最好的早期教育来自父母的语言。

“安静。”

“戴上你的帽子。”

“把书给我。”

“不要那样。”

这种命令式的对话，你和孩子对话正常吗？有没有效果？你的订单只是暂时的吗？但这种命令式的交流并没有改变孩子的一些习惯，只是停止了他们当时的行为。即使对于调皮的孩子，目前也没什么作用。

那么怎样的沟通更有利于父母优化孩子的行为呢？

《父母的语言》这本书指出，父母不断地给孩子下达指示或命令是违背人性的，对孩子的大脑发育毫无益处。发展中的儿童早期所接触的语言环境会对他们的大脑结构和发育产生非常不同的影响，这将直接影响儿童性格塑造和学习能力的差异。

《父母的语言》的作者是芝加哥大学妇科和儿科教授达纳·苏斯金德。她获得了芝加哥大学医学院颁发的“杰出项目创新领袖”奖。这本《父母的语言》是她30年的结晶，在美国学术界和教育界引起了巨大反响。

《父母的语言》告诉我们，良好的早期语言环境影响着孩子的思维能力和人生观。

第一，父母的语言会对孩子的大脑发育产生影响。

我们大脑的发育分为先天基因和后天滋养。先天基因为大脑的发展提供了蓝图，就像建筑师建造房屋时提供的建筑蓝图一样。后天滋养指的是社会营养，就像盖房子需要的材料一样。当然，用合格的材料建造的房子越坚固，而这些合格的材料来自于孩子和父母的关系，也就是语言环境。

除了无微不至的呵护孩子的成长，良好的语言环境对孩子的大脑发育也有积极的影响。因为人脑中有一个神经连接器，它是每个神经元的连接点，连接着大脑中数千亿个神经细胞，决定着我们是谁，我们的思维方式和行为方式。父母的语言可以刺激神经系统促进脑细胞之间的联系，有助于提高孩子的思维能力，而刺激的最佳时间是孩子出生后三年。

第二，父母的语言会对孩子的成长产生影响。

一个是数学的影响。如果一个孩子讨厌数学，那是因为他没有通过早期的语言刺激引起他的兴趣。孩子数学能力差是因为感兴趣的时候没有强化练习。

第二是空间能力的影响，也就是说孩子没有理解事物之间物理关系的能力。这也是与数学相关的技能，说明语言的刺激并没有帮助孩子理解事物。

第三是思维的影响。父母对孩子的表扬塑造了孩子积极的思维模式，分为固定思维和成长思维。以成长为导向的思维更有利于孩子优秀品质的养成，所以家长要给孩子灌输努力是收获成长的关键因素，而不是能力决定一切。

第四是动力和决心。使用鼓励的语言和欣赏孩子的行为可以帮助他们获得解决问题的能力。对孩子使用禁忌语或负面词汇会阻碍孩子的大脑发育。

第五，少用命令性语言，多用暗示-提示性语言。强制性语言是对孩子输入信息的限制和命令，包括训斥和要求。暗示是暗示性的，是诱导孩子对输入的信息进行评论或选择。所以对孩子提高自我调节和执行功能是有帮助的。自我调节和执行的作用是帮助我们在处理问题时保持冷静，而不是激起某种反应，加重这种反应。

第六，父母的语言有助于培养孩子的同情心和道德观，提高孩子的善良品质。研究发现，被表扬的孩子在被表扬几周后会表现得更加大方。名词有时候就像一面镜子，让我们看到真实的自己。对孩子的影响除了父母的语言，还需要父母有善良、有道德、循规蹈矩的父母。

三、家长如何营造良好的语言环境

最后依次是对话。父母轮流参与和孩子的对话。他们要理解孩子不同时期的语言，比如学会解读婴儿时期孩子提供的语言线索，并给予适当的回应。走路时也有孩子的语言信号，好好回应孩子，耐心等待他们的回应。多问孩子一些开放性的问题，“怎么办”和“为什么”，让孩子的思维世界不受约束。

《父母语言》告诉我们，良好的语言环境有利于孩子成长的重要因素有:父母语言的数量、父母语言的质量、父母语言的良好方式、父母习惯性的积极用词、父母以身作则的思想感染。

所以有时候不是孩子不听父母的话，也不是孩子笨到听不懂你的意思。可能一开始我们的言语有问题，导致我们和孩子没有很好的沟通，最后互相误解。

作者简介:我是樊蕊，一位热爱学习的宝妈。我过着勇敢而努力的生活，跨过千山，走过人海，温暖地拥抱自己。