万圣节创意活动计划
万圣节创意活动方案1在西方国家，万圣节是一个好玩的节日，是孩子们最喜欢的节日之一，也是孩子们放纵自己的好时机。每当夜幕降临，孩子们就迫不及待地穿上五颜六色的服装，戴上千奇百怪的面具，戴上南瓜灯，跑出去玩耍，挨家挨户讨要糖果。为了让孩子们更好地体验西方文化，深刻感受万圣节的乐趣，进一步推广我校游戏节的理念，我们决定在城阳区国城小学举办巨人疯狂万圣节活动。
一.活动时间
20xx xx(周二)中午12: 20-13: 30。
活动场地各班教室及操场。
二、活动的内容
第一部分:化妆舞会。
午饭后，各班迅速带队回教室。班主任组织学生带上事先准备好的万圣节服装和道具，带着队伍到操场上各班指定位置(课间锻炼的位置)。钱琳老师宣布巨型疯狂万圣节活动开始，学生们穿上了自己的衣服。
第二部分:万圣节游戏。
学生们穿着自己的服装玩游戏。高一、高二、高三的学生分别玩两个游戏:疯瓜和植物大战僵尸。游戏在班级进行，由班主任组织，副班辅助，各级主任监督。
疯狂南瓜游戏规则:学生从起点出发，到达终点后回答老师的问题，然后跑回起点。按时间排序。
植物大战僵尸游戏规则:一部分同学扮成僵尸，一部分同学扮成向日葵等植物。僵尸背对着植物站成一排，植物大喊，僵尸，几点了？僵尸回答:一点了。这时候植物可以一直朝着丧尸前进，直到丧尸回答天黑了，丧尸转身去抢植物。
第三部分:分糖果。
游戏环节结束后，班主任会组织学生回教室，自己在教室整理分发糖果，注意维持秩序。
三、注意事项
1.道具。
2.口罩:建议不要买橡胶。那种脸有异味，孩子戴着会觉得眼睛鼻子不舒服，活动时戴着那种口罩看路也不方便。也可以自己做面膜。
3.服装:斗篷款式就可以。如果是纯黑或者纯白的披风，请在上面贴一些装饰品，让衣服与众不同，显得怪异。
四、活动准备
(1)请班主任通知学生和家长活动要求，利用周末时间准备好所需服装和道具(无具体要求，自愿准备)，请各班主任通知各班家委会准备糖果环节所需糖果。
(2)请老师提前准备好疯狂南瓜游戏中需要的问题，可以是课本知识，也可以是适合孩子年龄的课外知识。
万圣节创意活动计划2。活动的前言
如果人生是多彩的，那么青春就是最美的。如果说生活是动是静，那么青春一定是最有活力的一个。灿烂如初升太阳的面纱，婀娜如崖边百合，火热如红玫瑰，散发着撩人的芬芳。
二、事件的背景
在西方，每年的10月31日有一个叫“万圣节”的节日，中文叫“万圣节之夜”，也叫“鬼节”。这是西方的传统节日。每到万圣节，孩子们就迫不及待地穿上五颜六色的服装，戴上千奇百怪的面具，提着“空心南瓜灯”挨家挨户地向大人要节日礼物，于是“不给糖就捣蛋”的活动就开始了。
三。活动的名称和主题
万圣节晚会
鬼夜迷离
四、活动的目的
弘扬世界优秀文化，活跃高校文化氛围，激发当代大学生激情！
动词 （verb的缩写）活动目标
当今，文化竞争在综合国力竞争中越来越突出。要想在世界上立足，就要了解中西文化，知道中西文化的差异，遵循原则，推动世界文化的发展和进步，努力成为世界文化的引领者，从而拉动国家经济的发展。
校园是传播文化的重要场所，学生接受新事物的能力加强。举办这项活动不仅可以丰富学生的文化知识，增强他们对文化竞争的理解，还可以丰富校园生活，刺激学生之间的关系，促进人际交往。
不及物动词活动时间和地点
20xx 10将于10月30日在运动场举行。
七。活动
(1)视频演示。
用一个短视频介绍万圣节的背景，包括万圣节的起源和流传，习俗，象征，同名电影。简单介绍一下万圣节，让观众对万圣节的起源和主要活动有个大概的了解。
(2)为舞台表演做准备。
学生装扮成各种鬼怪，在舞台上走来走去，注意突出衣服的特色，然后走到人群中，给人群发糖果，让观众感觉更加真实清晰。如:鬼魂、僵尸、吸血鬼、女巫、弗兰肯斯坦、精灵、半人马、狼人、恶魔、妖精、不死之鸟等等。(一定要注意背景音乐的风格，创造怪异的风格来达到效果)
(3)废话。
主持人讲了一个扑朔迷离的鬼故事。为此，这个环节的主持人要求自己必须具备必要的演讲能力，在现场制造混乱的气氛。
(4)游戏比赛。
获胜者将获得万圣节的象征——南瓜手机链。游戏从竞猜开始，难度逐渐增加。
游戏规则:
①由观众举手参加的观众，约十人。
(2)主持人宣布题目，台上选手争抢答案。获胜者可以参加下一轮比赛，并选择8名球员。
③剩下的选手继续答题，但问题会更难。成功答题的前5名玩家可以成为赢家，获得手机链。附:问题具体内容可以包括其他文化节。
观众也可以在台下回答问题。一旦问题被回答，跳过它，回答更难的问题。除此之外，活动场地还会有很多有奖猜谜游戏的活动场所，包括活动视频中的知识点和魔鬼衣服的识别...
(5)歌唱表演
两个擅长英文歌的同学，带一首西式的英文歌，轻松的活起来，升华气氛。具体的歌曲由演唱者决定，但一定要符合主题。
(6)小品表演
学生扮演一个西方家庭的万圣节，包括万圣节的晚餐和万圣节的热闹气氛，让学生体验西方小资生活和中国的不同。
(7)活动结束后，观众可以和各种鬼怪合影，给观众留下深刻印象。
(8)请对本次活动做出评价，以选择题的形式评价本次活动的效果和需要改进的地方，以便今后的活动策划更加完善，符合大众的利益。
附:邀请学校广播电台、记者团、电视台对活动进行跟踪和录像，以便活动结束后在学校进行宣传。
八。活动过程
19: 00-19: 30学生入学时间
19: 30-19: 50开始活动的序幕，主持人会拉开活动的帷幕，宣布活动的大致环节，让同学们对活动有个大概的了解。
19: 50-20: 20万圣节视频秀
20: 00-20: 15时装秀
20: 20-20: 35废话
20: 35-21: 35比赛比赛本练习包括现场比赛和场外比赛时间。
21: 40-21: 50唱歌秀
21: 50-22: 00小品秀
22: 00-22: 20拍照时间
22: 20-22: 35同学评论，学校媒体采访。
22: 40活动结束闭上眼睛。
九、活动中应注意的问题和细节。
①参与人数较多，志愿者要注意维护进出秩序。
②如遇雨天，各责任部门应爱护设备，提醒学生提前准备雨具。
(3)活动结束后，各部门负责打扫责任区，保持学校整洁。
④在台下比赛期间，学生必须在赛后尽快回到现场，以免耽误时间和正常活动。
⑤提前申请相关海报、横幅、场地。
⑥校内媒体也可以在活动开始前进行活动预告，加大宣传力度，提高活动声势。
X.结论
万圣节不仅是西方的节日，也是世界的文化结晶。希望同学们能够海纳百川，推陈出新，努力做更有文化内涵，更有青春活力的新一代年轻人！
祖国的未来需要我们的努力和坚持，我们的未来也需要我们用双手去创造。青春的光辉，理想的钥匙，人生的意义，更需要我们的奋斗。
点亮希望之光，奋力拼搏，激情澎湃，燃烧迷人青春！
万圣节创意活动计划3一、万圣节的由来
在西方国家，每年的10月31日有一个万圣节，那就是万圣节。众所周知，在万圣节期间，很多公共场所甚至家里的庭院都会装饰上很多装饰品。孩子们每年都会穿着不同的万圣节服装，提着一篮篮南瓜灯挨家挨户讨要糖果。今天的万圣节已经失去了宗教迷信。它已经成为孩子们的节日，也是年轻人举行化妆舞会的节日。
二、万圣节亲子活动方案:
1，活动时间:
2.地点:公园。
3.活动对象:全园儿童及家长。
4.活动流程:
(1)亲子diy制作(8: 50-9: 30)
班级活动:各班准备各种材料，请家长和孩子制作一个万圣节相关的道具，如南瓜灯、南瓜面具、女巫帽、黑蜘蛛等。，可以用在化妆舞会上。
(2)亲子化妆秀(9: 30-9: 50)
班级活动:各班要求家长提前为孩子准备各种万圣节服装，可以装扮成天使、女巫、魔术师以及各种卡通形象。现场家长可以先和孩子穿衣服，再给孩子化妆，孩子要学会给妈妈化妆。
(3)亲子万圣节派对(10: 00—11: 00)
A: host-d外教
b:流程——入场(各班手拉手入场，随音乐入座)
所有的孩子都唱万圣节歌曲
家庭化妆模特秀(家家精彩亮相)
安排三场比赛:
End:寻宝(要求家长和孩子一起在班里寻找标志，如果发现小标志可以和主持人交换神秘的万圣节礼物)
(4) End:《不给糖就捣蛋》讨糖(10: 50—11: 00)
老巫婆在幼儿园大厅门口摆摊，准备了很多糖果，接受小朋友和家长的乞讨。孩子只能站在门外乞讨糖果，吃糖果前必须给父母看。
万圣节创意活动计划4活动目的:
了解西方文化，展示社区风采，激发社区成员的热情，促进社区之间的交流与发展。扩大社区的影响力。
活动目的:
通过万圣节活动的举办，可以丰富大学生的课外文化生活，加强对西方文化的了解和认识，提高社团成员的积极性，增进社团之间的沟通和联系，展示新生的热情和风采。
活动内容:
主办单位:FD动画社、科幻社。
活动时间:11.5。
地点:第二报告厅
预宣传:
海报宣传:黑色、紫色等神秘色彩的运用，以及南瓜灯、鬼怪等示踪元素的运用，给人以强烈的视觉冲击，吸引人的注意力，主题明确，活动时间地点明确。
其他宣传:定期俱乐部会议，短信通知等。
场馆布局:
与海报主色调接近或相同，贴近主题，深色深，不要用太刺眼的颜色。
活动流程:
提前准备阶段:下午3点在活动现场搭建场地，精心将两个社团的志愿者化妆成万圣节的各种角色。(装扮各种有趣的工具和材料)
开场节目和休息表演:
科幻社播放恐怖短片，制作PPT介绍万圣节的科幻元素。
活动链接:
分组(3-4组)玩游戏，两个社团各派一个代表小组，视为正式团队。其他俱乐部成员解散后，重新组合，参与游戏。比赛采用积分制。参加活动可以累积积分，分数最高的队伍最终获胜。比赛还有一个判罚环节。法官是各种社团和选定的公共审查的主席，人数待定。游戏程序的名字待定。
主持人根据节目流程确定贯穿整个活动的台词，紧扣万圣节狂欢夜主题。
涂鸦比赛
把在场的人分组，然后分发一些化妆材料，让每组的成员互相配合，然后利用现有的化妆材料在脸部等地方涂鸦。时间限制为30分钟。
再花10分钟评价涂鸦效果。选择各种奖项。
即兴戏剧
分组即兴表演。20分钟准备，组员可以讨论。内容具体约定。
用筷子夹住乒乓球
准备好乒乓球、筷子、水盆等道具。把乒乓球变成眼球(符合万圣节的主题)，然后在比赛中用筷子夹起乒乓球，在规定时间内接住多的队伍获胜。比赛时间、球员人数和比赛回合有待讨论。时间限制()。
为苹果而摆动
万圣节最受欢迎的游戏是“咬苹果”。准备苹果(一定要去蒂)和一个盛满水的盆。把苹果放在装满水的盆子里，比赛的选手用嘴咬苹果。在这个过程中，他们不能用手辅助，要在规定的时间内(待定)保持苹果不掉落。
传达/传递/传递信息
在一个简单的消息竞赛中，整个小组都可以参加，最终传达最接近原始单词的团队获胜。留言的内容可以是动漫、科幻电影里的台词，也可以是其他的东西，有待商榷。
猜测事情，猜测行动
通过肢体表现猜测某事或这个动作的含义。你不能通过你的嘴或话语来传达你的意思。如果你发现了，就会被认为是犯规。具体内容还有待商榷。
对某事作出全面的判断。基于片面的观点
参加这项活动的人需要蒙住眼睛，转3-5圈然后按照其他人的指示，在规定的时间把眼睛、鼻子、耳朵或嘴巴贴在指定的位置，这样才能最准确地获胜。时间限制()。
两只三条腿
三个人绑着脚向前走。最快到达的获胜。
顶级苹果
两个人面对面额头顶着苹果到终点。在此期间，苹果(或其他物体，如吓人的眼球或头颅)不能落下。如果苹果掉了，它会回到起点，重新开始。下一组要等前一组到达终点才能开始，在规定时间内到达人数最多的一组获胜。时间限制()。
1，2，3木头脑袋
选出的代表选手站在最前面，其他人在没有肢体接触的情况下嘲笑台上的人。所有人群都是交叉的。坚持到最后的人赢，笑话最多的一组也赢。
建立一个运行
可以是歌词接龙，成语接龙，漫画或者科幻电影接龙。条件是这句话必须包含上一句话的最后一个字，输的人受罚，赢的人积分。
魔法气球
几个队同时出发，两人一组，让三个气球不落地，从起点到终点。一分钟时间限制。
疯狂的苹果
几个队同时出发，四人一组，在一分钟的时限内让四个苹果直立起来。
惩罚链接:
视比赛进度而定，可以在每场小比赛结束后，也可以在总成绩出来后进行处罚。(个人支持小赛结束后惩罚，总分出来后再惩罚的模式。)
喝点东西。可以是最酸的事，也可以是别的事。
互相喂蛋糕。捂住眼睛，听别人的指示。
挤压气球选择你身体的一部分来刺破气球。
布拉什湖大学:
室内活动完成后，可以考虑刷湖大。
预算(略)
万圣节创意活动计划5一、活动目标:
1.通过活动，让孩子了解西方的万圣节文化，感受节日的快乐，给孩子营造良好的英语人文环境，让孩子体验不同的文化习俗，从而拓展孩子的世界观。
2.给孩子提供展示英语的舞台，培养孩子大方自信的品质。
3.增强家中英语信息的交流，鼓励父母在家与宝宝互动，实现家的教育。
二。活动准备:
幼儿园:
游戏准备:游戏卡，小印章，各种小游戏资料，组织准备。
环境准备:舞台和环境布置。
万圣节活动自制服装一套，手电筒，荧光道具。
家长配合准备:
1.为参与者制作万圣节服装和荧光道具，周五的活动穿得整整齐齐。
2.糖果10(周四带给幼儿园班主任)，周五家长会带两三颗糖果！
3.一个苹果(周四带给幼儿园班主任)
4.手电筒(用于周五的活动)
三。活动过程:
小组活动:
1.万圣节集体开场舞
2.狮子的威望-狮子王进行曲
3.最耀眼的英伦风情
4.《魔鬼秀》
(愿意参加“魔鬼秀”的家庭请迅速联系班主任。每班限4个家庭。请于10月26日10前携带创意面具、造型及相关物品到幼儿园班主任处。
5.神秘乞讨糖果
目的:提高儿童主动沟通能力。
前提:一定要悄悄地神秘地找到好朋友。
玩法:有序听主持人口令，音乐响起，讨糖游戏开始。各班老师一定要组织好。地球、太阳、火星、土星的家长和宝宝手里拿着糖果躲起来(主会场附近)，班里其他孩子打扮成小孩去讨糖果。木星、天王、水星、海王星、金星是搜寻方。当要糖果的时候，孩子们应该说“不给糖就捣蛋”或者万圣节快乐！对方可以给孩子糖果。
分散活动:(以下游戏家庭免费参与，获得的小印章越多，参与幸运大满贯的机会越多。)
活动一:打怪兽。
目的:培养儿童的手眼协调能力和竞争意识。
玩法:老师提前准备好篮子，贴上怪物的标签，分组。让孩子们把球扔进怪物盒子里，打怪物。最后看哪组孩子输乒乓球最多，得个小印章。
活动2:咬一个苹果
玩法:在游戏过程中，让苹果漂浮在一个装满水的盆子里，然后(分组)让孩子们用嘴咬苹果，不用手。谁先咬谁就赢得一枚小印章。
活动3:吹面粉
玩法:参与者面对面站在桌子两边。把装有乒乓球的杯子放在桌子上(并放在两个人中间)，让他们蒙着眼睛吹乒乓球。如果他们能把球吹到对面，他们就赢了，并得到一个小印章。
活动4:我吹，我吹，我吹
规则:将气球吹大，系好，依次在每个气球上写一个字——万、生、结、快、乐。谁快完成任务，谁就将得到一枚小印章。
小组活动:
幸运大满贯:
按照获得多少封印的顺序(从多到少)，如果出现相同的数字，将选择挑战者回答问题，以击剑的形式获得相应的奖品。
结束活动:
彩色幸运球:
无数装满糖果的彩色气球随着会场周围的动感音乐涌向家长的座位，家长抓住气球就可以获得糖果奖励。
万圣节创意活动方案6万圣节已经成为孩子们的节日，也是年轻人化妆舞会的节日。它已经完全失去了它的宗教迷信。为了让孩子们感受西方文化，体验游戏的快乐，结合乐园的英语特色，特设计了这一活动方案:
老师和孩子的角色大变:所有参与游戏的老尸体(老师)和家长孩子都要在家里盛装参加活动。如:哈利波特、白雪公主、米奇、精灵、幽灵、僵尸等等。
一.活动目标:
1，让孩子了解国际文化色彩，感受异国风情和节日。
2.让孩子在游戏中快乐地学习和说英语。
二、活动时间:
20xx 65438+10月29日上午9点—165438+凌晨0点
场地安排:各班教室
三、活动准备:
1、糖果、穿鬼服的小孩(吸血鬼、女巫、鬼魂、怪物、骷髅、南瓜娃娃)、女巫等。；
2.公园创造了一些万圣节的环境，制作了一些蝙蝠、南瓜灯和鬼魂。
前期准备:
1，提前教孩子熟悉游戏中的角色，减少游戏活动过程中的恐惧，熟悉角色英语和相应的句子。
2.熟悉郎的诗《招摇撞骗》。
活动流程:
活动前，让孩子熟悉一下鬼人物，游戏过程中播放主题曲，让孩子开心放松。班级可以利用月底进行一些手工活动和游戏，比如给鬼做南瓜灯、眼罩、帽子等。
四。游戏活动:(9点-10点)
活动一:打怪兽(5-6岁)
目的:训练儿童手眼协调能力，提高竞争意识。
准备:几个球，两个大筐。
怎么玩:老师可以提前准备两个篮子，分别贴上怪物的标签，分组。让孩子们把球扔向怪物并和它们战斗，最后看哪一组输的乒乓球最多。
活动二:咬一个苹果(4-5岁)
准备:苹果若干，面盘
玩法:在游戏中，人们让苹果漂浮在一个装满水的盆子里，然后(分组)让孩子们用嘴咬苹果，不用手。谁先咬谁就赢了。
活动三:吹面粉(3-4岁)
准备:面粉，10小碗，乒乓球，透明眼罩。
玩法:提前在小碗里装满面粉，把球放在第一个碗里，分成两组。让孩子们玩吹面粉游戏。
乞讨糖果(10:00—11:00)
音乐响起后，准备讨糖果的游戏。各班教师必须精心组织，有序进行。
教室里，老师关好门，关好灯，提前拉上窗帘，和这个班的孩子一起扮成鬼，藏起来。老师手里拿着糖果，其他班的小朋友打扮成小朋友去讨糖果，但是讨糖果的时候，小朋友要说trick or treat，老师才能把糖果给小朋友。
万圣节创意活动计划7。每年10，31是外国的万圣节，代表着喜悦和收获。这是他们最喜欢的节日，也是一个神秘的节日。为了让我们的孩子感受到这种独特的节日氛围，体验亲子游戏的快乐，特设计了本次活动方案:
活动目的:
1.通过活动丰富孩子的生活，让孩子了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，让孩子感受异国风情和节日。
2.通过表演，进一步感受万圣节的气氛，体验节日的快乐，锻炼孩子的勇气和鉴别力。
3.提供居家互动的机会，增进亲子沟通。
4.父母和孩子一起制作南瓜灯形状。
活动准备:
1，糖果，面具，帽子，衣服
2.装饰教室
3.音乐
活动时间:
20xx 65438+10月31
活动流程:
1.早上，每个孩子都穿着万圣节服装来到花园，参加早间活动和早操。
2.上午其他班要糖，个别班在社区店要糖。
3.每个班的孩子都在自己的班里狂欢万圣节。
4.下午，家长被邀请在2:30来到花园，与孩子们一起制作南瓜灯形状。
5.做好南瓜灯后，和小朋友一起拿着南瓜灯走猫步。
6.结束活动。
万圣节8创意活动方案一、设计意图:
每年10，31都是国外的万圣节，这是他们最喜欢的节日，充满了神秘感。为了让我们的孩子感受这种独特的节日氛围，我设计了这个活动。除了让他们感受到，我还和孩子讨论了鬼这个有争议的话题，让他们正视，培养他们的勇气和辨别力。
二、活动的程序:
活动目标:
1，通过表演，进一步感受万圣节的气氛，体验节日的快乐。
2.锻炼孩子的勇气和辨别力。
活动准备:
1，打造鬼屋
2.孩子们装扮成自己想象中的鬼魂
3.水粉颜料、毛笔等。
活动流程:
首先，老师带领孩子们进入鬼屋，和客人玩猜糖果的游戏。
第二，互相介绍万圣节，玩万圣节游戏。
老师:今天是一个非常特殊的节日。这是什么？
2.老师:万圣节是一个什么样的节日？
(幼儿自由讨论，老师请个别幼儿讲述)
3.老师总结:万圣节是外国庆祝秋收的节日。据说每年6月65438+10月31的夜晚，死神都会召唤鬼怪来吓人，胆小的人会非常害怕，而勇敢的人则会扮鬼，讲鬼故事，点南瓜灯玩游戏，玩得不亦乐乎。
4.老师:真的有鬼吗？
(儿童讨论)
5.游戏:恶魔和魔鬼在哪里？
第三，制作万圣节面具
1，老师:你觉得鬼会是什么样子？
2.在万圣节，人们画脸来避邪。今天，我们都对自己做了鬼脸。我知道大家都很能干，那就帮客人画脸好不好？
3、儿童操作画脸。
4、游戏:勇者的游戏。