育儿早教短片
孩子2岁左右，会有一段大都会的抗拒期。这时的孩子拒绝服从父母的一切要求，口头禅是“不”“不”，经常因为父母不符合自己而哭闹，从一个乖宝宝变成一个爱吵闹的宝宝。育儿圈把这个阶段定义为“可怕的2岁”，英文用“可怕的两个”来形容。可见全世界的孩子都会经历这个阶段。
严格来说，“可怕的2岁”阶段不一定出现在2岁，可能出现在1岁半到3岁之间。在这个年龄，孩子开始意识到“自我”的存在，自我意识逐渐形成，独立意识开始提高，开始想按照自己的想法做事，而不是完全听从父母的要求。但由于表达能力有限，无法清晰地表达自己的感受和诉求，所以经常以发脾气、哭闹的方式与父母对抗。
那么，如何判断孩子可能已经到了可怕的两岁呢？有几个表现我们可以注意一下。
1.孩子总是说“不”和“不”。女儿两岁半之前，对我说的每一句话，基本都是回答“可以”、“可以”、“没问题”。我两岁半以后，她直接拒绝了“我不要”“我不要”“我不要”。当我是一个中年母亲的时候，我难过得控制不住自己。
2.孩子们的秩序和规则意识变得很强。玛丽亚·蒙特梭利女士指出，秩序感是儿童最重要的敏感时期之一。2-3岁的孩子对物品的归属、物品的位置、动作的先后顺序都有近乎严格的要求，但如果一件事打破了他们的认知，他们就会大哭，甚至引发“世界大战”。女儿大概两岁半的时候，问了很多细节。洗手时，爸爸必须在自己身后；玩车时，一定要沿着地板缝整齐排队；喝水的时候，妈妈的杯子一定不能让爸爸碰...
3.孩子变得“自私”，不喜欢分享。“拥有”意识的发展，会让孩子拥有自己的东西。不愿分享是孩子的天性，不是“自私”或小气，而是孩子的成长阶段。这个阶段的孩子经常会说“这是我的”、“我不给你玩”、“我不给你吃”，所以绝对不可能让他们分享自己的食物，和别人一起玩。
大多数父母看着自己曾经的好孩子变得又哭又骗，都特别无奈。不要跟着孩子，怕孩子哭个没完；跟着孩子走，又担心溺爱对孩子性格发展不好。那我们就来学习一下如何应对“可怕的两岁”孩子吧。
1.正确看待，保持良好的心态。每个2-3岁的孩子都会经历这个特别困难的时期。面对不合作任性的孩子，要保持一颗平常心。在你无法控制体内洪水的力量之前，深呼吸几下，冷静30秒，然后根据具体情况解决问题。放松点，别往心里去，何必为自己的宝宝费心！相信自己，你可以做一个坚定温柔的家长！
2.正确的引导和技巧交流。当我们命令我们的孩子时，我们通常会被他们拒绝。比如“快点穿好衣服”“我不穿了”；来吃吧。我不吃。这时候就需要改变沟通方式，正确引导孩子。穿衣服的时候，我们可以说:“该起床了。宝宝想穿佩吉的衣服还是邦妮的衣服？”孩子说“要页面”，穿好衣服搞定；吃饭的时候，我们可以说:“我饿了，宝贝，来和我比赛，看谁先吃完饭。”吃好，搞定。我女儿当时就是这样，不知不觉就被照顾到了。当然，每个孩子的兴趣不同，要根据孩子的特点选择合适的引导点。
3.尊重信任，让孩子自己决定。分享应该建立在自愿的基础上。我们不能替孩子做决定，强迫孩子分担，也不要给孩子贴上自私的标签。父母的强势行为可能会引起孩子更激烈的反抗。平等对待孩子，尊重孩子，让孩子自己决定自己的事情。平时可以多给孩子讲一些分享绘本的故事，潜移默化的影响孩子的思想。也可以和孩子一起玩家家户户的分享游戏，用游戏让孩子学会和家人分享，让宝宝体验分享的乐趣。
4.适当放手，让孩子大胆探索。2-3岁的孩子，自我意识正在萌芽，渴望自己去探索世界。这时，如果总是对孩子说“不”和“停”，就会阻碍孩子探索意识和自我意识的发展，也不利于孩子独立人格的发展。只要不是原则问题，我们可以多顺从孩子的意愿，让他们自由探索，让他们自己多做一些事情。
日本幼儿教育鼻祖木村奎一说，“父母要善于仔细观察孩子，从孩子的一举一动、一言一行中发现他们的需求。”只要找到孩子的需求，然后找到正确的方法冷静应对，用智慧引导，可怕的2岁并不可怕。毕竟，随着孩子的成长，还会有“吓人的三岁”和“不堪的四岁”等着我们和他们一起成长。