宝宝一生中大脑的最佳发育时期有几次？家长应该如何把握？
1
0-3个月刺激大脑发育训练
很多妈妈说这个一个月大的宝宝除了吃饭，睡觉，大小便，盯着我看，什么都会。是也不是，宝宝的心脏看似比成人简单，但实际上，宝宝大脑的活跃度是成人的两倍。
给他一个合适的环境。这时候适合的环境就是“以孩子为中心”。这么小的孩子不会被“宠坏”的。他的任何需求都应该得到满足。关注他的情绪变化，随时让他觉得自己很特别，很被爱。
醒着的时候多互动，醒着的时候多抚摸他，给他读书，给他放音乐，和他聊天，做一个爱聊天的妈妈:
“宝宝，该换尿布了！”
“宝宝，母乳喂养怎么样？”
“哈哈，你爸在给你洗尿布。他勤奋吗？”
“睡觉，想唱摇篮曲吗？”
醒着的时候尽量保持喋喋不休的模式。反正他醒不了多久又会睡去。
准备一些黑白卡片，红球离不开大脑和视觉的发育。
给宝宝看一张对比强烈的黑白卡片:这种强烈的视觉刺激会帮助宝宝大脑中更多的脑细胞进行连接。脑细胞连接的越多，宝宝大脑的发育就越好，智商就越高。
让宝宝追红球:让宝宝躺在床上，妈妈抱着红球离宝宝15cm。慢慢晃动球，让球进入宝宝的视线，然后慢慢移动，让宝宝学会追逐。
“视觉集中”是认识世界的开始:当宝宝学会跟随红球时，他可以改变一些五颜六色的玩具或不同形状、大小和质地的摇铃。
注意每次给孩子追玩具的时间，一般在1~2分钟左右。
做鬼脸的新生儿对人脸非常感兴趣。他们喜欢看人脸，或者人脸特征的图片，哪怕是抽象粗糙的。
即使是刚出生几个小时的新生儿，也可以和他玩鬼脸游戏:把脸凑到他面前，张开嘴或者伸出舌头。
他会看着你，也许会模仿你。CC在满月前从姑姑那里学会了吐舌头。真的很搞笑。
等宝宝学会了，你可以换一张脸。如果你玩弄宝宝的注意力，打哈欠或哭泣，这意味着他们可能累了，需要安静的休息。
同理，可以给宝宝看全家福照片和一些关于脸的宝宝绘本。
还可以在宝宝床边挂一面牢不可破的镜子，让宝宝看到自己。
有些宝宝刚开始可能对以上训练没有反应，但家长不要气馁。和宝宝沟通真的需要很大的耐心！
2
4-7个月的大脑发育训练
这个一个月大的孩子终于告别了整天大眼瞪小眼，宝宝终于变成了“人”。
她能认出照顾她的人，对熟人有强烈的依恋感，陌生人抱她的时候哭着拒绝，哭着要玩具！
抓握、翻身、坐直等新技能也让他觉得这个世界更有趣了。他开始更清楚地表达自己的感情和愿望。
这时，做这些可以促进孩子大脑的发育:
还是适合的环境这个时候适合的环境是“安全方便行动自由探索”。给孩子持续的、温暖的身体接触，比如拥抱、亲吻，建立他的安全感。还是回应他的情绪。
但是不要太宠孩子。说白了，需要你的时候就来玩，不需要你的时候就不要打扰。给宝宝一些独处的时间有助于培养他的专注力。
这个时候还是做个唠叨的妈妈，也就是对话。妈妈模仿孩子的声音，会让孩子觉得你愿意和他交流，抓住他愿意交流的每一个机会和他聊天。
每天给孩子讲一个故事，他会爱上你的声音。用不了多久，他就会自己“读书”了。
如果有机会，让宝宝感受一下多语言环境:英语差？说到这！家乡话？没问题！
怎么玩？玩什么？铺一个爬行垫，让他自由探索和活动，每天和孩子在地上玩一段时间，鼓励孩子多躺下来爬。
准备一些不同材质的物品:丝巾、细砂纸、毛绒玩具、塑料汽车、积木...让宝宝感受一下。体验多种触觉可以鼓励他们探索和感知差异。
在宝宝面前设置一些障碍物，鼓励他伸手去拿玩具，提高他的手眼协调能力和动作技能。
和孩子一起做有节奏的练习，比如抓住他的小手小脚，随着音乐扭动跳舞。
让宝宝知道因果4、5个月，宝宝会开始理解“因果”的概念，探索自己的行为会对世界产生什么影响。
给宝宝准备一个小铃铛。当他摇铃铛时，它会发出声音。给他一个柔软的布球，你抓住它就会变形。
不仅好玩，还会让宝宝知道自己的行为可以影响周围的世界。对因果概念的认知有助于培养宝宝的自我意识。
三
8-12个月大脑发育训练
艾玛，我还没看够那个安静的美男子，尾巴被砍掉的猴子会猝不及防的出来，一刻也不会停。不过，此时老太太们正式升级为真正意义上的“陪玩”。怎么玩比较聪明？
选择合适的玩具。合适的玩具应该是安全的，但不要太贵。虽然恨不得剁手，但是这个时期的孩子对玩具还是没有明确的概念。对他来说，家里普通的东西甚至比玩具还好玩。多关心孩子比多给玩具更重要。
当然，没有什么能阻止妈妈们想剁手。好像不为宝宝买些玩具就对不起当妈的。
这个阶段推荐的玩具:婴儿积木和各种毛绒玩具，锻炼手眼协调能力，培养精细动作。
注意培养认知发展，继续享受之前每天的地板时间。
和孩子玩捉迷藏或者拍手，激发孩子的记忆能力。
带孩子认识其他孩子和家长。
教孩子挥手告别，点头是，摇头不是。
这个时候，用正常的语言和宝宝说话，不要用儿童语言，不要用小苹果、小球、饭等重叠词。直接跟孩子说苹果、鸡蛋、饭菜。
如果孩子看起来对发音没有反应或者发音和单词没有增加，请找儿科医生检查。
这个时候的绘本就丰富多了，大量的孩子会在这个阶段爱上阅读。
四
1-2岁刺激大脑发育。
如果说1岁之前是“基本功训练”的阶段，那么1-2岁就是“打怪升级”的阶段。
游戏已经成为孩子们生活的主旋律。如何在游戏中训练大脑发育，需要思考。
继续提供合适的环境，培养安全感。1岁以后，很多孩子的分离焦虑开始出现。父母要继续给孩子持续的、温暖的、身体上的接触，让孩子感受到你的爱。
注意孩子的情绪变化。当他高兴或沮丧，需要回应时，不妨多回应:
“哦，宝宝有点不开心，能让妈妈抱抱你吗？”
“哇，宝宝好开心，你一定喜欢这里！”
这样可以让孩子感受到被关心，也可以让孩子知道自己的情绪，比如快乐和恐惧，帮助孩子学会用语言表达。
语言和认知能力是重点。宝宝已经开始有意识地学习说话了，所以要像大人一样和孩子说话，说话尽量慢，给他足够的反应时间。
不要用“嗯嗯”这样的语气回答孩子。相反，你应该尽可能地多说话，扩大孩子的词汇量。
告诉孩子日常生活中一些物品和活动的名称，培养他的词汇联想能力。
坚持每天给孩子读书，鼓励孩子触摸并指出书中的物体(人物)名称，给孩子读一些有节奏的故事和童谣。
帮助孩子用文字描述自己的感受，如快乐、幸福、恐惧等。
用简单的语言给孩子解释安全问题:比如当孩子感觉炉子很热/烫的时候，你可以告诉他们热物体的含义和危险。
倾听并回答孩子的问题，同时问他们一些问题，有时鼓励孩子自己做决定。
五
2-3岁刺激大脑发育。
哦，恭喜你，一路过关斩将，终于迎来了舞台大boss——麻烦2。
2岁是一个极其重要的年龄段，在儿童的一生和大脑发育中具有重要的意义。在此期间，孩子的身体发育会变慢，但大脑和智力会全速发展。
所以在这个关键阶段，妈妈们要继续努力。
但这个时候叛逆的熊海子显然不是那么好对付的，和他玩成了高难度的挑战。如何让它变得更聪明？
延续1-2岁的陪伴点，比如给孩子足够的安全感。2岁的孩子越自信，越有安全感，他就会越独立。
提供一个安全的环境，比如每天陪他在地上玩；和他有足够的日常交流，鼓励他表达和回应自己的情绪。
让艺术细胞裂变。
这个阶段可以引入一些乐器，比如玩具电子琴、铃鼓、小号。音乐技能会影响孩子的数学技能和解题能力。此外，还可以为孩子播放舒缓有趣的音乐。
今年应该培养的另一个重要技能是“画图”。递给他一支蜡笔，看看会发生什么。虽然握笔的姿势不够标准，但能给他足够的控制力，创作出他的第一件艺术作品。
当然，画面只能是直线和圆曲线。但你知道这有多神奇吗？创作冲动就是这样爆发的。
控制看电视时间如果两岁前的孩子还能不看电视，两岁后的孩子完全禁止看电视是不现实的。但是一定要控制好时间，拒绝暴力动画片，经常和孩子讨论他看的电视节目，不要把电视当成哄孩子的工具。
让宝宝多接触绘本。如果引导得当，这个时期的宝宝应该都是学习的高手。每天妈妈都会讲无数本绘本，其中一本会重复无数遍。需要告知的是，尽可能扩大儿童绘本的范围，耐心陪伴。当他们能独立阅读的时候，他们就解放了。
你还需要做的是:
让孩子每天在合适的时间做一些选择:想吃米饭还是蛋糕？你想穿黄色内衣还是蓝色内衣？
鼓励他独立积木，同时增加难度，有助于提高创造力。
给孩子安排一些离家的社交体验，比如去游乐场，在幼儿班和其他孩子一起玩，一起交流。
经常指出孩子的好行为，比如宝宝自己做的好吃的；婴儿刚才穿得很好；我喜欢你们两个孩子一起玩。
给孩子制定规则，并坚持执行。
2-3岁的孩子已经开始学会控制自己的脾气，但还是会用一些肢体行为来发脾气，为所欲为，比如推搡、争吵、哭闹。
他们就是控制不了自己。不管孩子的行为是否有意识，都是在探测自己的底线和你的底线。而早点制定规则是为了显示你的底线。