幼儿园小班“我是画家”艺术活动教案
幼师班《我是画家》美术活动教案1的设计意图；
《我是画家》是一首脍炙人口的儿歌，歌词不多，曲调简单轻快，非常适合中小学的孩子们。希望这首歌能让孩子快乐地进入音乐氛围，感受音乐中不同乐器的节奏，培养孩子亲身参与音乐表演，感受其中的快乐。
活动目标:
1.引导孩子熟悉歌曲的旋律，用欢快活泼的歌曲和动作表达歌曲的情绪。
2.初学唱歌，体会画家工作的快乐。
活动准备:
音乐:画家，旧报纸做的帽子。
活动流程:
一、谜语导入
1.老师:孩子们喜欢谜语吗？我给你讲个谜语，猜一猜，仔细听。“两棵树，十个叉子，没有叶子，没有花，都靠它吃饭，劳动。”(手)
2.你的小手能做什么？
3.看看老师的手能做什么。(拍手、扫地、洗衣服、刷牙、洗脸、画画)
第二，去做
老师:孩子们一眼就能知道老师的手在干什么。让我们坐在一起，看看谁的小手最能干。
三、初识儿歌
老师:孩子们，老师刚才为我们创作了一首关于粉刷墙壁的儿歌。仔细听(边读边打单词的节奏)。
1.我是一个绘画功底很强的画家。我想把新房子粉刷得漂亮些。
2.粉刷完屋顶和墙壁，画笔飞舞。哦，我的小鼻子变了。
3.知道单词的节奏，××××××××-‖。
4."今天我们将用音乐来唱这首美丽的儿童歌曲."
四、学歌曲(清唱剧、伴奏)
1.孩子们喜欢歌曲。
2.孩子们学唱歌。
五、带歌，小朋友唱歌表演。
1.启发孩子用动作表达歌曲。
2.启发孩子想象，用不同的动作表演。
幼儿园小班“我是画家”美术活动教案2目标:
1.学会用大刷子来回刷，体验刷活动的乐趣。
2.欣赏美丽的图片，感受色彩之美。
关键点:
学会用大刷子来回刷。
困难:
体验绘画活动的乐趣，感受色彩之美。
准备:
1，每人一个水漆，一小桶。
2、红、黄、蓝、绿水粉颜料。
3.三个贴着白纸的大纸箱。
4.音乐磁带《小画家》。
流程:
先欣赏工人叔叔盖的房子，介绍活动:
孩子们，工人叔叔为我们的城市建造了许多漂亮的房子。我们去看看吧！
(老师带孩子们参观房子并提问:)
1.工人叔叔建的房子多漂亮啊！我们有什么颜色？
2.怎样才能让房子变得五彩缤纷？(儿童讨论)
3.你知道油漆工用什么工具给房子刷出漂亮的颜色吗？
(老师示范绘画步骤)
这个油漆工真的有能力把我们的房子粉刷得很漂亮。我们也来跟画师学习，成为一个小画师。一手拿水桶，一手拿刷子。把刷子蘸到桶里，你就可以在墙上画出漂亮的颜色。
二、学会用大刷子:
小画家开始工作了！请选择你喜欢刷的颜色。
1，鼓励孩子互相配合，大胆刷。
2、提醒孩子分开刷，注意不要把油漆弄到你身上。
3、引导能力强的孩子会画太阳、草、花等。
第三，欣赏画的房子，舞蹈结束了:
1.我们的房子已经粉刷过了。请看看我们粉刷的漂亮房子。
问:你用什么刷的？你刷了什么？
2、小画家很棒！把房子漆得这么漂亮，让我们庆祝一下！
(听着音乐，孩子们随老师随意起舞。)
3.今天大家都辛苦了！我们回去休息一下吧，洗洗手，打扮打扮。