柳石幼儿园游戏观察记录——涂鸦片段

观察地点:涂鸦区

观察对象:在涂鸦区部分活动的儿童

录音老师:应雨欣，中学四班

观察记录:

中专4班的孩子第一次来户外涂鸦区，工具少，材料也有限。小孩子对什么都充满好奇心，很少有刷的。我们充分利用有限的材料创造无限的可能性。有些孩子用树叶做调色板，用手指画画。有些孩子第一次拿画笔，他们排队去拿颜料。有的在小自行车上涂鸦，有的在树上涂鸦。老师照顾他们，和孩子讨论。通过这个涂鸦活动，观察孩子是否愿意与他人分享和交流自己喜欢的艺术作品和创作经验。

？在涂鸦区，我发现我看不懂他们在画什么，尤其是他们在用笔画的时候。起初绘画只是由点和线组成，点和线不在一个平面上，无法形成一幅画，但他们也不厌其烦地拿着颜料进行创作。在另一个角落里，几个孩子拿着调好的颜料，用笔在机器上画着。上面还有其他几个人。孩子的思想在跳跃。

教师思维:面对一个未被探索的领域，孩子可以利用有限的资源创作自己的作品，不仅可以用颜料手指在树叶上点，还可以用树叶摩擦。这些都是孩子独立开发的，没有人指导。这说明孩子心里有一个属于自己的新世界，想法千奇百怪，却能创造出无限可能。虽然他们是新一届的，第一次来涂鸦区，但是他们的表演很发达。