幼儿园4岁宝宝早教小贴士

幼儿园4岁宝宝早教小贴士

早教小贴士宝宝4岁上幼儿园,后天的启蒙可以大大提高孩子的智力,只有解决现在出现的问题,孩子才能更好的发展。我们应该教会孩子克服这些困难,一起努力让孩子有更多的可能性。看完宝宝4岁上幼儿园的早教小贴士,学会开导家里的小天使吧!

幼儿园4岁宝宝早期教育小贴士1 1,免疫力的发展

对于三岁的孩子来说,无论是生理上还是心理上都发生了很大的变化。三岁的孩子比较成熟,接触细菌免疫力还是很强的。即使孩子多,细菌环境复杂,孩子也不太容易生病。

正因为每个孩子的身体状况不同,所以他们的免疫水平也需要因人而异。有些孩子三岁的时候身体还很虚弱,所以如果这个时候送去幼儿园,很容易生病。

2.社交技巧

三岁的孩子已经进入社交敏感期。这个时候他们更喜欢和同龄人交流,但是这个时候孩子更擅长在玩玩具的时候自言自语或者独自窃窃私语。如果孩子的交流出现问题,在他和其他同学交流的过程中会有很多不适。

3.分开焦距

在六岁之前,所有的孩子都需要经历三次分离焦距。孩子出生六个月后出现第一次分离焦距,第二次出现在孩子10~18个月大的时候,第三次出现在孩子三岁左右的时候。因为之前一直天天和父母在一起,让孩子太依赖父母了。

如果在这个时间段把孩子送到幼儿园,孩子心里肯定会有非常强烈的分离焦点。如果家长强迫孩子上幼儿园,只会让孩子缺乏安全感,最终让孩子失去上学的基本兴趣。这也是为什么我们每次提到上幼儿园都会看到一些孩子哭的原因。

那么孩子多大适合上幼儿园呢?

孩子四岁进幼儿园比较合适,后来通过各种数据进行了调查。这时我了解到哈佛大学也对这个问题做了相应的研究。

对于孩子来说,他们在婴儿期的社交能力将影响他们未来20年的生活。三岁时,孩子进入社交敏感期,可以证明孩子的社交能力进入了快速发展阶段。孩子的社交能力会直接影响他在幼儿园的适应能力。

三岁和四岁的孩子在同一个环境中,四岁的孩子会有更强的社交能力,这样他在幼儿园会更快适应那里的生活,更有利于身心健康。通过这个推论,我们可以知道,孩子四岁上幼儿园比较合适。

早教第一个叛逆期小贴士2宝宝4岁上幼儿园的时候。

三岁半的圆圆,最近总是发脾气。她必须按照她的意愿做每件事,否则她会开始哭。比如下雨天,妈妈怕她感冒,让她穿大衣,可圆圆死活不肯,坚持只穿裙子。

两岁半到四岁通常是孩子的“第一个叛逆期”。

他会任性,会无理取闹,什么事都按照自己的意愿去做。不满意就哭哭啼啼,直到按照自己的意愿再做一遍才罢休。

这个时候,孩子在用他的自我意识。他想完全按照自己的意愿去主宰自己的生活,主宰身边所有的人和事。

利用自我成了这个阶段最重要的事情,家长要用智慧引导孩子如何掌握和支配自己。

比如通过多和孩子对话,了解孩子为什么要这样做,然后告诉他们这样做和不这样做的两种结果,让孩子自己选择。久而久之,让他知道选择会有后果,后果自负,也有助于建立有效的亲子沟通。

暴力词汇时期

4岁的多多最近在幼儿园和小朋友吵架。不高兴了就告诉孩子怎么办,甚至“滚!”如此粗鲁的话。回到家,父亲有时会不小心调侃他是个“小傻瓜”,多多会很认真地反击说:“你才是那个傻瓜!”

“傻逼”“傻逼”“去你妈的”这些不雅且充满暴力的字眼,总是在3-5岁的孩子嘴里蹦出。

原因是孩子在这个时期发现自己的语言是有力量的,最能表达自己力量的词往往是大人不喜欢不喜欢的词。

父母对孩子说脏话的反应越强烈,孩子就会越爱说话。

1~2岁是孩子说话的敏感期,学习模仿大人的发音是他这个阶段最喜欢做的事情。

孩子进入3 ~5岁,说话能力明显提高,一些短句的使用也更有逻辑性。

他也试图用语言的力量来看周围人的反应。幼儿期的孩子基本都在模仿骂人,很好玩。

所以,不要从道德品质的角度去批判,而是教导并主动暗示这种行为是错误的。其次,如果你想发挥语言的力量,也可以通过和父母说话、讲故事来解决。

比如可以邀请孩子和你一起读绘本,分别扮演角色。当孩子说出自己的台词时,你可以表现出惊讶、惊喜甚至惊吓的夸张表情来配合孩子的角色台词,也可以满足孩子对语言力量的探索。

专注于小事的时期

1岁多的妙妙在妈妈喂饭的时候,会用小手拉着妈妈的头发,上下摸索。当妈妈用拨浪鼓逗她时,妙妙也会好奇地试着去舔它,她的眼睛会紧紧跟着小拨浪鼓。

1~2岁的孩子,正处于对细微事物感兴趣的敏感阶段。

大多数家长对此的第一反应是制止。他们总觉得小东西不仅不干净,还会给孩子带来危险。

但如果能利用好孩子这个阶段的成长特点,也可以培养他敏锐的观察力和比较能力。

一旦发现孩子对细微的东西感兴趣,家长就可以开始给他一些必要的支持,帮助他更好的发展。

比如家长可以准备一些小绳子、豆子之类的东西撒在角落里,让孩子去发现,引导他观察这些东西在他的手的作用下会有什么变化,并用孩子听得懂的语言表达这个过程。

这种家长的反应会鼓励宝宝,引导他专注地观察这件事,既能预防危险,又能拓展他玩耍的思维,一举两得。

人际关系敏感期

四岁的琪琪很害羞。因为父母工作调动,她来到新幼儿园也没交到多少朋友。幼儿园老师发现后,带着琪琪和其他小朋友一起玩,让琪琪和小朋友分享玩具。不久,他交了新朋友。

孩子们从一个个交换玩具和食物开始,找到兴趣相投的伙伴,然后和朋友结缘。

2-5岁期间,孩子开始逐渐建立自己的社交圈,一些社会行为在这个阶段开始建立和形成。

孩子相处,难免会产生矛盾,想控制对方,这种情况在幼儿中经常发生。

所以,交友之初就要立规矩。比如,父母首先要教会孩子如何与人友好相处,尊重对方,不要有限制朋友的想法。

另外,遇到矛盾时,如何处理需要孩子学习和实践,如何磨练社交能力是这个时期的重点。

数学的敏感时期

4岁多多最近迷上了数字。每天爬楼梯的时候,她总喜欢从1数到30,然后不知疲倦地从1开始数。

孩子4岁左右,会有一个“数学敏感期”。他总喜欢问:这些是多少?现在几点了?有多少人?

这时候孩子还不能完全理解什么是逻辑,只能把数和量配对。

在孩子数学智力的初始发展阶段,如果家长能教会孩子立体地掌握数字的概念,将有助于他在进入小学后不再担心数字带来的学习痛苦。