幼儿园见习日记？

2月5日，我们早早起床，6点起床，6点半搭车，7点50分幼儿园负责人在音乐厅接我们。在说了一些注意事项和愿望后，我们按照指定进入了班级。第一次进幼儿园(上一次去的是早教机构)，所以有点紧张。这次我上了一个小班，我有一个有趣的名字:四班。多有趣啊！进教室的时候，老师跟我们打招呼后，保育阿姨让我们挽起袖子，给来的小朋友洗手。我不在乎孩子们是否会喜欢我这个陌生的老师去做这件事。我厚着脸皮把进门的孩子拽到洗手池边，然后一边卷袖子一边问问题。孩子可以像天使一样去爱，这让我很喜欢。接下来，我们将通过边帮助边观察来了解这些孩子。幼儿园里总有一些特殊的孩子。它看起来很不协调。不一会儿，我发现两个孩子的表现很不一样。一个是沉默寡言、闷闷不乐、不愿与群体相处的陆，一个是爱惹事、管不住事的。他们总是如此不合群。我们去的那天是星期一，全园的小朋友都聚集在操场上做操。那天我感触很深，因为他们排队走楼梯(从三楼到楼下)至少花了半个小时。有的孩子推推搡搡，有的不想下去，有的停下来走，有的下到二楼哭着说，老师，我要尿尿/便便。哦，天哪，我受不了了。我们把他们拖到操场上。两个孩子一个被老师拽着，一个被我哄着下来。他们的练习其实很简单，但是小班接受度比较低，所以基本上是一塌糊涂。当然，在练习和幻灯片之后，我们通过这种方式让他们回来了。然后他们以草莓、香蕉、苹果为一组规划游戏，选择自己的区域和位置进行游戏。他们的区域分为娃娃屋、儿童超市、艺术区、银行。他们可以自己选择玩具和相应的位置，还有各种餐具、玩偶、生活用品、空食物瓶、水果样品。第二天也是如此。玩完玩具，老师组织活动，然后吃饭午休。下午三点左右起床吃零食，每次聚会孩子们都拉着老师的手牵着火车。慢慢的，老师也让我们负责火车头，然后带着他们进了洗手池和厕所。每次比赛前，都会有秩序地组织他们喝水、上厕所、洗手。然后是玩玩具的时间。班里有积木、路线图盒、拼图等玩具。玩了几分钟后，我们开始收集玩具。之后，老师在课堂上组织活动。然后是晚餐。吃完饭，聚在一起坐一坐表扬今天的好表现，奖励贴纸。父母五点钟开始接孩子。第二天我们记住了大多数孩子的名字，因为我们将在周三开始组织游戏。我们每个人都要交三份教案。第三天，邹老师第一个组织游戏，我和另一个孩子在帮她理乱。游戏挺成功的，小朋友都愿意玩，愿意聊，因为最后一个动作是抓人。最后差点把护士阿姨和邹老师给压扁了。还好我闪的快！第四天，欧阳老师玩了水果蹲的游戏，最后让小朋友用橡皮泥捏水果。孩子们都喜欢玩，我捏了一串葡萄，得到了孩子们的一致意见。嘿嘿！早上还组织了一个活动——动物火车，最后变成一堆人，压着孩子，有点丢人！我一个人的时候搞不定这些小家伙，他们在吵架。最后一天，上午，欧阳老师为另一组(组织活动时，两组，太阳一组，月亮一组)玩了一个蹲果游戏。下午，我改了教案，玩了一个雨滴游戏。首先让孩子讨论雨滴的大小，分辨雨滴的大小。然后确定声音，得出小雨滴是水滴，大雨滴是水滴的结论。当我取出大雨滴时，我说大雨滴，滴答。你说雨滴，你就说雨滴，滴滴滴滴滴。叫孩子们单独/集体回答。最后，让他们讨论雨滴的形状，然后用彩色铅笔画出来。相当成功。我们请班主任做了评价。她说，一个实习老师能自己组织所有的孩子玩游戏，已经不错了。同时，你的主教和助教配合得很好，管理着跑来跑去的孩子们。他在照顾孩子方面也很用心。要写学校评估表，必须给一个优秀。当初很讨厌的幼儿园实习，到了最后一天变得特别美好，突然有点舍不得了……我还记得在我的哄骗下，鲁和周景熙把我饭碗里的饭吃光的那种兴奋。。。我还记得调皮的姜培琳牵着我的手和我一起找练习的朋友，一边转身一边拥抱，那是我曾经拥有的喜悦和难以言喻的感动。我还记得李克强和唐静宜一边跺脚一边说，我要尿尿/便便，我很郁闷。为什么我会避开他们或者找我而不是找我姑姑？唉！周四，彭依婷肠胃不适。她十分钟拉肚子三次，都是拉着我给她擦屁股。教室饭菜的味道让我无语。。。我还记得和他们一起玩游戏，整理玩具，给他们讲故事……一个星期经历了这么多！我觉得我是一个用心生活的人。记住每一个人，每一刻。以后做一名优秀的幼教老师，为孩子的幸福负责。。。。。。