幼稚园教师工作总结报告
时光荏苒，岁月流转。回顾即将到来的这个学期，工作中有辛苦的汗水，也有喜悦。以下是我给大家的幼师工作总结报告，希望对大家有所帮助！
幼儿园教师工作总结报告(1)本周幼儿园园长亲自和我们一起学习早教相关知识，全面提升教育服务质量和效率。摘要如下:
一、教育教学:
1.教师可以在幼儿班根据幼儿的年龄特点教授多种学科，特别是以多种形式组织幼儿动手能力和心智能力的教学，如撕纸、折纸、点画、游戏等。，还进行主题式教学，充分发挥孩子的主动性和积极性，让孩子在环境中学习更多的知识，掌握更多的技能。主要的助教和老师既分工又相互配合，改变了以往的教学模式，以游戏为主，大大提高了孩子的学习兴趣。
2.文明礼仪教育是今年的重点。我们幼教班多次召开班会，通过各种形式对孩子们进行礼貌礼仪教育，从日常活动中随时教育他们文明礼貌。
3.能够知道饭前便后要洗手，学会洗手时的儿歌《洗手》，把垃圾扔进垃圾桶；知道掉在地上的东西不能吃；不要用脏手揉眼睛；不要把脏东西和手放进嘴里。
第二，安全性:
加强对孩子的安全教育，我们把安全教育放在第一位，因为我觉得对于幼儿班的孩子来说，他们还不知道如何避免危险，自制力差，容易冲动，对危险或有害的事情缺乏经验，在活动中容易发生意外和受伤。因此，在一天的活动中，我总是注意幼儿的安全。比如在日常户外活动中，我加强观察，在消除安全隐患的同时，注意个别提醒及时制止危险行为。
第三，父母的工作
及时向家长反映在园儿童的异常情况，做好个别教育；定期更换家长园，为家长宣传提示和教学内容；定期家访或电话回访，及时与家长沟通；让家长了解孩子在园的情况，以便有针对性地进行教育等。，最大限度地实现孩子家庭教育的同步。
在工作中，我深深体会到，作为一名教师，不能简单地以孩子的年龄来判断孩子的发展水平和实践经验，因为每一个判断都要从我班孩子的具体实际情况出发，关注孩子的个体差异。这样看来，我觉得一个老师的教学水平也可以从这里体现出来。虽然，在这一年里，我取得了进步，成长了很多，但还是有很多不足。例如，在如何更有效地组织和管理孩子日常生活的各个方面方面，仍然缺乏经验和技能。如何自由的接收和释放，是我未来的目标。
幼儿园的生活总是那么令人难忘:孩子们的天真和单纯，常常勾起我们美好的童心，让我们用这种心去了解他们，走进他们的世界。在珍惜幼儿园提供的学习机会的同时，我也会努力学习更多的学前教育知识，让自己永远处于一湾活水和清水之中。
幼儿园教师工作总结报告(下)时间匆匆，转眼间，学期结束了。回想这一学期，我和孩子一起成长，有苦，有成功，也有快乐。从父母手中，我收到了稚嫩的小脸，听到了很多怜惜:“老师，我要回家”“我要妈妈”...孩子们从来都不想快乐地去上学去幼儿园，从来都不敢参加活动去竞争在群体面前出风头...这涉及到老师的大量辛苦，当然也离不开家长的支持和配合。这就是小班老师的琐碎。短短一个学期，孩子的变化这么大，值得我们小班老师的辛苦和劳累！但同时我也发现了很多不足，所以我总结一下这一学期的工作:
一、稳定孩子情绪，帮助孩子尽快适应幼儿园生活，培养孩子良好的生活卫生习惯。
新学期伊始，对于小班的孩子来说，这学期是这些孩子第一次正式接触幼儿园和老师，第一次离开父母，在陌生的环境中生活学习，和陌生的老师朋友走到一起，生理和心理都难以适应，从而造成入园情绪不稳定。开学第一天，孩子们又哭又闹，简直让我们两位老师无可奈何。但面对孩子的不适应，我们想办法转移他们的注意力，和他们一起搭积木、做游戏，逐渐让情绪不稳定的孩子平静下来。一个月后，孩子们来园基本都很开心，情绪也稳定了很多。大多数孩子能够在老师的指导下和老师打招呼，并乐于和同龄人相处，为以后的教学和生活打下了良好的基础。在大多数孩子情绪稳定的情况下，为了使他们能够更好地在园内生活和学习，我们利用各种机会进行常规教育，让孩子在小组中学习基本的自理能力，如搬椅子、自己上厕所、自己收拾玩具等。，培养他们良好的生活习惯。通过这一学期的教育和帮助，孩子们基本上可以在幼儿园独立生活和学习了。在老师的帮助和鼓励下，他们也愿意学习，尝试做自己的事情。到学期末，这些孩子的生活能力、生活习惯、卫生习惯都有了很大的进步。
第二，在教育教学中，促进孩子各方面的发展。
1，加强课堂常规的培养。
好的课堂常规也是很好的体现。在课堂常规的培养上，我们重点做了两点:(1)，要求孩子面对老师，安静上课。(2)养成上课举手发言的好习惯。一方面，在日常教学活动中重视和强调课堂常规，及时纠正不良行为习惯。另一方面，我们也经常开展一些评比活动，对在课堂上有进步、表现好的孩子进行奖励贴。通过不断的鼓励，我们班的课堂常规有了很大的改善。上课认真听讲，大胆发言的人多，发言开小差的人少。
2.在体育活动中培养他们坚强勇敢的品质。
随着寒冷冬天的到来，许多孩子推迟了来幼儿园的时间。甚至有的孩子来幼儿园，总是把手放在袖子里。针对这种情况，我们及时教育了孩子不怕冷，保证了每天户外活动的时间。通过一些体育活动，一方面让孩子感受各种温暖自己的方式，另一方面通过走、跑、跳等锻炼发展孩子的身体素质。此外，我们还加强了体育运动中的勇敢教育，以培养他们坚强的品质。
第三，努力做好育儿工作，做好家庭教育。
俗话说，“一分耕耘，一分收获”。开学后，我们通过各种方式和渠道与家长沟通，也会利用家长送孩子去公园的时间，交流孩子近期在公园和家里的表现，交流经验，探索有针对性的有效教育方法；此外，新父母总是渴望看到孩子在公园的表现，充分了解孩子的生活和学习。为了满足他们的想法，让他们更好的理解和支持我们的工作，在开学的时候，我们还会拍摄他们孩子的日常生活，在家长会的时候给他们看，让他们感受到孩子入园后的变化。
四、安全工作
对孩子的安全教育很重要。每天做好上午和下午的检查。孩子入园，检查身上有没有危险品，教室里没有放置危险品，我们认识的家长来园和离园都要接。我们也经常教育孩子不要玩火、不要玩电、不要玩水，组织孩子进行防火防震演练，懂得保护自己。一个学期下来，孩子自己也掌握了很多安全知识。
以上是我这学期的复习。回顾这一学期的点点滴滴，虽然我们做了很多工作，也有了一些收获，但是我们知道还有很多不足，比如:孩子的作息还不完善，上课还存在很多中断，有的孩子在健康方面的表现还不尽如人意，需要我们在以后的工作中不断探索，不断加强。
总之，紧张忙碌的工作就要结束了。今后，我们将直面以上不足，更深入地学习《幼儿园指导纲要》精神，从幼儿做起，在新的一年里，上一层楼，把各项工作做好！
幼师工作总结报告(第三章)不知不觉在幼儿园实习了一个月。通过这一个月的学习，我学到了很多东西，特别是听了老师们的工作总结，感觉这一个月收获很大。
上学的时候，我觉得当幼师很轻松。我只是哄着孩子玩，只要他们不受伤就好。但是当我来到花园，我发现一切都没有那么简单。
每个老师都应该从守恒开始，我也不例外。当我来到花园的第一天，我不知道该做什么。李老师让我跟老师熟悉一下守恒过程，我要在三天内记住所有孩子的名字。这对我来说是一个很大的考验，尤其是在我刚刚起步的时候，我觉得太累了，有时还会抱怨。在这一个月的研究中，我一直牢记着保护过程。
我上周开始轮班。实际上，我感到很不安，因为我要给孩子们上课。我在学校面对的听众和这群听众不一样。我害怕在课堂上犯错。第一次讲课确实出了问题。刚开始孩子们很认真，但是提问的时候，因为孩子们太活跃，上课太吵了，时间也不够准确。通过第一次讲座，我了解到了自己的不足，我会从中吸取教训，不断改进。
经过这段时间的学习，我发现了自己的不足，尤其是精力要及时补充，不然跟不上老师的步伐。我妈和老师经常教育我，要做就要踏踏实实的做，要做好。在以后的生活中，我要把这59个孩子当成自己孩子的爱和呵护，就像我的母亲一样。仔细观察孩子的情绪变化，及时处理。在以后的工作中，我会加倍努力，不辜负老师的期望，一步一个脚印的努力。
幼儿园教师工作总结报告(四)为推进“五有四禁三爱”活动，加强师德师风建设，建设一支高素质的幼儿园教师队伍，办好家长满意的学前教育。我园深入贯彻教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》和教育局《师德师风建设》精神，开展以“做一名合格的幼儿园教师”为主题的系列活动。
一是学习《幼儿园教师专业标准》
一位哲人曾经说过，“教孩子3年，照看孩子18年”。你应该成为什么样的老师？我们利用午休时间研究幼师职业的标准，反思和讨论其中的一项。
时间:
地点:新多功能厅
参与者:所有教师
负责人:_ _
第二，在电影周的活动中学习，可以帮助我们快速成长，从心底感受到教师这个职业的伟大，成为一名受孩子欢迎，受家长喜爱的教师。
。因此举办以“美丽教师”为主题的电影周，观看关于教师事迹的电影。立足于教师的日常教学，从教师行为、教师素质、教师教学策略等方面入手。，把所思所想写成检讨，500多字。
时间:
地点:新多功能厅
参与者:所有教师
负责人:_ _
在反馈上交给小组长。
三，爱我，你抱我。
每个老师都是爱孩子的，但是孩子太小，感受不到老师的爱，所以在你的人生中选择一个时间，用最直接的方式给他们一个大大的拥抱。爱很简单，让孩子感受到你身体的温度，闻到你身上的味道。这就是有质感的爱情。
时间:
年级段:小班、中班、大班。
负责人:段组长。
第四，老师的老师和我的老师
老师的老师老师:交一篇毕业照，写一个在学校的有趣故事。200-400字
《我的老师》——小朋友:中班和大班的小朋友画一幅我班老师的画，比如:老师的自画像，老师教学的一个场景，为小朋友服务的一个场景等等。
时间:
“老师的老师”参与者:全体教师。
《我的老师》参与者:中班、大班
儿童负责人:段组长
动词 （verb的缩写）展板的展示
1.以板块为单位，每个板块都有展板，装饰展示。
2.展板内容:
①影评，毕业照，趣味上学各一部。
②每节课老师拥抱孩子的照片5张。
(3)中大班每班选取8张老师的图片。
3.展览时间65438+10月30日。
幼儿园教师工作总结报告(第五章)1。实行一日常规，规范师生行为。
1，实行晨午检制度。保健教师和值班教师应根据晨检常规项目进行严格的晨检。4、5月份要特别注意孩子是否有斑疹、发烧，仔细观察孩子是否携带不安全物品，记录需要吃药的孩子，对于因病缺课的孩子要及时联系家长，询问情况，做好记录。
2.实现类例程。通过检查备课、听课等活动，幼儿园班级的课堂教育活动更加规范，教师精心备课，活动素材丰富。孩子坐姿端正，说话积极，表达清晰。尤其是老师和孩子们的普通话说得越来越好。幼儿园班级举办的半天观摩活动得到了家长们的一致好评。
3.实施医疗保健制度。幼儿园规划了每个班级的卫生区域，卫生管理责任在每个人。每天定期打扫校园各个地方，不定期打扫教室。教室定期用紫外线和消毒液消毒，儿童用的餐具、玩具、桌椅、杯子等清洗消毒。由于措施得力，手足口病在多发季节没有在我园蔓延，得到了有效控制。
4.实行干部教师值班制度。孩子进出园区，校园门口有值班主任和值班老师送行，维护园区秩序，杜绝安全事故发生。
二，加强队伍建设，提高教育质量保障
1，完善制度，明确责任。我园制定了严格的管理制度，制定了教职工岗位职责，形成了完善的管理平台，做到了分工明确，责任到人。提高了教职工的责任感，促进了我园各项工作的有序高效开展。
2.加强学习，提高素质。为加强师德师风建设，提高教师思想素质，我园组织教师学习政治及教育理论、法律法规、职业道德。为了提高教师的专业能力，我们通过多种形式对教师进行专业培训。首先，请进来和出去。这学期，我们已经派了一些老师去靖江实验幼儿园参观。二是按照园本培训计划定期进行教学研究。同时结合工作实际，邀请骨干教师传授教学经验。三是定期开展教学观摩、讨论等活动。第四，鼓励教师积极参加高学历的函授课程。今年我园有两位老师参加了本科学习，三位老师参加了专科学习。
3.实施医疗保健制度。幼儿园规划了每个班级的卫生区域，卫生管理责任在每个人。每天定期打扫校园各个地方，不定期打扫教室。教室定期用紫外线和消毒液消毒，儿童用的餐具、玩具、桌椅、杯子等进行清洗消毒。由于措施得力，手足口病在多发季节没有在我园蔓延，得到了有效控制。
4.实行干部教师值班制度。孩子进出园区，校园门口有值班主任和值班老师送行，维护园区秩序，杜绝安全事故发生。
三，加强队伍建设，提高教学质量的保障
1，完善制度，明确责任。我园制定了严格的管理制度，制定了教职工岗位职责，形成了完善的管理平台，做到了分工明确，责任到人。提高了教职工的责任感，促进了我园各项工作的有序高效开展。
2.加强学习，提高素质。为加强师德师风建设，提高教师思想素质，我园组织教师学习政治及教育理论、法律法规、职业道德。为了提高教师的专业能力，我们通过多种形式对教师进行专业培训。首先，请进来和出去。这学期，我们已经派了一些老师去靖江实验幼儿园参观。二是按照园本培训计划定期进行教学研究。同时结合工作实际，邀请骨干教师传授教学经验。三是定期开展教学观摩、讨论等活动。第四，鼓励教师积极参加高学历的函授课程。今年我园有两位老师参加了本科学习，三位老师参加了专科学习。
3.加强养护，注重服务。这个学期，老师可以做好幼儿的看护工作。室内外环境卫生要定期清扫，玩具、毛巾、茶杯要严格按照消毒常规进行消毒。可以配合三个医生预防传染病。孩子年幼体弱，容易受到病毒的侵害。为了保证每一个孩子的健康，首先新生必须严格入园。每个孩子在入园前都必须接受体检。如果发现问题，请他及时接受治疗，健康后才能接受。加强晨检，做到看一看，问两问，摸三摸，查四查。禁止儿童将危险品带入公园。在传染病易发季节加强预防和消毒。注意孩子膳食的管理，培养孩子良好的生活习惯和卫生习惯。无论是配餐还是午餐，幼儿园都是严格按照规范操作的。主任经常深入班级检查孩子们吃正餐的情况。另外，老师也关心孩子的吃喝。当孩子需要帮助时，老师能及时出现，给予必要的帮助。孩子热了，老师就提醒他脱衣服。孩子冷了，叫他及时穿上衣服，尿流了，及时给他穿上。当孩子有不安全行为时，我们会及时制止。小班的老师不怕脏不怕累，还经常帮孩子打理大小便，深受家长欢迎。特别值得一提的是张老师和黄老师所在的中班，孙的孩子经常在他们班拉尿，并将尿撒在他们身上。他们总是怕脏怕累地帮忙做饭，得到了父母的好评。总之，我们关注所有的幼儿，让他们身心健康成长。
4.创造条件，重视家庭教育。父母是重要的教育资源。在提高教育质量的同时，我们非常重视家庭联系。我园成立了新的家委会，建立了家庭联系制度。针对我园大部分家长文化程度不高，对孩子期望过高的现象，我园利用家长会、开放日、家访等活动，让家长明白，过早或过高要求孩子学习文字知识，容易导致孩子对学习的反感和厌恶。让家长正确认识孩子多方面的发展，某一方面不是最好的，孩子应该是全面的，幼儿园教育工作就是让孩子多方面发展。我们也向家长宣传家庭教育知识，提高他们的意识。以各种方式帮助家长树立正确的育儿观念，形成家庭教育的合力，达到最佳的教育效果。为了提高家长的育儿水平，我园定期对家长进行家庭教育知识的培训，同时还利用其他手段加强与家长的沟通，如:举办“家长论坛”、开办“家庭教育园”宣传栏、开展半天开放活动、开展系列亲子活动、组织教师家访等。通过这些活动，家长们一点一滴地了解了孩子在园内的学习和生活情况。为了促进孩子的健康成长，家长和老师达成了* * *谅解。家长们也对我们的工作给予了肯定和认可，提出了很多合理化建议，促进了我们工作的进一步完善。
四、实施素质教育，增加育人实效
1.注重道德教育，培养良好习惯。我园根据幼儿的年龄特点和性格差异，制定了一系列幼儿行为规范，通过“文明班”、“好宝宝”、“明星宝宝”等评选活动，培养幼儿良好的行为习惯。
2.积极开展丰富多彩的活动。根据孩子的特点和性格差异，成立体育、美术、舞蹈等兴趣小组，组织孩子开展活动，宣传了孩子的个性。这学期我花了一个多月的时间培训幼儿广播操，现在我们园的各个班都做得很好，很有效，很到位，很规范。幼师班排练的健美操《快乐宝贝》和跆拳道表演得到了校领导的好评。六一儿童节，我园各班排练节目，参加演出，深受家长好评。活动的开展真实地展示了我园全面实施素质教育的成果。