小班教案《玩具火车隆隆》

小班教案“玩具火车红红火火”活动目标

1.通过仔细观察画面内容,理解故事情节,感知故事中的因果关系。

2.体验故事和游戏的乐趣,学习短句?加点烟?。

要准备的活动

课件PPT、操作资料、魔术盒(带各种颜色蔬菜水果的卡片)

活动过程

一、进口:坐火车坐个座

1.师生* * *伴随着《火车要开了》的音乐,开着小火车进入会场。

2.老师:同学们,你们刚才太开心了。你要去哪里?You1:开车去儿童乐园?老师:哦,我想去儿童游乐场玩。游2:游乐场,动物园?老师:(拍手)哦,想去参观这些地方真是太好了。

3.老师:小火车,多开心啊!于是小火车隆隆作响,精力充沛地行驶着!是吗?

4.老师:火车在开吗?(播放火车停下的声音)哦,火车为什么停下来了?(孩子:坏了,没油了,没油了)

哦,火车没油了,那又怎样?火车燃料耗尽,停了下来。我们做什么呢(少年:加油,加油)

老师:你们都同意吗?那我们给它加点油,让它重新运转起来,继续带我们玩,好吗?

听并理解这个故事

1.讲述PPT3-4页。

老师:我们应该添加什么燃料呢?问题:①小火车加了什么燃料?谁想告诉你?孩子:苹果(请给孩子一个完整的说法,把苹果加到火车上)

②老师:苹果的燃料加了吗?红色的大苹果。除了又大又红的苹果,里面还加了什么?孩子:樱桃(回应其他孩子的回答)

老师:火车里有红色的大苹果和红色的小樱桃。让我们给火车加点燃料。嘿,嘿,嘿,怎么了?(这里老师带领小朋友做用铲子添东西的动作。完成动作后,点击播放火车的声音。)

老师:火车加了红色的燃料后又启动了,那么火车启动后放出了什么烟?杨:有红烟。

2.引导孩子理解故事中的因果关系。

跟老师说一句完整的话:加点XX,冒出红烟?。

老师:火车冒出红烟后跑了一段时间后发生了什么?(点击播放火车停下的声音)少年:又没油了。添加更多燃料。这会增加什么样的燃料?(孩子回答)这是什么颜色的香蕉?(黄香蕉)还有什么是黄色的?(橙)黄香蕉和黄橙散发出什么样的烟雾?到底是不是黄烟,大家看看吧!

⑥老师:你真了不起。真的是黄烟。跟老师说:?加点XX抽黄?。

⑦这次的香烟是什么颜色的?(绿色)咦,什么燃料会发出绿烟?(小朋友大胆猜)是什么?让我们来看看。除了蔬菜还有什么?(黄瓜)那我们来说说:加点XX,放出绿烟?。

小火车又停下来了。这次会是什么颜色?看,这是什么颜色?(紫色)什么会引起紫烟?这个有点难。请猜猜,老师?(茄子,葡萄)看看我们猜对了没有。茄子是紫色的吗?请一起说。加点XX放出紫烟?。

9老师:小朋友们看,这次加的是什么?哦,彩色蜡笔,好看吗?它们会散发出什么样的烟雾?(儿童讨论)让我们看看你是否猜对了。原来是五颜六色的烟,像彩虹一样,不好看。

总结

小火车真的很有趣。无论它吃什么颜色的烟,它都能喷出来。

第三,玩,分享游戏的快乐。

1.拿出事先准备好的宝箱。

2.游戏规则:一会儿我会让孩子们在魔术箱里变魔术。如果你得到了什么,你必须自己回答或者让其他孩子回答一个问题。请看看老师是怎么变成的。

玩具火车变,加XX,放出X烟。

第四,活动延伸

游戏好玩吗?(好玩)那我们一起把火车开回教室,然后和其他小朋友一起玩魔盒的游戏。