孩子早上活动的桌上游戏有哪些？

人的手部活动是由大脑指挥的，大脑促进了大脑两个半球的发展，大脑的发展相应地促进了手部活动的灵活性。这学期，我们根据不同年龄段孩子的不同特点，做了桌上游戏。我们班的桌面游戏从游戏前准备、游戏指导、游戏评价三个方面入手，让桌面游戏成为孩子们的最爱。

俗话说‘匠心’表现的是手和脑的关系。人的手部活动是由大脑指挥的，大脑的发育也相应促进了手部活动的灵活性。美国心理学家Papra和Ross对游戏材料做了大量的研究，认为塑料游戏中的任何一种游戏材料对培养孩子的发散思维都有积极的作用。也适合任何年龄的孩子。所以在桌面游戏的选择上，我们班选择了塑料游戏。创意游戏对孩子的创造力、合作性、社会性都有很大的帮助。根据大班孩子的年龄特点，我们也选择了创意游戏。桌游是游戏的一种，也是大班孩子不可或缺的游戏，因为在桌游中，孩子可以充分了解什么是输，什么是赢，这样孩子才能用好。