作为家长，你觉得孩子的成绩和天赋有关系吗？

拥有良好的学习习惯是一个需要长期培养的过程。孩子良好学习习惯的培养要从小开始，这需要良好的家庭教育作为后盾。如果父母不重视学习，不能给孩子提供良好的学习氛围，甚至流露出“读书无用论”的观念，那么这个孩子往往对学习不太重视，学习习惯也好不到哪里去。

孩子的学习也离不开良好的学习态度。有些孩子内心脆弱，遇到挫折是难以承受的。他们往往在几次失败后就自暴自弃，却又不能更失意更勇敢。而那些内心强大，敢于挑战失败的人，可以通过努力，迎头赶上，取得满意的成绩。高三有两个成绩差不多的同学因为高考不理想选择了复读。那个脆弱的同学经常焦虑难过，复习了一年成绩也没有提高。另一个平时积极乐观的人坦然面对失败，努力追赶，复读成绩大幅度提高。

99%的汗水加1%的勤奋鲁迅曾经说过:没有天才的地方，我把别人的咖啡时间都花在工作上。天才是99%的汗水和1%的勤奋。所以导致孩子学习出现问题的不是一个“笨”字。总之，更不能以“这孩子不是生来学习的”作为放弃孩子的借口。而是要找原因，想办法，巧妙引导，帮助孩子尽快提高。那么家长可以从哪些方面入手培养孩子呢？

首先:给孩子一种自信。成绩不是很重要，但是孩子的自信心很重要。孩子一旦对学习失去自信，成绩可能很难提高。所以，当你的孩子学习不好的时候，不要和别人的孩子比，而是要努力去发现孩子的优点，多鼓励，多表扬，让孩子感受到学习的乐趣，自然就会慢慢好起来。

孩子成绩的好坏，一定和天赋有关。但是天赋极高和极低的人，或者说天赋优秀和极差的人，毕竟只是少数人，有自己的天赋。唯一不同的是，每个人的天赋都在一个或几个方面。有的人有音乐天赋，有的人有体育天赋，有的人有体育天赋，有的人有商业天赋，有的人有读书学习天赋。

客观地说，并不是每个孩子在阅读和学习方面都有相同的天赋，同样在阅读和学习方面，不同的孩子在语文、数学、政治、英语、物理、化学、历史、地理、生物、音乐、美术、体育等科目上有不同的表现。除了早教、学前教育、学习基础、学习兴趣、学习理解、学习态度、学习方法，有的孩子在某一科会有明显的天赋，有的孩子在某一科会“无知”，有的孩子在某一科会有明显的天赋，有的孩子在文科有天赋，有的孩子在理科有天赋。