自然拼写——孩子可以在家学习。

首先说一些很多家长经常问的常见问题:

1.你什么时候开始学习？

很多早教机自然就够学会拼写了，看到就说孩子会读。其实这是一个误区。写的是孩子学公式，忘的快，学的费劲，看得懂不知道意思。孩子应该在有了一定的听力词汇量和阅读词汇量之后再去学习。一般认为，阅读词汇量要在1000之后积累(每个人的判断不一样)。我觉得牛津读书树读完3就可以读了。我家一直到读牛津5才开始学，孩子前两本书学的很快。

2.和音标冲突吗？

儿子没学过音标，我上学的时候学过音标，自然觉得拼写没意思。现在和孩子一起学习。我个人认为，如果能学会音标，可以让孩子重新学习自然拼读。

3.学习方法和书籍

呵呵，我觉得自然拼就是多看多读。我研究了几套教材，选了牛津自然拼读。我不是说不能说别的不好，只是选了这个。

具体操作就是每天花半个小时学习。首先，复习前面的单词。复习后可以读目录里的单词，只对着单词卡读。每隔几天，我会加听写，让孩子边看图片或单词边写。做的时候一定要做好时间表，并且克服困难严格执行。强调单词要读，最好读完再写。我在家学了2，我会及时分享我的经验。

以下是从我的角度对教材的总结:

一套***5套书，每套包括一本教材和一本练习册，我整理了一下目录:

第一册是第一个字母的读音，第二册是列表中字母最常见的读音，后三册是字母组合的读音。每节课都有学习和练习。

基本上每科学几个单词，后面是配套练习和小故事。分别阅读每张图片。目前儿子已经学完了第二本书，没有发现阅读错误。

配套练习册是这样的，看不下去，巩固学过的单词，让孩子边读边做:

每套教材后面都有单词卡，也可以单独看。这是惊人的，可以撕下来储存。