幼儿园教师年度考核总结
幼师年度考核总结1看着成长中的孩子们，看到他们的进步，我有一种自豪感。学年转瞬即逝，似乎孩子们的笑声还在耳边。也想整理一下思路，总结一下以往的作业经验，更好的推进作业水平。以下是从思想政治、教育、业务学习、家长作业等方面对本学年作业的总结:
第一，思想政治方面
教师被视为人类灵魂的老师，他们的政治思想会直接影响孩子。我在思想上严格要求自己。积极参加园内各种活动，认真做好记录。不迟到，不早退，树立为人师表的形象。
第二，教育和教育
从本班孩子的实际情况出发，策划主题活动，精心安排每周的节目活动，精心安排每项活动。在活动中，让孩子在实践中学习，让孩子真正成为学习的主人，让孩子的特点得到共同发展，全面和谐发展。
1，从一天开始，培养孩子优秀的作息习惯。本学年，根据我们班在班级计划中的几个不足，我们在班级实践中重点开展了以下活动，促进优秀学习习惯的形成:及时表彰先进儿童，鼓励落后儿童；在活动中，我有针对性地教育个别孩子，做到“三轻”，即说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。
2.每天坚持孩子的户外体育活动，带领孩子认真进行各种体育活动和锻炼。在每周的节目活动中，根据孩子的现状，合理规划每天户外运动的内容和量。从一个学年开始，孩子的体质自然逐渐增强。
3.为孩子创造一个优秀的学习环境。小班的孩子通过游戏学习。我注意到，发掘每个活动的游戏价值，可以让孩子在准备好的游戏活动中发展自己。通过改变传统的方法，在每次活动中，我先在教室里放一些常识性的图片或者其他与主题活动相关的环境创设。让孩子在环境中学习，通过与环境和材料的互动，让孩子得到发展。
第三，交易学习
我深深知道，时代在展开，社会在前进，教育的理念也在不断更新创新。我非常重视业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断给自己充电，推进自己的本质，推进文明的专业知识水平。园内安排的上课、外出学习等活动，在作业思维、教育行为上给了我很多启发，也让我明白，在幼儿园这个联合向上的群体中，进步是一种需要，是一种必然；我利用业余时间看一些关于学前教育的书籍，从中了解学前教育的最新动态，学习学前教育杂志上的文章，了解学前教育创新的新动向，及时提炼优秀教师的先进教育方法，一起向有经验的老教师求教，边做边学，不断积累经验，从而推进自己的职业水平。
在事务的学习中，我知道先有调查，后有干预和辅导，让每一个孩子都有进步和拓展。我否认自己有儿童调查记录。在每一次区域活动的过程中，我都认真关注每一个孩子，关注孩子展开的每一个平凡瞬间，通过调查发现问题。
第四，家长的作业
这一学年我和父母过得很愉快，我的作业得到了他们的认可和表扬。我创建的“爱心服务站”受到了家长们的欢迎，在这里我可以和家长们交流幼儿教育，介绍育儿知识的新书。当班里的活动需要家长支持的时候，家长给予了最大的支持。
五是缺乏
在以后的作业中，我们会努力做到“今天能做的事”，防止因为我们的懒惰思维而导致的拖延。在作业中更加严格的要求自己努力上进，分析问题，科研天赋。我会在以后的作业中用心去爱每一个孩子。努力克服自己的不足，争取更大的进步。
幼儿园教师年度考核总结两年多来，中华民族重视和尊重教育的优良传统，创造了源远流长的中华文明；改革开放以来，教育的大发展成为中国国力迅速崛起、中华文明影响力日益增强的重要推动力。在新的历史时期，如何推进幼儿教育的改革与发展，是我们共同关心的话题。
那么作为21世纪的教育工作者，(幼师)就应该尊重孩子在发展水平、能力、经验、学习方法等方面的个体差异，因材施教，努力让每个人的孩子都满意，都成功。
一、适应蒙特梭利青山公园的一切
我在蒙特梭利青山公园呆了一年多了。我记得当我第一次走进这里的时候，我感觉和其他幼儿园不一样。看起来干净整洁，一看就知道是儿童世界。接下来，我遇到了一位年轻漂亮的老师。看起来他们在接触孩子的时候都很有活力，很有激情，焕然一新，让我很想留下来工作。我也学会了。
与同事相处需要潜心学习，真诚对待。
2对孩子更细心，更有耐心，更有爱心。
(3)物品需要珍惜和保存。
(4)要明确时间，什么时间做什么要明确、
记得9月份一群新来幼儿园适应的时候，孩子们每天都很烦躁。一些孩子不停地哭，快疯了，却看到教室里一片狼藉。直到现在，我看到孩子们长大了，懂事了，有秩序了，真的很开心，很有成就感。以前时间的组织，再加上孩子的作息不佳，让孩子组织起来比较困难。后来通过其他老师的指导，
第二，积极向上，努力学习。
我想在任何事情上都积极向上，如果我努力学习，我会成功的。这一年，我从coco到doodoo做班主任，接触了各种各样的孩子和家长。刚开始当班长的时候，压力很大。我必须加强自己的能力，为父母和孩子做好事。再加上工作经验不足，每天忙得团团转，想起了邱老师经常鼓励我的一句话。“这是一个过程。如果你努力，过了这段时间，孩子会好起来的。”听了这些，我有一个信念，只要我为他们尽力，他们总有一天会好起来的。正是这种信念，以及老师们的鼓励和帮助，让我做到了。回想起来，那段时间的工作生活过得很充实，现在看着孩子也有一种幸福感。
看了一遍又一遍的课，包括亲子课，听到要上课的消息，我很担心。作为一名新老师，我的大脑一片空白。“我该怎么办？”首先，回想一下之前讲课的内容。在咨询了有经验的老师的意见后，我认为一堂活动课通过认真的学习一定会成功，所以在孩子身上做点点滴滴也是真的。用心学习，用心观察。比如你第一次看到孩子的情绪突然变得不太好，但是有经验的老师看到问题解决了之后，如果再有类似的情况，你就要自己解决了，所以什么新鲜事。发生过一次，只要好好学习，下次就自己解决了，所以做什么事不做是态度问题，做得好不好是能力问题。只要你用心去做，你就会进步。
幼儿园教师年度考核总结三年多来，中华民族重视和尊重教育的优良传统，创造了源远流长的中华文明；改革开放以来，教育的大发展成为中国国力迅速崛起、中华文明影响力日益增强的重要推动力。在新的历史时期，如何推进幼儿教育的改革与发展是一个共同关注的话题。
那么，作为21世纪的教育工作者，(幼师)就应该尊重孩子在发展水平、能力、经验、学习方法等方面的个体差异，因材施教，努力让每个人的孩子都满意，都成功。
一、适应蒙特梭利青山公园的一切
我在蒙特梭利青山公园呆了一年多了。我记得我第一次走进这里的时候，就觉得这里和别的幼儿园不一样。看着干净整洁，一看就知道是儿童世界。然后我遇到了一个年轻漂亮的老师。看起来他们都很有活力，和孩子接触的时候都很有活力。当我接触到孩子的时候，我感到激情和崭新，这让我想留下来工作。后来，我开始适应生活，适应这里的人和事。我也学会了和同事相处需要努力学习，对孩子要真诚，要细心，要有耐心和爱心，要爱惜东西，要省钱，要明确时间，要做什么。
记得9月份一群新来幼儿园适应的时候，孩子们每天都很烦躁。一些孩子不停地哭，快疯了，却看到教室里一片狼藉。直到现在，我看到孩子们长大了，懂事了，有秩序了，真的很开心，很有成就感。以前时间的组织，再加上孩子的作息不佳，让孩子组织起来比较困难。后来通过其他老师的指导，
第二，积极向上，努力学习。
我做什么都想积极向上，努力学习就会成功。这一年从coco到doodoo做班主任，接触了各种各样的孩子和家长。刚开始当班长的时候，压力很大。我必须加强自己的能力，为父母和孩子做好事。另外，我每天都太忙了。我记得当时邱老师经常鼓励我的那句话，“这是一个过程。你努力一点，过了这段时间孩子就好了。”听了这些，我有一个信念，只要我为他们尽力，他们总有一天会好的。正是这种信念，以及老师们的鼓励和帮助，让我做到了。回想起来，那段时间我的工作和生活都很好。
看了一遍又一遍的课，包括亲子课，听到要上课的消息，我很担心。作为一名新老师，我的大脑一片空白。“我该怎么办？”先回想一下之前讲课的内容，然后向有经验的老师请教。通过认真的学习，我觉得一节活动课一定会成功，所以在孩子身上做点小事，认真学习，认真观察也是真的。比如第一次看到一个孩子情绪突然变得不太好，但是有经验的老师看到问题解决了之后，如果再有类似的情况，我就要自己解决了。所以，如果一次发生了什么新鲜事，只要努力学习，下次一定会解决。所以，做什么事，做不做是态度问题，做得好不好是能力问题。只要你用心去做，你就一定会进步。
幼师年度考核总结4开头:突然，一个春风来了，吹开了万株梨树的花瓣。转眼间，我又度过了一年的成长时光，回首一路走来留下的或深或浅的足迹，盘点过去，展望未来。
首先，让阅读成为一种习惯
我读书只是凭自己的兴趣，凭自己的精神，凭自己的喜好，凭自己的认识，凭自己的感觉。专业书目只看了两本书:《教育新理念》和《对教师生活的建议》。看过很多杂七杂八的书，比如问题背后的问题，三国，读者，思考智慧等等。习惯每天浏览智能世界网站、图片新闻、国内外新闻，及时了解最新的国内外时事；我习惯在电脑前看笔记本。一年下来，我记住了几千个单词。总之，让读书陶冶性情，启迪自我。
第二，让工作成为一种乐趣
“让工作充满乐趣，让追求充满乐趣”是我的座右铭。“天下难，必易；天下大事，必在细处。”注重工作的每一个细节，以平和的心态扎扎实实地开展日常的各项工作事务，兢兢业业地做好本职工作。
1，学籍工作，持续学习。为了成为一名基础扎实，技术过硬的学籍管理员，我在自学一年后，经常虚心请教有经验的老师，自己也不重复，不断探索创新。严格按照新课程标准《学籍管理规定》，实施职业生涯规划，做好小学新课程管理制度培训，做好学籍管理工作；组织成人教育相关工作，完成各类花名册；转入转出能及时记录学生的变化，取证工作全部到位。建立了大小学生登记卡，认真做好各项报告工作，顺利通过了“两督导”检查、“泉州市实施素质教育先进学校”、“教育改革管理示范学校”动态跟踪检查、省级“义务教育标准化学校”评估验收。
2、常规工作，持之以恒。按照《德化县浔中中心小学教育教学常规工作细则(修订)》的要求，从备课、上课、批改作业、制定周工作计划等方面，深入课堂，走进教师，进行全面的常规检查，开展教育教学回顾“回头看”活动，听课70余场。
3、教学科研，实践创新。学期初，认真制定教研计划，并组织实施、检查和总结。深入开展“课改半月谈”、“课改展示周”等教改活动。20xx 65438+2月，组织数学“有效课堂教学”研讨会；20xx年3月，组织“发展性”课堂教学示范活动和“课程改革半月谈——异质班教学研讨会”；4月，组织“提高课堂效率，促进学习方式转变”教学研讨会和市级重点课题示范课；5月份讲了半个月的课改——一个“提高课堂教学有效性”的研讨会。组织教师参加各级各类教学研讨会，并积极与其交流互动。此外，协助黄主任推进和深化教育科研，实施“创新校本教研的实践与研究”课题研究，组织申报国家和我省教育信息技术研究“十二五”重点课题“信息技术与课程教学整合研究”。同时，20xx 10在县教师进修学校教研室的领导下，参加了在杨梅中心小学举行的尚勇区小学数学教研和我校“送教师下乡”活动，讲授了《对圆的认识》，受到了与会人员的一致好评。
4、《驾云》校报，细节求索人生。做好校报《驾云》第四版的组织、撰写、栏目策划、编辑校对工作，* * *一年完成9期。下一阶段，我们将努力尝试新的风格、内容和特色，如增加校报的亲和力，改进美术设计。
5、其他工作，稳扎稳打，实事求是。扎实开展校本培训，组织选拔各学科青年教师和学生参加各级竞赛和选拔。认真撰写各类总结、讲话、计划、通知，包括《我为我的教学(管理)岗位定目标》回顾与展望、《素质教育谱新篇章——德化县浔中镇教育工作总结》、《浔中中心小学教育教学经常性工作细则(修订)》组织各类竞赛，如20xx 1组织教师演讲比赛、学生绘画比赛；3月，组织学生硬(软)书法比赛活动；5月，一、二年级评书比赛活动；6月，我们组织了“秀出我的才华，秀出我的风采——浔中中心小学教师风采”等活动。20xx年3月，参加县教育系统廉政文化书画作品展，获二等奖。我的书法作品在第三实验小学展出。
第三，让不足成为动力
生活不会亏待有事业心的人。新的一年，我会勇敢的正视自己的不足——业务技术不够好，开拓创新意识稍弱，工作缺乏主动性，对数字的敏感度较低。针对我工作中的不足，我会尽力做到以下几点:
1，提高:勤练内功，提高专业知识和技能，拓展个人信息来源和广泛的沟通能力，更好地服务于学校的工作。
2.转型:任何改变对一个人来说都是困难的。我会根据新的工作路径改变一些态度、方式或观念。多学多练，尽快提高自己的管理水平，增加管理主动性，在行动中时刻提醒自己在做什么，问问自己做的对不对，做的到位不，怎么做更好，努力做一个有长远规划的人。
3.发扬:继续发扬“团结奋斗、敢为人先、创新奉献”的精神，以友善的心面对每一件小事，以精致的态度对待每一位同事，以“真诚、善意、精致、完美”四个字为目标，努力寻找人生的价值。
幼师年度考核总结5回顾这一年的工作，感觉很欣慰。虽然不能说创造了一流的业绩，但我立足岗位锐意进取，推动了幼儿园的发展再上新台阶，推动了教师的教育教学水平再上新台阶。曾子说:我一天三次拜访自己，作为园长，我经常反思自己:我有没有尽自己最大的努力把幼儿园做到最好？我是否完全执行了上级的指示，我总是记得分析自己，反思使人进步。在此，我将本学年的工作汇报如下:
一、端正思想，找准定位，把幼儿园安全工作放在首位。
本学年，我带领教职工积极落实教育主管部门的意见和建议，把幼儿园安全工作放在首位，更加重视安全管理。本学年，我们减少了入园人数，缩小了班级规模，从饮食、卫生、环境等多方面实现了分级管理，使我园本学年没有发生安全事故，真正做到了让家长和社会放心的幼儿园。
XX日XX幼儿园校车事件，足以震撼所有人的心。前事不忘，后事之师。事件发生后，我们第一时间召开全体教职工会议，深刻反思事件，根据我园特点查找差距和不足，查找一切可能存在的不安全因素，第一时间消除，使我园教职工不仅从思想上认识到安全的重要性，而且要把安全意识渗透到日常和教育教学工作中去。20xx年投资安装了数字监控设备和儿童出入刷卡设备，并配备了专职保安，为幼儿园的安全打下了坚实的基础。
第二，以身作则，严于律己，狠抓师德教育。
园长是一所幼儿园的灵魂。评价一个幼儿园，首先要评价园长。我每天都怀着一颗感恩的心努力工作。始终坚持“什么都可以放下，什么都可以给别人，除了责任。”是“责任”二字，促使我爱岗敬业，永远把工作放在第一位。
首先，作为管理者，我心里很清楚，领导和老师的关系是在幼儿园。主任不仅是管理者，更是引导者和支持者。我更多的是从情感上，从人道上，从生命到心灵去关心他们，把他们当成我的朋友。在最迷茫的时候，我会伸出援助之手，送上一句贴心的问候，给一点建议，马上就能调动起来。
第三，以教育教学为主导，促进教师专业成长。
我园教师大多是幼教专业毕业，但教学水平和专业素质参差不齐。为提高教师自身素质和专业技能，组织教师到第一、第二幼儿园示范园参观学习，鼓励教师参加继续教育和在职培训，每学期举办听课评课活动，在园内掀起了抢抓业务的良好园风。观摩课后，鼓励教师自我评价和他人评价，积极引导教师反思、讨论和分析。从而有目的地引导他们转变教育观念、方法和策略，坚持以儿童为本、游戏优先的原则，全面落实《幼儿园教育指导纲要》和《条例》的要求，从实践提升到理论，从经验型教师提升到反思型教师。这一策略极大地改善了教师们热爱学习、努力学习的良好习惯，并在商业中涌现出一个优秀的花园。
工作者，且乐，虽然我园还存在一些不足，环境还有不尽如人意的地方，但我坚信通过我园全体工作人员的努力，我们会更好地服务家长和孩子，服务教师，坚定不移地执行上级教育主管部门的任务，为平罗县的学前教育事业做出我们应有的贡献。