感官训练是骗局吗？

1.感觉统合有没有科学依据是我从来没听说过的？

很多人都没听说过感觉统合理论，也是因为这个想法很久没有出现在公众视野里了。1970在欧美日先进国家，问题儿童越来越严重。经过上百名专家的研究，终于在1972年，美国南加州大学的J.Ayres博士提出了感觉统合理论和矫正方法，通过刺激不同的感觉器官，提高儿童大脑和身体的协调性。

直到上世纪90年代，感觉统合的概念才逐渐传入中国。虽然它已被引入20多年，但由于它最初是从医疗系统引入的，因此经常被误认为是特殊儿童的一种治疗方法。但是，随着人们生活水平和教育水平的提高，对孩子的要求也越来越高，感觉统合的概念已经广为人知。

第二，以前孩子不需要，现在为什么还要花钱培训？

在现代社会，城市化和小家庭制度导致儿童的生活环境和活动发生了很大的变化。隔代教养，家庭安排太多，活动空间狭小，孩子的感官没有得到很好的激发。比起以前的孩子，他们自然更容易出现感官失衡。

正是因为父母没有这样的经历，所以当孩子已经出现了说话晚、四肢不协调、粘人、爱哭等发育不完善的迹象时，并没有引起重视，以为长大了就会慢慢好起来。这是一种习惯性思维，但并不科学。

孩子的能力是需要培养的。如果父母缺乏有意识的引导，这种能力差距可能会随着年龄的增长越来越大，影响到生活的方方面面。早期培养对孩子的学习能力、人际交往、道德修养都有帮助，而这种提高往往是通过感官训练来实现的。

第三，有些机构把团结感看得很“神”。真的能实现吗？

现在很多早教机构也开设入门课程，更注重亲子互动的欢乐氛围，对孩子能力的提升没有严格要求，效果自然不明显；其次，一些感官培训机构为了吸引家长，夸大广告和培训的效果，但实际上专业水平达不到要求。但真正专业的感官训练机构，会根据不同孩子的个体差异进行训练，对标孩子的能力，做到什么年龄该做什么。

孩子做了一段时间的感觉训练，感觉效果不明显。

感官训练不是速成，孩子的能力需要时间去发展和提高。有的家长给孩子上感官培训班，完全不理会。他们只是依靠机构的培训效果。众所周知，孩子感官失衡的原因大多在于家庭教育模式。如果家长的教育方式调整不当，孩子上课养成的习惯一回家就受到影响，那就得不偿失了。

甚至有的家长“三天打鱼两天晒网”，以为感官训练课程没有学校严格，有时间再来，训练效果大打折扣。如果家长在孩子身上看到的效果和期待有偏差，认为感官训练只是一种营销手段。

感觉统合是孩子所有能力的基础。随着现代城市化的快速发展，感觉统合失调儿童越来越多。家长需要做的是摆正心态，不要焦虑，在家里给孩子做一些针对性的训练游戏。当他们没有时间的时候，可以选择专业有效的感觉统合训练机构，提高孩子的感觉统合能力，为以后的学习打下基础。