早教烟花涂鸦

我女儿在一年级。昨天下午接她放学的路上，她神秘地把我拉到一边说:

“妈妈，今天下午我们学校发生了一件可怕的事情。在我们教学楼的五楼，有一个红色长发的女鬼，手里拿着一把刀。太可怕了。”

我问她为什么怕鬼，女儿回答:因为她会吃人！

果不其然，就像我们小时候一样，没有一个孩子害怕鬼和黑夜，但这种对黑暗和死亡的恐惧一般会随着孩子年龄的增长而逐渐克服。

但在孩子心中，可能会有一些来自家庭或社会的恐惧，在日常言行中流露出来，但粗心的父母往往很难准确识别，孩子自己也无法克服，给孩子的内心造成难以言喻的困扰，甚至给他们的成年生活留下阴影。

有没有什么切实可行的方法，帮助父母接收和识别孩子恐惧发出的“预兆信号”？

《儿童恐惧心理学》这本书给家长支招:从涂鸦中读出孩子的恐惧。

这本书是两位作者写的。Evie Crotti是一名心理学家和教育家。他在米兰开办了一所笔迹学学校，经常在报纸和杂志上发表关于笔迹和心理学关系的文章。阿尔贝托·马尼是一名外科医生和心理治疗师。这两部合著作品包括笔迹学、笔迹与健康、涂鸦的解读和儿童恐惧的心理学。

在本书中，他们从教育学和心理学的角度，详细分析了儿童从出生到12岁的34种常见恐惧在涂鸦和绘画中的表现，并给出了一些建议，帮助家长引导孩子克服胆怯的恐惧，成为自信、勇敢、快乐的孩子。

1.不同年龄段的孩子有哪些恐惧？

儿童常见的恐惧大约有30种，其中家庭环境影响导致的恐惧容易使儿童更加脆弱。

0-18个月婴儿期，恐惧基本与经历无关，但神经系统本能地形成对外界刺激的恐惧，如打雷、噪音等。

18个月——3岁，此时的孩子开始感受到“自我”，开始在国外探索，但除了雷声和噪音，还有与大黑暗相关的东西，比如大卡车，魁梧的人。

3 -6岁，这个时期的孩子开始有攻击性，也会开始反抗父母。然而，当他们开始进入幼儿园时，与家人分离的恐惧总是导致他们担心父母不爱他或不想要他，他们害怕失去亲人，缺乏安全感。

6 -8岁，这个阶段的孩子普遍害怕黑暗和开放或封闭的空间，同时也害怕鬼怪、鬼怪、怪物等攻击性强的凶兽。然而，更多的恐惧来自于父母的过度规劝和惩罚。

8 -12岁，这个阶段孩子的情感世界开始趋于稳定，恐惧大多与学校有关，比如害怕考试，害怕老师，害怕落后，这些几乎都与成长有关，会随着年龄的增长逐渐消失。而有些孩子会害怕贫穷、战争、灾难等。，但他们更害怕与父母分离。

二、从涂鸦中了解孩子恐惧的“点”有哪些？

语言不能表达一切，尤其对于孩子来说，涂鸦和绘画有时候更多的是表达自己内心需求和内心世界的工具。所以，不要单纯的认为孩子在做无意义的抹黑，这其实是打开孩子内心世界的钥匙。

通过分析孩子的绘画和涂鸦，可以帮助我们了解孩子的恐惧程度，选择合适的时机进行干预。

那么，关于孩子涂鸦画画，我们需要观察什么呢？

一般来说，孩子的握笔姿势、绘画空间、绘画起点、绘画线条、绘画力度、绘画造型、色彩选择、擦除和涂改都能传达出其内心状态。

比如，内心有足够安全感，能恰当表达恐惧的孩子，握笔时往往是自由轻松的。当孩子无法通过语言表达自己的恐惧时，握笔的姿势会因为紧张而导致肌肉收缩。

再比如，绘画中的线条细腻、含蓄、犹豫，孩子可能比较多愁善感。这类孩子最常见的恐惧是害怕受到攻击、害怕被弄脏、害怕身体接触、害怕尖锐物体。

对于这类孩子，笔者给出的切实可行的建议是，避免说教的强硬态度，而是增强孩子的自尊心，放松对孩子的要求，因为这类孩子对自己已经很严格了。

第三，帮助孩子克服恐惧，“爱”是最温暖的钥匙。

1.家长首先要管理好自己的情绪，避免负面情绪投射。

孩子是父母的影子。很多时候，孩子会不自觉地被迫与父母投射的恐惧相处，久而久之也对孩子产生了负面影响。

所以，为了帮助孩子克服恐惧，家长首先要看自己。父母要学会管理自己的情绪，才能对孩子产生积极的影响。

2、不要总是说教，多做正面鼓励。

埃维·克罗蒂曾经在海滩上看到一对父子。这位父亲希望他4岁的儿子能学会游泳，将来成为一名完美的游泳运动员。但是他儿子怕水，一下水就开始挣扎。

艾维·克罗蒂走到这对父子面前，笑着对孩子说:“你游得真好，我都浮不上水面了。”

小男孩听到这句话时非常激动。很快他克服了对水的恐惧，学会了游泳。

3.爱可以消除大多数恐惧

看到一个视频的时候特别感动。叙利亚战争期间，炸弹空袭到处隆隆作响。一个3岁的小女孩好奇地问爸爸这是什么声音。为了不让战争在孩子们心中留下阴影，她父亲说这些隆隆的声音是烟花和玩具枪能让人开心的声音，她听到就会笑。然后，每次听到隆隆声，孩子和父亲都笑了。......

战争是无情的，但爱情是珍贵的。如果父亲告诉孩子这种隆隆声背后的真相，孩子很快就会面临无尽的恐惧。然而，父亲明智地把这原本可怕的一幕。

结论:

虽然恐惧让人感觉不舒服，但并不是所有的恐惧都是负面的。有时候，它会成为孩子成长过程中的一种“抗体”，激发孩子做出一些保护自己免受外界潜在危险的反应。

所以，家长不必太紧张。《儿童恐惧心理学》这本书不仅给出了改善儿童每一种恐惧的具体建议，还在第五章给了家长一些切实可行的建议。

作为家长，不要低估恐惧对孩子的负面影响，但也不要过分担心恐惧，否则会加重家长的负面情绪，也无助于孩子做好情绪引导。