早起的鸟儿有虫吃，但教育孩子真的是这样吗？
每个家长都想让自己的孩子变得优秀，渴望教他们早教，但是孩子的成长过程是科学的，有规律的。如果家长盲目对孩子进行早教，不仅会影响孩子的发展，还会造成孩子思维的叛逆。所以家长要特别关注孩子的发展程度，根据孩子的意愿给予帮助。在不同的发展阶段给予不同的教育。
一个幼儿园老师在走访孩子家的时候就有这样的一幕。
这一天，我来到明明家。一进门就看到明明的妈妈在教明明读书。我妈写了几句给明明，她妈问明明:？这是什么词？？
明明爽快的回答，？简直是天堂。？
妈妈忙着鼓励明明说，姚明真棒。？
指着下一个单词问，这个呢？你在看什么?？
明明看了看，回答。阅读土地。？
妈妈故意提醒我，？再想想？。
姚明仔细看了看，回答说，？这是一封信。？
妈妈说？对了，再写一遍吧。？
这时，老师正好进来了。老师问她妈妈。你在做什么?？
母亲自豪地回答老师。教孩子读书！早起的鸟儿有虫吃。我不能让孩子输在起跑线上。？
老师打断她妈妈说，明明，妈妈，有两个问题是小学就能过早阅读的孩子。。
母亲惊讶地问。有什么问题？？
老师耐心的对妈妈说，第一，以后孩子不看图说话了。当孩子会阅读的时候，看绘本的重点就会变成看文字，不再关注画面的色彩和空间的结构。看图能力的缺失会限制想象力。
二是上课效率低，过早看书的孩子会从听变成读，听觉理解能力得不到充分锻炼，可能听不懂老师的话。所以，识字重要，读书更重要。最好等到孩子一年级再教他慢慢读。孩子从一个阶段过渡到另一个阶段是有一定科学规律的。？
老师今天的到来，首先给明明的妈妈上了一堂教育课。正是因为明明妈妈自己也不愿意示弱，不希望自己的孩子比别人差。所以他不怕辛苦，不怕辛苦，想让自己的孩子将来达到巅峰。结果听了老师的话，他恍然大悟。要不是老师及时家访，以后的学习是不可想象的。老师已经发现孩子有问题，所以她进行了家访，及时制止了毛毛妈妈不正确的教育方法。
所以很多时候，不是早起的鸟儿有虫吃。一切都要尊重科学，遵循自然规律。过早开始对孩子进行早教并不是一个明智的选择。即使要开始早教，也要教一些不会影响孩子上学的东西，比如舞蹈、钢琴等。如果你开始对孩子进行早期教育，你会过早地失去童年的乐趣。孩子应该在童年玩耍。这是我作为一个5岁孩子家长的想法。
以上只是正在学习照顾孩子的家长的个人看法。请原谅我文采不佳。如果你有更好的建议，请在评论区留言。让我们一起成长。