一起玩耍对宝宝的好处
给宝宝玩拼图的好处,每个父母都希望自己的宝宝聪明,父母也希望自己的宝宝聪明,可以考虑和宝宝一起玩拼图。因为宝宝玩拼图可以开发智力,下面就来说说玩拼图对宝宝的好处!
给宝宝玩拼图的好处1 1。训练孩子理解“部分”和“整体”的关系
孩子们可以知道,许多“部分”可以拼凑成一个“整体”,“一个整体”是由“许多部分”组成的。
2.培养孩子的平面组合概念
积木是三维的组合,而拼图是平面组合的概念,拼出一个物体,在有限的2D范围内拼出一个逻辑的东西。
3.培养孩子学习秩序/顺序/逻辑的意义。
很多孩子在刚接触多块拼图的时候,自然就知道从边缘开始拼写,这是学习顺序、次序、逻辑的意义,从观察和判断中学习分类。他必须观察例子中的正确拼法才能拼出正确的答案。
4、提高孩子的操作和手眼。
拼图需要宝宝的耐心操作和手眼协调。只要不协调,就不能把色块摆对位置,但刚开始不会的孩子自然会练几下。
5.培养孩子的观察力、耐心和专注力。
画出正确的图形,另外,还可以培养孩子的耐心和专注力,让他坐得住,做一件事。
6.学会解决问题的方法和策略。
玩拼图可以帮助孩子学习推理和思考的能力,因为孩子会尝试不同的选择,直到决定正确的选择,即通过假设、判断和选择的过程,从而学习如何运用逻辑解决问题。
7.提高孩子的挫折承受力和忍耐力。
孩子在玩拼图的过程中难免会出错。这时,他们会感到沮丧,表示愿意不玩了,但大人可以帮助他们,帮助他们渡过难关。
8.从混乱/毁灭重建中获得肯定,同时建立对自己的信心。
当孩子完成一个拼图时,很容易让他产生成就感,这对于提高他的兴趣非常重要,也是他以后独立完成拼图的自信心来源。
给宝宝玩拼图的好处2永远不要因为小就低估他们的能力。我家孩子从小就对拼图感兴趣,一下子就看中了50块。虽然我不相信她能吃完它们,但我还是买了。
一到家,宝宝就开心的打开了包装。我以为她自己玩就不会打扰我了,我就去上班了。中午我们一起吃饭,她说下午要打架,我自然高兴。
直到晚上七八点,我下班的时候,看到宝宝还在那里拼拼图,感觉很奇怪。难道我不应该因为长时间拼不起来而放弃玩别的吗?
当我仔细一看,我的宝宝已经拼好了2/3的拼图。我很惊讶,问宝宝是怎么拼起来的。宝宝说拼图盒子上有一张样图,是他自己拼的。
从那一刻起,我明白了,很多事情对她来说不是不可能,但我以为她做不到。后来早教博士也让我多带宝宝玩益智游戏,比如拼图,串珠。
医生介绍,拼图游戏不仅需要宝宝手、脑、眼的协调,还能锻炼他的观察能力和对细节的掌控能力。同时,认真拼图也是对他耐力、专注力、动手能力的一种锻炼。他越早接受训练,就越聪明。
宝宝玩拼图的五大好处
1,可以锻炼宝宝的观察力。
众所周知,拼图有不同的图案,每个拼图都有不同的颜色、形状甚至线条,所以宝宝需要一个一个的去分辨。
2、可以锻炼宝宝的专注力。
相信很多家长都担心孩子上课不能专心听讲,不能认真做作业,而这些都是孩子专注力发展不足的原因。玩拼图需要孩子通过眼睛观察图形和颜色,用手触摸线条和形状,然后用大脑模拟。这一系列的过程就是锻炼专注力的过程。
3、锻炼动手能力
人们常说手是第二大脑,手的灵活程度直接反映了一个人大脑的活跃程度。对于0-3岁的宝宝来说,他们正处于通过手的动作和抓、摸等刺激来刺激大脑的过程中,拼图是锻炼手的有利工具。
4、锻炼思维能力
拼图是一个由简到简,再由简到繁的过程。简单来说,就是先把整体打乱成独立的部分,然后孩子们通过思考和动手把这些独立的部分组合成一个整体。
这个过程有利于孩子形成“整体”和“部分”的抽象概念,可以刺激大脑中的模拟区域,对孩子的空间能力和立体能力有很好的锻炼效果。
5.锻炼耐心
众所周知,学习是一个漫长而枯燥的过程,需要孩子有一定的耐心,而拼图正好可以在宝宝小的时候培养耐心的能力。家长可以在拼图的过程中比较孩子第一次和第十次遇到障碍时的不同反应。
当第一次遇到障碍时,大量的孩子会表现出不耐烦和愤怒。但是,当第十次遇到障碍时,他们会变得冷静,积极寻求解决这个问题的方法。
如何引导不同年龄段的人?
如何引导不同年龄段的人?这是很多家长的困惑。孩子一定有不同的年龄段,不同类型的可以接受的东西。所以柚子小萌玩具城整理了每个阶段适合0-3岁孩子玩的拼图类型,以及这个阶段家长如何引导孩子玩拼图。
0 ~ 1岁:选择图案简单的拼图,引导孩子看图案。
0 ~ 12个月的宝宝,因为身体发育不成熟,活动的空间有限,因此,这个时期比较适合他看一些颜色鲜艳、线条清晰、图案较大的东西,尽量选择红黄蓝绿四种原色的玩具和图形,为宝宝视觉形象认知的发展做准备。
1 ~ 2岁:选择玩拼图游戏,引导孩子参与拼装。
1岁左右的宝宝会走路,视野开阔,对事物和形象的认知能力大大提高。这期间可以给宝宝玩一些简单的立体玩具。
市面上卖的一些玩具,比如可拆卸、可组装的萝卜,都是不错的选择。这类玩具可以帮助宝宝从拆卸到组装的游戏中初步建立整体-部分-整体的概念,还可以促进手部肌肉的运动和发展。
2 ~ 3岁:选择玩四种拼图,引导孩子观察图案后再拼装。
在这个阶段,宝宝的“正式”拼图游戏就可以开始了。建议宝宝先玩4块拼图。
选择拼图时,要注意拼图的图案和线条要大而清晰,色块要明显。对于没有玩过拼图的宝宝来说,你最好先给他演示一下把四块拼图拼在一起组成一幅完整图片的过程,让他仔细观察最后的图案。