0-3岁婴幼儿训练方法

0-3岁婴幼儿训练方法，很多新手父母对孩子的知识非常无知。作为父母，我们需要更了解自己的宝宝，这样才能给宝宝更好的成长体验。以下是0-3岁婴幼儿的训练方法。

0-3岁婴幼儿训练方法1一、早教

早期教育是指根据0-6岁婴幼儿的生理、心理发育特点和敏感发育特点，对处于大脑发育黄金阶段的婴幼儿进行有针对性的指导和训练。

所谓“敏感期”，是指婴儿在成长过程中，只会对环境中的某些事物表现出春天般的兴趣，然后不断地、不知疲倦地操作、模仿或学习某个动作或技能，结果令人惊叹。

0-3岁是宝宝大脑发育的黄金时期，这个时候宝宝会有很多敏感期。在此期间，如果对婴儿进行适当的教育和训练，他们的大脑会更聪明、更灵活，可以达到事半功倍的效果。

如果错过了敏感教育，以后发展什么东西就困难多了，需要付出更多的努力和时间，效果也不是最好的。因此，早期教育不可忽视。

二、0-3岁宝宝敏感期

1.感觉敏感期:0-4个月，可延长至6岁。

在这个阶段，婴儿通过视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉等多种感官对周围的客观世界进行探索，这是认知能力的基础。如果没有相应的训练，宝宝的感觉能力会降低，不利于认知能力的发展。

●注重视觉训练。

婴儿喜欢看人的脸，或者看黑白对比明显的条纹、同心圆、棋盘等图案。他们的眼睛也可以跟着红球走。满月后喜欢看一个东西的大彩图，一张图就开心。所以，让宝宝看到各种颜色，室内室外的东西，移动的东西，丰富宝宝的视觉体验。

●重视听力训练。

胎教时让宝宝听音乐，分辨各种生活中发出的声音和玩具的声音。大人要多和宝宝说话，多接触自然界和社会中人和事物发出的各种声音，丰富宝宝的听觉体验。

●注重嗅觉和味觉训练。

让宝宝闻到多种气味，品尝多种味道，丰富宝宝的嗅觉和味觉体验。

●注重触觉训练。

哺乳和拥抱时，让宝宝感受不同的皮肤触感，尤其是0-4个月每天都要抚摸，满足宝宝的抚摸需求。和宝宝一起做游戏，让宝宝体验不同的姿势和高度，发展平衡感。使用不同材质的玩具，激发宝宝精细的触觉辨别能力，丰富宝宝的触觉体验。

坚持下去，随着宝宝的成长，精细的感官辨别和感官记忆会变成感官知觉，让宝宝很容易识别颜色、形状、朝向和不同的‘物体’，并找出它们之间的关系，从而提高他的认知能力。

2.运动敏感期:4-18个月，两端可延伸至0-6岁。

在这个阶段，婴幼儿运动能力所要求的基本动作完成的很快，运动能力主要包括大动作和精细动作两种能力。加强体育锻炼，不仅可以锻炼宝宝的运动技能和能力，还可以培养宝宝的专注力、勇气、意志和解决问题的能力等非智力因素。

宝宝大动作的发展遵循头尾规律。先练头颈，再练翻身、坐起、翻滚、爬、站、走、跑、跳。千万不要去走去跑，在这个阶段，宝宝已经完成了大动作的质的飞跃。

宝宝精细动作的发展遵循由中心到末端的规律。2-3个月从看手到玩手，手眼协调，3个月拍玩，4-5个月拿静举物，5个月抓东西，6个月双手敲，7个月反手，8个月用食指。

9到10个月，一岁可以用食指和拇指拿东西，戒指，扔瓶子，用蜡笔，1岁可以穿珠子，组塔，搭积木，两岁可以马赛克，拼图，两岁半可以用剪刀，筷子，解开扣子，涂鸦。宝宝的精细动作也完成了质的飞跃。

0-3岁婴儿的训练方法0-3岁婴儿早期教育的重要性

研究表明，0-3岁是宝宝大脑快速发育的关键时期。新生儿脑重量约为成人的25%(350-400g)，1岁婴儿脑重量相当于成人的50%，2岁婴儿脑重量约为成人的75%，3岁婴儿脑重量接近成人。这说明宝宝3岁以后，智商、体能、性格等各方面几乎已经定型了。

人的大脑皮层有6543.8+04亿个神经细胞，也叫“神经元”。神经元之间会形成连接，称为“神经回路”。神经回路越丰富，大脑越活跃，行为越聪明。

如果父母能在0-3岁及时给予宝宝丰富的视觉、听觉、触觉、运动和平衡刺激，宝宝大脑中的神经回路密度越高，宝宝就会越聪明。

没有环境刺激，宝宝的大脑发育受到阻碍，大脑重量可以减轻20%，神经回路的密度也会受到影响。过了0-3岁的关键期，你永远无法为宝宝弥补这个损失，也就是说0-3岁宝宝的大脑发育是一个不可逆的过程。

如何抓住0-3岁的黄金时期

生活中经常听到一些妈妈的疑问和抱怨:不知道怎么陪，不知道宝宝在想什么？他就是不喜欢躺着(翻身、坐着、爬等)。).我的宝宝发育落后吗？他为什么不回应我？为什么给他带玩具的时候他不回应...

世界著名的早期教育专家、哈佛学前项目负责人伯顿·l·怀特(Burton L. White)说:一个孩子生命中最初三年的经历，对他基本人格的形成有着不可替代的影响，这三年可谓是他一生中的黄金三年。敲黑板画重点——三年如何夺金？

0-3岁婴幼儿训练方法3 0-3岁婴幼儿早期教育知识

孩子们眼中的世界既有趣又新鲜。儿童在户外自由玩耍，在促进身体发育和认知发展方面，远远优于室内活动。例如，与孩子一起进行日常活动对你来说可能是一个痛苦的过程，但对孩子来说，像去杂货店这样简单而固定的“旅程”也是一种有趣的学习体验。

购买食物或衣服对孩子们来说是一个很好的锻炼机会。通过观看、选择和触摸产品，闻和品尝食物，可以提高儿童对刺激的敏感性。每天带孩子去户外散步，给他介绍自然现象，鼓励他探索周围的环境，欣赏路边迷人的蒲公英。

你可以带你的孩子去郊区动物园或农场。通过与狗、猫、马等动物的接触，您的孩子将学会理解和欣赏各种动物的动作、声音和皮毛纹理。

可以带孩子骑自行车、公交、地铁、火车出行，也可以带他去附近的电话局、公园、餐厅。对于大一点的孩子，可以带他们去儿童博物馆、电影院，让他们逐渐认识外面的世界，学会适应环境。

研究表明，地图可以帮助儿童掌握位置、方向和运动等基本概念。当你和孩子画出房子的简单轮廓时，他已经开始学习上下左右了。最终他将学会构思室外建筑、周围街道和整个地球。

这些地图可以帮助孩子们理解这些街道和建筑之间的关系，以及不同的人在不同的建筑里做什么。你的孩子将开始理解不同的关系可以组成家庭、邻里、社区和其他社会团体。

带孩子出门时，可以告诉孩子谁能帮助他，比如商店收银员、警察、邻居、朋友。