗一样叫，会让妈妈生气。但是妈妈越是禁止宝宝叫，宝宝就越像狗一样叫。
我妈受不了这么无聊，总会对宝宝大喊“我好着急，什么都不知道。”但宝宝不同意，还喜欢像动物一样叫，反复叫，乐此不疲。
我姐经常在电话里跟我抱怨，这个宝宝真是个调皮的孩子。除了模仿动物叫，宝宝一个人的时候，也很喜欢画画。只是，宝宝会拿着颜料笔在白墙上乱画，弄得歪歪扭扭的，破坏房子的墙面。妹妹已经找人爬墙两次了，还是不停的乱涂乱画，以至于忍不住尖叫的时候，还会继续打宝宝几下。
还好我说了一句话，告诉姐姐，3岁的宝宝有这种表现，大概说明宝宝很聪明。让我这么一说，我姐对宝宝就没那么凶了。她不会反驳宝宝尴尬的个人行为，还特意为宝宝开了一面绘画墙。
姐姐觉得生个聪明的宝宝真的很幸运。果然认知能力变了，宝宝心态也变好了。《0-6岁早教系列:做老师眼中的好家长》中提到，宝宝做的每一件事都有自己的目标。所以，当宝宝表现出一些你可能觉得很烦或者很闹的行为时，不要急着否定，这可能是宝宝聪明的表现。
◎3岁的宝宝有三种样子，说明宝宝很聪明，连续做出一个动作来吸引妈妈的注意。
有句话说:“三岁就是一辈子”！宝宝0-3岁是大脑发育最快的阶段，也被称为大脑发育的黄金时期。在这个阶段，宝宝的视觉效果、听觉系统、嗅觉神经、味蕾、触觉都得到了有效的发展。未来的语言表达能力，宝宝的大运动生长发育，个人行为模仿能力都会有一个快速发展阶段，这也是大脑发育的一个标准。
像我姐姐家的孩子，2岁多的时候，总喜欢重复一个动作，比如像狗一样叫，像动物一样叫。这是宝宝在模仿小狗，模仿动物的叫声。这是很多宝宝都会有的个人行为。心理学上，有业内人士把孩子独特的个人行为称为“持续的个人行为”，统称为“反复训练”，这对宝宝来说会是一件好事。
越喜欢反复做一件事，说明宝宝的专注力发展很快，对宝宝的自控能力有非常好的训练作用。
宝宝一两岁的时候，喜欢手里拿着五颜六色的画笔工具画画。有的孩子在黑板上画画，有的孩子喜欢手里拿着笔在墙壁、客厅、餐厅周围画画。这种看似幼稚的行为，恰好是孩子对世界视觉化的主要表现。姐姐家的宝宝因为爱在墙上乱涂乱画，经常被批评。但是后来在我的引导下，她意识到这也是孩子聪明的表现，就变得很开心。
其实宝宝喜欢涂鸦，说明宝宝已经进入了视觉空间的智能期。这个时期的宝宝对颜色和外观非常感兴趣，求知欲明显。宝宝画得越专注、越漂亮，说明宝宝越聪明、越有能力，视觉空间的层次也越厉害。
非常喜欢敲打东西，制造噪音。
宝宝喜欢敲东西，拍手，拍桌子，敲桌腿，但是任何能和音乐碰撞的东西都能引起他们的热情和支持。这种吵吵闹闹让家里很不安宁，也让很多妈妈特别反感。
但是，宝宝的跳动很有节奏。宝宝在自己的世界里自我满足，完全不听妈妈的劝阻。这种看似破坏性的行为，恰好是宝宝大脑发育的表现。宝宝在用人脑操纵双手的过程中，享受着有规律的、全新的世界，非常快乐。