音乐学、音乐教学、音乐表有什么区别？你在音乐学院学什么科目？

1，学习内容不一样。

音乐学主要学习音乐史、音乐学理论、中外民乐、教育学、美学、作曲技术理论、钢琴或其他乐器演奏等。

音乐表演学表演、音乐技术理论、音乐史、民族民乐、合奏(演唱)等。

音乐教育、学习乐理、视唱练耳、声乐、器乐(包括中外器乐)、和声基础、中外音乐史、音乐欣赏、合唱指挥、歌曲创作、曲式分析、艺术概论、舞台表演、舞蹈、音乐教育概论、音乐教育哲学、教育学、心理学、音乐疗法等。

2.工作方向不一样。

音乐学、高中等专业或普通高等院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化事业单位、出版广播、电影电视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面的工作。

可以在电视台、歌舞剧院(团)、电视剧制作中心、宣传部门、文化教育机构、高等院校教学科研中进行音乐表演；还可以进一步攻读本专业及相关专业的硕士学位。音乐表演专业就业为茶艺师、少儿英语教师、钢琴教师、音乐教师、幼儿园教师、幼儿教师、声乐教师、幼儿英语教师、钢琴教师、亲子教师、少儿英语教师等。

音乐教育，中小学和艺术院校的音乐教师；专业文艺团体的表演者、歌手、创作者；社会少儿艺术培训机构、青少年宫、儿童之家的音乐老师、音乐辅导员等。

二、科目:

音乐学:钢琴基础练习、声乐基础练习、中外音乐史、中外音乐欣赏、和声、音乐作品分析、歌曲写作、音乐教育学、音乐美学、简明配器、歌曲的钢琴伴奏等。

音乐表演:声乐、钢琴、基础乐理、视唱练耳、舞台表演、合唱与指挥、曲式与舞蹈、曲式与作品分析等。

音乐教育:大学语文、基础乐理、视唱练耳、声乐基础、和声基础、合唱与指挥、钢琴基础、艺术概论、民乐、音乐欣赏、中学音乐教学法、计算机应用基础、计算机应用基础练习、钢琴基础练习等。

扩展数据:

音乐表演的训练要求:

掌握本专业的基础理论和知识；掌握音乐作品的分析方法；能够诠释不同风格和流派的音乐作品；了解党和国家的文学方针、政策和法规；了解本专业及相关学科的发展趋势；掌握文献信息查询的基本方法，具有初步的科学研究能力。

毕业生应具备以下知识和能力:

1.掌握本专业的基础理论和知识；

2.掌握音乐作品的分析方法；

3.能够诠释不同风格和流派的音乐作品；

4.了解本专业及相关学科的发展趋势；

5.掌握文献信息查询的基本方法，具有初步的科学研究能力。