奥尔夫音乐的目的不就是强调孩子学歌吗？

奥尔夫的音乐教育体系是当今世界上最著名和最有影响力的音乐教育体系之一。很多早教机构和幼儿园都很推崇或借鉴奥尔夫音乐的一些理念。奥尔夫的音乐教育原则，一句话就是原生态的音乐教育。原创音乐与动作、舞蹈、语言紧密结合；它是一种人们必须自己参与的音乐，即人们不是作为听众，而是作为表演者参与其中；它是先于智能的，它不需要任何大规模的形式或结构；它带来了小序曲形式、固定音形式和小回旋曲形式。原创音乐贴近土壤，自然有机，大家都可以学习体验，适合孩子。

1.培养宝宝对音乐的兴趣。奥尔夫的音乐具有自娱自乐的特点，吸引孩子参与进来，让他们在玩耍中认识音乐，而不是为了学音乐而学音乐，而是让他们在还不知道音乐是什么的年纪就开始音乐领域的练习。

2.培养宝宝的专注力和协调能力。因为在课堂上，宝宝需要用耳朵听，用眼睛看，用嘴巴学唱歌，配合各种动作，宝宝所有的器官都被调动起来参与音乐的表现，这样宝宝就能集中注意力，学得很快。同时也锻炼了各器官的协调能力。

3、培养宝宝的情绪因为这个活动轻松愉快，宝宝一学就会，不会给宝宝带来压力。所以宝宝情绪饱满，激动，有利于宝宝通过这种方式表达自己的情绪。

4.培养宝宝的其他艺术天赋。在学习奥尔夫音乐的过程中，你可以演奏乐器，跳舞，有时也可以演奏一段音乐，让画面代表音乐。比如听到流水的声音，宝宝可能会画一条弯弯曲曲的线。当你听到海浪的声音时，你可能会画一条又一条线来代表海浪。这培养了宝宝对其他艺术形式的理解能力。

为适应社会需求，北师大继续教育与教师培训学院与高宽幼儿学院联合推出了高级幼儿教师专题课程，利用高宽在早教方面的专业优势，培养具有丰富早教理论和良好实践能力的高级幼儿教师。

北师大奥尔夫音乐培训双语幼师培训亲子Ehun幼师认证已通过班蒙特梭利培训。

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